成都儿童感统测评，康语教育
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：行路人，用足音代替叹息吧!
少儿发育迟缓
自闭症
孤独症倾向？
孤独谱系障碍？
......
刚看到手中的诊断证明，一头雾水的您是否第一反应就去搜索相关信息？
“什么是孤独症倾向？”、“什么是孤独谱系障碍？”“自闭症？”“能不能治好？”、“怎么治？”......
然而，盲目搜索的结果就是得到一堆似是而非的消息。
1“多年研究经验骗局”
这条推广信息很容易就会让,,家长认为该家是有40年自闭症诊疗经验，进而产生类似“经验丰富，带孩子去看看”的联想。
而事实上，中国首例自闭症患者是1984年确诊的，至今不过34年。
这家医院宣称“治疗自闭症30年”，打开内容可以看到其号称可以“使自闭症的发病因子改善至完全消除！”如下图：
然而事实上，自闭症至今病因未明，又怎么可能做到所谓“阻断发病根源”？
2“查病因骗局”
说,儿童语言,起病因，前面所谓的“拥有40年诊疗经验”的医院还有着可以只用10分钟就查出自闭症的病因！
实际上，从“自闭症”一词被普遍认知至今，我们已经花了70多年时间去研究，至今仍未查明导致自闭症发病的明确原因！
3“可治愈骗局”
这家企,自闭症,业说他们可以“治愈”自闭症？
不可能！
从世界卫生组织到美国国家科学院，都非常清楚地指出：自闭症仍属世界医学难题，病因不明，无药可医，没有任何特效疗法，多数患者成年后还会有自闭症谱系症状。
并且，据目前为止，经颅磁刺激技术对自闭症的疗效并不明显（来自Enticott教授），使用经颅磁刺激技术“治疗”自闭症，可能会让孩子的情况变得更糟（来自Oberman，美国布朗大学的教授， Bradley 医院的自闭症专家），经颅磁刺激技术“治疗”自闭症可能会引发癫痫等副作用。
4“见效快骗局”
仅仅使用了30天，孩子自闭症就好了？
对于谱系儿童来说，通过长期稳定的科学干,社交障碍,预，尤其是早期干预，多数患儿可以获得不同程度的改善，部分患儿可显著改善，进而具备成年后独立生活、学习和工作的能力，但要说到完全康复，这并不可能。
5“亲体验忽悠式骗局”
还有些企业会打着“患者亲身体验有效”的旗号，借用家长的口吻，带人入坑。
初一看，这并没有什么不对，可点进网页中，你会发现，出现的还是一家号称可以治愈“自闭症”的经颅磁刺激医疗公司，让人哭笑不得。
网上的信息纷繁驳杂，作为“弱势”一方的家长们，在如此信息不对称的前提下，如何才能做到不被误导呢？
1｜注意广告
家长进行网络搜索时，如遇到这类带“广告”字眼的推广链接，请不要一下子就相信，而是应该多方进行深入了解、实地考察，不轻信、不盲从。
2｜警惕广告语
做广告，广告语略显夸张并没有问题，可千万不要进行严重性误导。
纵观一些推广链接，言辞间诸如“完全康复”、“高效”、等能给人带来极大希望的词语比比皆是，然而“希望”的背后，一旦戳穿，可能就是一个又一个悲剧的源头。
在此提示各位家长，当我们在网上搜索咨询时，看到此类介绍用语，一定要睁大眼睛、多加甄别！
3｜不要心存侥幸
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德。不能否认，很多家长在为孩子选择干预机构、医院时，会抱有一点点“侥幸”的心理，“万一是真的呢？”、“保不齐孩子就给治好了呢？”
但是，在这里,儿童发育迟缓,要提醒各位家长：千万千万千万不要心存侥幸，陷入这些“诱人”的陷阱！
如果您身边有孩子确诊了自闭症，那么，请一定记得，去正规、权威的医院诊断，寻找正规机构进行康复干预！
成都儿童感统测评，康语教育
成都儿童感统测评，康语教育
成都儿童感统测评，康语教育我们教会自闭症孩子各种技能，本质上都是为了孩子能够更好地生活。而情境教学正是通过生活来教会孩子技能，并促使孩子把所学到的技能泛化到日常生活中，是最自然的教学方法。
情境教学，就是在自然的日儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：书读百遍，其义自见。——陈寿。常生活情境中，创造或寻找教学机会，通过家长和孩子的互动，帮助孩子学习知识和技能，它是以ABA为基础的实用教学方法。
生活中的任何一个场景、事件都可以用来教孩子学习。比如，在路上碰到邻居叔叔阿姨时，就是教孩子学习打招呼的好机会；从超市买回糖果，打开包装袋的过程就是教孩子学习使用剪刀的好机会；在公园观赏五颜六色的花朵时，就是教孩子认识各种颜色的好机会。
学会情景教学，其实是一个教育孩子泛化的过程，是一个把康复训练从机构，延伸到生活场景的过程，对于自闭症家庭，非常关键。
学会情景教学，首先要做的就是找到情景教学的机会，方法是什,,么？用心！
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
成都儿童感统测评，康语教育
家长常常遇到 孩子情绪失控的 情况而无法解决，采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹，家长们如坐针毡，只能无助等待。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢？
原来都是 大脑警醒度异常 惹的祸！
