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2024-10-21 08:14:52|已浏览：38次
杭州新东方德语面授班德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：为梦想要舍得付出！。
杭州新东方德语面授班课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；杭州新东方德语面授班德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：成功人有成功人的气质。。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
杭州新东方德语面授班德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦。德语 B2 水平与 C1 差异对比
考试项目
C1：暂未提及具体考试项目差异
B2：有 16 个考试项目，科目三的考试项目比 C1 多，还增加了一个夜间驾驶
考证目的
C1：大部分用于自驾和私人使用
B2：大部分用于汽车运输
年审时间
C1：只要不被处罚，不用学习，六年来首次审判
B2：只要被扣一分，就需要重新学习，并且考试每年举行一次
语言能力
B2
能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，包括技巧地讨论自己专门的领域，可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行例行互动
可以针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字，并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法
达到 B2 程度相当于是德国大部分人的母语水平，能理解各种难度较大的长文章并且概括出其中蕴藏的含义，可以在生意场、工作和学习生活中高效、灵活地使用德语，对于一些复杂的主题和事情可以清晰细致且有逻辑地用德语表达自己的看法，在写作时能够运用不同的表达方式对文章进行串联，使文章更加通顺
C1
可以说的德语水平已经是教师级水平了，在日常对话时，可以不用思考什么语法单词，就能马上回答出完美的句子
可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西，可以将不同来源的（包括文字的和口头的）消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释，可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美
德语的最高等级，不仅能听懂德语，会说德语，而且能理解德语，一般口译者就需要达到这个水平，将对方带有口音的，不标准的德语或口头语言，翻译成另外一种语言的完整语句德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：人应如树：站着，是一道美丽的风景；倒了，是一个优质的栋梁。。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
杭州新东方德语面授班德语培训，德语培训班，德福辅导班，德语考试培训机构，专业德语培训励志格言：挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看的太重。。
德语口语练习的有效方法
一、自言自语创造语境
自己创造语境去练习，虽然听起来有点人格分裂，但是不失为有效的方法，因为实战中的每次对话都是有特定的主题的。
二、注重听力输入
听说读写译，听是较主要的，足够的输入才能有足够的输出。听不懂就接着听，听到听懂为止。
三、持续优化语音
语音学习是贯穿德语学习始终的一件事，在学习过程中，不断地纠正和优化口语发音是必须的。
四、培养德语思维
用德语思维去思考和表达，较简单的方法是模仿，一段德语先试着去理解，然后和母语习惯的表达方式做对比和优化。
五、转换发音位置
建议学一学发音的基本知识，例如播音专业的基础课程，帮助了解自己习惯的发音方式，从而寻找到合适的发音方式。
六、其他方法
提高听力水平
可以通过听新闻、听歌、看电影等方法来提高听力水平，并且要注意听的时候尽量理解每一个单词的含义，这对日后的口语交流有很大的帮助。
积累词汇和短语
可以通过看德语电影或者找到一些免费的德语应用程序来积累词汇和短语。在积累的过程中，可以将这些词汇和短语分类，在日后的学习中逐渐地加以消化和运用。
参加口语班级
能够帮助学生更加快捷地进步。在口语班级中，老师会针对学生的不足给出相应的指导方案，并进行一些口语练习。学生也可以通过口语班级结交一些学习伙伴，相互练习，共同进步。
模仿语音语调
通过模仿一些德语电影或新闻播报员的语音语调来强化自己的口语表达能力。另外，也可以通过语音软件来训练自己的发音和语调。
练习口语交流
可以通过语伴相互练习，实践口语表达能力。还可以使用一些在线聊天工具，与外国人进行口语交流练习，进一步提高自己的语言表达能力。
培养自言自语说德语的习惯
如果平时就有自言自语说中文的习惯，那么从现在开始，改成自言自语说德语。如果没有这种习惯，那就去培养。如果不喜欢说话，就把心里的思想转成德语。德语培训，德语培训班，德福辅导班，德语考试培训机构，专业德语培训励志格言：一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。。
