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德语初级自学入门指南
一、语音
重要性:语音很重要,好比房屋的基石,所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。所以初学者学习德语的初期,将发音规律练扎实了,对进阶有帮助;反之,发音不准确,其结果是:读也读不来,读出来了又读不准,读准了又记不住。通常来说,关于单词和句子升降调的问题应该在第 100 课时前全部解决。市面上教授德语语音的书很多,只要对你的语音有帮助的,便是好书。
二、语序
句子结构:句子无论是单句还是从句,都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。通常主语名词或人称代词做第一格,宾语名词或人称代词第三、第四格。es 做形式主语的情况和英语中的“先行词”it 大致差不多。从句中的称述句(也有教材称之为“直陈式”),动词谓语牢牢地占据主句的第二个成分,也就是说:动词前面还有一个成分,它可能是主语,可能是状语,也有可能是宾语,然后紧接着就是谓语动词了,这一点和单句直陈式一致。在从句中,动词通常置于句末。此外,如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格,且均为人称代词,则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。
三、名词的性和单复数变化
名词的性:德语的绝大多数名词都有性,有时记错了性也很正常,只是记得要及时地改过来。在语义环境中,如果表示从事此类职业,或从属这个集合的对象是女性的话,会被用作为阴性名词。
名词的单复数变化:德语名词中的外来词,其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化,即加-(e)n,阳性名词词尾ismus,lismus 表示“主义”。带有-ik -ie 后缀的名词一般表示知识领域或学习专业。此类名词重音在词尾。
四、介词
介词是用以连接句子成分与成分之间的,它可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系。因为德语中存在着大量的动介搭配组合,所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形式。
五、代词
没什么特别难的地方,只要注意以下两点:
关系代词,关系代词的格取决于它在从句中的地位。
ein 衍生成的不定代词,这个语法点似乎在许多教材中都被忽略了。
六、数字、时间和价格
请牢固树立数字和时间的概念,这是因为:无论是在平时的阅读选择中,还是在各个级别的考试试题(不只是德语,英语等也不例外)的听力等题中。这种形式的题目每每在听力中少则占两分,多则可能三、四分,分值看似不大,不过对于一个在及格分左右徘徊的成绩来说是重要的。
七、寻找适合自己的学习方法
作为初学者一定要花精力去记忆背诵。只要我们找到了适合自己的学习方法,就一定可以在德语的学习上实现质的飞跃。
自学资料推荐
教材
《新编大学德语》
《当代大学德语》 这两个系列的教材都很适合德语初学者来看,内容设置上比较符合国人思维,针对各模块的知识点讲解也很透彻,通俗易懂些。还有配套的真题,可以很好地帮助我们进行知识点的巩固。注意做真题的时候要注重总结一下每种题型的解题思路和出题规律。
词汇
《德语词汇联想与速记》 整本书精选了 4000+的常用词条,收录完备的德语基础词汇以及现代日常德语中的重要词汇,方便大家自学自测词汇水平,及时有效地强化记忆。
阅读
《Deutsch Perfekt》 外刊真的值得所有德语学习者去认真细读,特别是文章后面配备的练习,非常适合那些备考的小伙伴去做深耕。
听力
《我的第一本德语字典》 主要是看重了这本图书有配套的德语音频,可以在基础阶段做德语发音校正和听力练习。正本书都是带有图画,与日常生活场景相结合,涉及到的词汇也都是常用词,也很适合德语入门者去做词汇积累。
自学备考经验
一、勤背单词
众所周知,单词是基础,要想看的懂文章,听得懂别人讲话,自己还能说几句,那就得先把自己的词汇量给提上去。可以使用艾宾浩斯 A4 纸背书法:
圈出当天要背诵的词汇
把这些词汇抄写到一张 A4 纸上,并先整体进行背诵一遍
