许昌高三数学培训。四年级英语趣味语法游戏


适合四年级的英语趣味语法游戏
分组游戏
连线游戏：将孩子分成两组，在白板上写出两组不同内容，并在中间写出要连的内容，比哪组先完成且正确。要注意让孩子盖好marker笔盖放好，不能乱扔。这个游戏简单明了，孩子百玩不腻，适合be动词的用法、动词变单三的形式、have/has的用法、进行时变形的用法、名词属格还是of、名词变复数规则、过去式变形的规则等语法点。
抢椅子游戏：把孩子分成两组并编号，在教室前面放好椅子（数量根据要掌握的内容定），老师规定好每把椅子对应的内容并给出题目，然后说开始，先完成且坐到椅子上的孩子赢，赢的给两个奖励，输的给一个。要注意孩子跑动安全。该游戏趣味性强，减少了做题的枯燥，可用于任何语法项目。
顶卡抢答游戏：拿任意一张或几张卡片，叫来相应数字的孩子，让他们顶着卡片回答老师的问题，看谁答得多且卡片不掉。如果有孩子一直不掉，可以想办法让卡片掉，避免耽误其他孩子玩。这个小游戏短小精悍，适合任意的语法或知识点。
粘卡片游戏：把题抄在纸上，在答案处粘上透明胶，做若干空白塑封卡并写上答案，让孩子去粘。过程中要注意调动孩子积极性，否则容易玩不起来。这个游戏趣味和应试相结合。
Bingo游戏：叫四名学生到前面，两两一组面对面站着，老师说出问题后，齐说答案并且拍手说Bingo之后再回座，也可以是一个孩子问一个孩子答，拍手还可以换成撞屁股等有趣玩法。要注意孩子跑动时的安全。该游戏有紧张气氛且有趣，适合任何语法项目，例如一般疑问句相关的语法点。
五子棋游戏：自制五子棋盘并标上数字，老师把要完成的语法项目写在小本上，孩子选好数字后来完成，看哪组能赢。提问的问题可随意，孩子看不到老师小本。这个游戏能让孩子在无形中做很多题还不会觉得累，适合任何语法项目。
集体游戏
找伙伴游戏（方法1）：把要考察的内容分成两部分，老师说开始后，学生自己找到能和自己组成一个句子或语法项目的伙伴站到一起，老师根据难易程度取前几名。老师分发卡片时要准确。玩过一次后可让孩子交换卡片节省时间。这个游戏能练习孩子的综合能力、认读、知识点等，趣味性强，适合量词、介词、过去式、特殊动词变形等语法点。
找伙伴游戏（方法2）：把做好的卡片放在一起，说开始后，让孩子找到和自己相同一类的一组。要注意内容不要太抽象，这个游戏有一定难度，能让孩子更准确地掌握知识，适合任何语法尤其是时间状语相关语法。
跑答案游戏：老师在教室中间画一条无形的线并站在线上，分好左右两边对应的答案，老师说开始后孩子选择自己认为对的答案那一边。适合be动词的用法、verb/verbs的用法、have/has的用法、肯否定回答等语法点。
吊小人游戏：老师心里准备好要考的范围（单词或句子），然后在白板上画出相应字母数量的横线，孩子一个接一个说任意一个字母，如果是这个单词或句子所包含的字母就写在横线上，否则写在白板上并画一笔小人，小人画完前完成单词或句子就胜利，否则失败。玩之前要先说好画小人一共多少个部分，如果字母在单词中出现多次就写多个。这个游戏能让孩子开动大脑，可用于be动词包括什么列举、情态动词拼单词列举、时间状语拼句子列举、动词变单三的规则、名词的七种规则列举、动词变过去式规则列举、特殊疑问代词自拼、造句等语法点，也可用于其他语法项目，但考察语法项目前要给出范围。许昌中小学辅导，许昌中小学培训班，许昌中小学补习培训，许昌高中补习班，许昌金博教育中小学培训经典格言：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。（李世民）。