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2024-11-15 03:01:57|已浏览：34次
益阳德语培训机构德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：你的能量超乎你想象。。
益阳德语培训机构课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；益阳德语培训机构德语培训，德语培训班，德福辅导班，德语考试培训机构，专业德语培训励志格言：凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
益阳德语培训机构 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：成功不成功只一字之差：主动或被动。。
德语 C1 写作题型解析
描述文本（Beschreibung）
要求用具体的细节来形象地描述一个人、一个物体或一个场景。既要求语言正确，也要求灵活表达，尤其是在选材上要注意描绘的具体细节。在德语中，有一些形容词和副词可以帮助我们形象地描述事物，比如说“wundersch?ne Landschaft”（美丽的风景）、“herrlich duftender Kuchen”（香味扑鼻的蛋糕）等等。
日常生活（Alltagsbesch?ftigung）
要求描述一些日常生活中的事件、活动或事情。强调把握人物的情感和行动，写作时应使用现在时，注意不能仅仅列举行动，还要注意情感的表达，同时也要注意使用连接词，如“und”，“oder”，“aber”等。
讨论题（Diskussionsthema）
要求写出对一个话题的观点并对其展开讨论。这种题型不仅需要具备表达观点的能力，还需要语言组织的能力。写作时，应该先把观点写出来，再结合相关的论据加以阐述。同时，还要注意使用建立段落的转换句子，比如说“Zusammenfassend kann man sagen...”（总之可以这样说...）。
议论文（Er?rterung）
要求在文章中呈现不同的观点，并据此进行论证。这种写作题型更为严谨，需要深入地思考并准确地表达出自己的观点。
说明文
写作说明文需要遵循简单明了的原则，语言要清晰易懂，尽量不要使用复杂难懂的句子。首先需要明确写作的主题和目的，主题通常是一种事物或现象，目的是解释这种事物或现象的特性和意义。接下来，需要在文中使用具体的例子来解释这种事物或现象的特性和意义。写作时需要注意使用简单的句式和连接词。
议论文
写作议论文需要遵循条理清晰、观点明确的原则。需要明确观点，阐述自己的观点，并用具体的例子和数据来支持自己的观点。写作时需要注意明确自己的观点和立场，使用恰当的词汇。
图表分析
在这种题型中，需要根据给定的图表或数据进行分析，在文中清晰明了地表达自己的观点和分析结论。写作时需要注意认真阅读图表或数据，提取出图表或数据中的关键信息，使用恰当的表达方式来分析信息，在分析信息时，注意使用连接词和过渡句。
作文题型
日记题：要求写一篇关于自己的日记，日记内容可以涉及个人生活、旅游经历等。
文章阅读综合题：要求学生根据所提供的文章和问题补充相应的信息，形成一篇完整的文章。
论述题：要求学生根据自己的看法阐述一个主题，如教育、家庭、环境等。
书信、邮件题型
个人信件：要求学生写一封关于自己个人生活的信。
商务信函：要求学生写一封关于商业事务的信。
求职信：要求学生写一封关于自己求职的信。
翻译题型
汉译德：要求学生将中文翻译成德语。
德译汉：要求学生将德语翻译成中文。
德译英：要求学生将德语翻译成英文。
口语题型
面试题：要求学生进行面试对话。
给定主题写作
这种题型通常要求按照给定的主题或话题写一篇文章。例如，可能会被要求就“高速公路的优缺点”或“移民问题”的某个方面撰写一篇文章。在写作过程中，需要展开论述，陈述自己的意见和观点，并且使用丰富的词汇和语言结构来表达自己的观点。
图画作文
这种题型要求根据图画或照片撰写一篇文章。通常，图画或照片是跟某个主题或话题相关的。需要仔细观察图画或照片，并注意细节。在写作过程中，需要描述图画或照片中的内容，展开论述，并且使用适当的语言结构来表达自己的意见和观点。
书信作文
这种题型要求根据给出的情景或用途，写一篇书信。写书信需要注意语体、格式和内容。在写作过程中，需要根据给定的情景或用途确定语体和格式，注意文章的结构和文法用法，并且表达清晰、准确、得体。
口语文章改写
这种题型要求将一篇口语文章改写成书面形式。在改写过程中，需要注意语体的转换，并且根据文章的内容和结构合理表达观点和意见。
描述题
常见的题目包括描述自己、描述一个人、描述一个城市、描述一个景点等等。写作时需要注意语言的准确性和表达的流畅性。解题思路：在开始写作之前，要先仔细阅读题目，确定写作要点，如需要阐述的人物特征、城市特色、景点信息等。在写作过程中，要避免简单翻译或机械地列举事实，要根据写作主题，使用不同的措辞，突出描述的重点，让读者可以更清楚的理解作者所描述的内容。
解释题
这种题目需要根据一个给出的名词或概念，提供一个详细的解释。这样的题目需要考生掌握充足的词汇量和准确表达能力。解题思路：在作答此类题目时，首先要认真理解所需解释的名词或概念，进行必要的概念分类，分析其内在特性。在描述的时候需要注重详略得当，准确表述定义和特点，使读者在理解清楚含义的同时，还能对其特点有比较好的认知。
议论题
对于考生来说，论述技巧和文笔是非常关键的因素。解题思路：讨论题必须要明确论述的观点，并在论证过程中提供足够的事实和语言文笔，使文章更有对读者的说服力。尤其在表述不同观点的时候，需要严格的论述和推理，引用相关的例子，使论证更为准确、完整。
写作综合题
