南安感觉统合培训学校，康语。

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2025-02-11 07:42:51|已浏览：21次

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１、激起孩子说话的欲望
让孩子开口说话的有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心。
２、个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的，无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义，随后过渡到比较难的字、词语；然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。
３、迂回的“战术”可能更有效
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听，只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、ｃｄ作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容用录音机录下来反复播放，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：坚持与努力，不是励志语录，也不是励志故事，而是充满正能量的自己，早安！南安感觉统合培训学校，康语。。