看德语想中文,看中文想德语,会的打√,不会的打 X
按照上面的形式去背打×的单词,直到所有单词都记住为止
以后的每天都要去复习前面背过的单词,减慢遗忘速度(每天的新单词都要按照这样的方式去持续 7 天)
二、重视语法
语法是德语学习中的一个大难关,这点基础要没打好,口语跟写作都会很受影响,因此需要我们在备考时花费足够多的时间去细究这部分的内容。
三、吃透真题
无论是参加哪个水平阶段的测试,都要把对应的真题给吃透,以真题去做练手,不断地促进自己德语各方面能力的提升。
四、认真投入
德语是一门语言,需要我们做好长期学习的准备,切勿三天打鱼两天晒网式的学习方式,要合理安排好自己每天的德语学习时间。攀枝花欧风德语培训课程德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:你不是仙人掌,又何必那么坚强。攀枝花欧风德语培训课程。
攀枝花欧风德语培训课程专业德语培训机构
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德语初学者提高阅读能力的方法
一、拓宽阅读范围
一般情况下,我们在学习外语时会不由自主地运用两种语言背景进行理解,在外语阅读时自然也不例外。广泛而大量的阅读对提高阅读能力是非常重要的,这时候选择阅读资料时候一定要广。绝不能局限于手中的教材,应充分利用广播电视、德语报刊、网络等多种资源,拓宽学习德语的渠道。
二、相关文化背景知识的导入
相关文化背景知识对阅读理解相当重要,那么如何将文化背景导入到教学过程中也成为阅读课的要求之一。从学习者方面来看,只有对于所要阅读的内容产生了兴趣,才会有阅读的积极性,从而将注意力集中于阅读材料上,从而为有效提高课堂效率打下基础。
三、灵活运用德语语法知识
德语这门语言跟其他外语不同的地方在于,语法规则比较多,而正是由于其语法要求多也为我们学习者提供了一个阅读方法。尤其是当文章上下文内容不够连贯,或者无法推测出其词意时,利用德语语法知识可以很有效的理解其文章内容。
四、积累单词
单词是德语的基石,不背单词谈德语都是耍流氓,其中阅读对德语单词的要求是最明显。记单词是个漫长的过程,重在坚持记忆,否则基石很容易倒塌。越到高级阶段,词汇量的重要性愈加明显。单词记忆是一个潜移默化的过程,随时随地都可以进行。
五、充分利用所学语法
学了语法之后一定要灵活运用。最直观的办法就是运用所学语法造句,然后多读多看,到了一定阶段多看一些对应德语原文的文章,例如一些趣味性文章或者德语幽默对话,做到在趣味中阅读。久而久之,形成一种学习习惯,潜移默化中甚至会形成一定的“语感”。这点在高级阶段就会显现出其巨大的优势。
六、对阅读资料进行分级
在单词记忆和语法的基础上,还需要对所阅读的资料进行分级,要做到阅读难度和水平相挂钩,也就是说低阶段避开中高级材料,反之高阶段练习低阶段材料会导致时间和精力的浪费,故而将阅读材料进行分级,做到事半功倍。
七、其他方法
善于猜单词 慢慢的,你会发现,以微量的词汇也能大致看懂许多高深的文章,从此逐渐培养起爱上阅读的自信。不过话又说回来,字典也不是不能用,如果你认为有必要更准确的理解这篇文章,或者想知道某些重要词汇的具体意思,可以查字典,不过最早也要在第一遍阅读以后再用。
运用语法 除了要善于猜单词外还要善于运用语法。尤其是遇到那些复杂的长句,找出主谓宾,去掉那些无关紧要的小品词,句子就变得容易理解了。另外,关系从句和形容词定语句往往是使句子变得复杂的主要原因,这两条语法掌握得好对阅读理解有很大的帮助。
改变阅读方式 阅读不要一个字一个字的读,这样不利于理解,应该一句话一句话或一个意群一个意群的读。当你遇到不懂的单词时,也不要就此停下来去猜这个单词,至少要把这一句话全部看完了再去揣测,有时候就会发现,这个陌生单词的意思在这句话中根本就不重要。阅读没有什么太多的方法,最关键的就是多读。如果你还处在初级阶段,那么建议可以去找些儿童读物来看看,再逐步由易到难、循序渐进。攀枝花欧风德语培训课程德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:人终有一死,或死于数学,或亡于物理,或跪于生物,或葬于化学,或纠结于语文,或迷失于英语,或消亡于体育。攀枝花欧风德语培训课程。
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