通常是把不同类型的写作题目融合成一篇完整的文章，考查考生的综合运用能力。解题思路：对于综合题，很重要的是要有清晰的思路。 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
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益阳德语培训机构德语培训，德语培训班，德福辅导班，德语考试培训机构，专业德语培训励志格言：大海若没有千尺深度，哪有如山浪头。。
德语听力训练方法
一、每天坚持听
毫无疑问，蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。在听力达到高水平之前，耳朵如果有一天不接触到德语，就有可能会生疏，一个礼拜不听你就发现迟钝！所以不管怎么样每天你要固定听一个东西，而且听的东西可以反复，比如说你三天可以听同样的东西，但是每天都得听。
二、从单一内容开始训练
与其广泛地听各种东西：今天听新闻、明天听对话，不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内，比如天天听新闻，相近的语言材料出现重复的频次就会提升，重复次数高，自然掌握的速度和效率就会高。
三、精听训练
精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑，只有当你听到一段话，把这三者都听出来之后，你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是，你是否能够用中文转述，如果可以，就表示真的懂了。同时精听，也会强制你提升听的次数，自然而然增加重复频率。
四、利用零碎时间随意听
不用过于正式，可以选择上下班，上学路上、睡前等零碎时间随意地听。
五、不要过于抠字眼
一开始可以模糊的听，在慢慢过渡到听得清楚的阶段。
六、集中精力听
尽自己所能地集中精力听，写下关键词，不要纠结在一两个单词上。
七、听背训练
听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下，一开始学习者只能背诵下很短的一小句，经过慢慢的练习，常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说，学习者如果能较准确地背诵含有四到五个分句的段落，就具有相当好的超短时间记忆力了，同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。
八、听写训练
听写就是拿一份适合自己的德语听力材料，反复的听，反复的写，反复的改。只要坚持下去，你就会发现有一天你能突然顿悟！会感觉听德语如同听儿歌一般简单。如果能坚持每天听写 2 - 3 个小时的听写，不到三个月，德语听力，德语综合能力都会有非常明显的提高。
九、重复盲听
第一步，盲听材料先不要看原文，对材料进行盲听。如果第一遍只能听懂 30%很正常，不用慌张；第二遍再听会听懂更多，如 35%；第三遍 40%、第四遍 45%……随后会到达一个瓶颈，如第五、六遍依然是 45%，听懂的内容没有增多。这个时候你已经把你已有能力可以听出来的东西榨干了，第一步结束。
第二步，处理原文结合听力原文弄清楚，刚才没有听懂的到底是什么。一方面可能是压根就没见过的单词和表达，查明即可；另一方面也许是本来认识的单词，却没有听出来。第二种情况一定要引起重视，因为这类的 BUG 会一直干扰你的听力，要重点标注出来。
第三步，也是最重要的一步，重复盲听抛开文本，再次盲听。听的时候着重关注第一步中未听懂的部分，不断在听到其发音时反应其含义，建立含义与音的连接。反复盲听，直到确保此篇听力中的任何元素，在其他听力语境下可以迅速反应的程度，即可完成。精听所需要的时间自然更多，平均 3min 左右的听力音频，需要 1 - 1.5h 来训练。但相比于大量的无效听力训练，其性价比是值得的！
十、根据水平选择练习方法
高级水平：辨别。从上面下一个 4 分钟左右的听力访谈，看你是不是在不看原文的情况下两遍可以听懂 70% - 80%左右，并且能够复述 Zusammenfassung，如果可以就是高级水平了，德语系的很多大三大四的同学都应该能做到的。但是要小心，不是说你是高级水平，德福就可以拿 5 了。
中级水平：如果 dradio 上的听力能听懂 40%，你有调节音速的软件的话，把速度调慢 30%再听，如果可以听懂到 80%，或者市面上能买到的德福资料，比如外研社的《德福全真试题》，单独挑出一整套题连续来做，如果能做对 20 个，这里说的做对是指要和答案大体相符，不能是半个答案，或者虽然原文里有这句话，但并是标准答案的，这都不能算对的。
德福拿 4 分有困难的人：最典型的特征是手耳不能并用的人，也就是单独听能听懂个大概，但是不能用笔同时记录，一记录就走神的人，很多没有经过严格训练或者说比较“懒惰”的人都属此类。
基本上考试的时候要碰运气的人，稍微不注意就是 unter3。这些人大多数时候是把听力文章尤其是第二篇和第三篇都当作阅读来做的，听不懂就看原文，看完原文后再来听文章，这时候觉得听懂了还沾沾自喜呢。当然如果是这样的状态，足够用功的话，背上个 20 - 30 篇听力原文，考试的时候也能派上用场，所以还可以保证到时拿个 3。
基础非常薄弱的人：看听力原文的时候还有一大堆生词呢，当阅读都不是很明白，听整片文章只能听懂个别的单句，甚至只是不连贯的单词，这样的话很可能听力是 unter3。德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：梦想注定是孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。。