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：成大事者，不恤小耻；立大功者，不拘小谅。——冯梦龙,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：世界是大舞台，公司是小舞台，家庭是后台，生活是连续剧，我们就是主角。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
今天， 康语叶福云老师 将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略：
大脑警醒度是什么？
警醒度表现有几种类型？
警醒度失常的干预应该怎么做 ？
什么是大脑警醒度？ 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：生命没有输赢，只有值不值。当你心情放慢了，轻松了，对生活充满了欣赏的时候，有一种气息就会从你身上散发出来，会让你和身边的人都悠然自得。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与他人相处。
大脑警醒度泛义指个人的精神状态，是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度，具体表现在个人的精神状态，而警醒度的高低，反应大脑的激活状态，也预示着大脑的功能状态。
另外：
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度；2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍；3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化；4.大脑警醒度是可以调节的，针对不同警醒度的孩子，给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：叹青春太快，因为自己无可回头。恨生不逢时，因为不想承认自己从来没有真正拼命过。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人，而失去了自己。
大脑警醒度的功能是？
1.提升孩子的专注力及维持时间，使孩子具备良好的学习及生活状态，提升学习效率；
2.能区辨自己的警醒度状态，自我觉察及认知，并能使用感觉策略进行自我调节；
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定，减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：我之所以这么努力，是不想在年华老去之后鄙视自己。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：我们的人生不可能永远没有遗憾或者错误，但是如果我们常常去那个老年版本的自己那里拜访一下，就不太可能错过来到这个世上应该做的事。
警醒度过低的表现有：
（ 1）缺乏感觉输入；
（ 2）无精打采；
（ 3）懒洋洋；
（ 4）眼神涣散、难聚焦；
（ 5）拖拖拉拉；
（ 6）反应慢。
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警醒度过高的表现有：
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：自己的行为最是惹人耻笑的人，却永远都是那个最先去说别人坏话的人。
（ 1）过度兴奋
（ 2）易分心
（ 3）失去组织性
（ 4）入睡困难
（ 5）焦虑、紧张
（ 6）害怕、生气、攻击性
警醒度过低的干预手段
提高警醒度儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不要高估两年内的自己，更不要低估十年后的自己，我始终深信时光终究不会辜负一个平静努力的人。
（ 1）前庭：快速、变化、急停的活动—— 快跑、跳蹦床 ；
（ 2）触觉：快速轻触碰、冷热刺激等—— 挠痒痒、冷水洗脸 ；
（ 3）视觉：明亮、具有变化的光线—— 调亮或打开灯 ；
（ 4）听觉：高频、变化的声音或音乐—— 曲调强烈的儿歌 ；
（ 5）本体：快速、连续的动作—— 高抬腿、跑、跳等活动 。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。
（ 1）前庭：缓慢、匀速、直线的的活动—— 荡秋千，环抱轻摇晃 ；
（ 2）本体：关节挤压、肌肉深压、出力活动—— 卷热狗，按压肌肉 ；
（ 3）触觉：重压、缓慢而有力度的抚触按摩—— 身体抚触 ；
（ 4）视觉：昏暗光、无变化的光线—— 调暗或关闭灯光 ；
（ 5）听觉：低频、轻柔的声音或音乐—— 舒缓的纯音乐 。
感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：尘世，活着就是面对；现实，活着，就是拼搏。坦然释怀吧，一路行走，悲欢离合，无非是生命厚重的旋律；冷暖寒凉，无非是上天恩赐的财富。生活没有永远的象牙塔，你可以是高傲的公主，你也可能沦为普通的凡人。
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