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2024-10-07 23:40:13|已浏览：31次
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工业基础 依托汇博机器人工业项目（江门东鹏洁具等整厂自动化改造项目）、组织全国智能制造机器人等竞赛积累了丰富的教育经验与成功案例 |
实训中心运营 设有多个线下实训中心，配置高规格实训设备，为大批量、高规格人才培养提供实训设备与场地支持 |
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线上线下课程体系 打通了线上与线下课程体系，为学员提供无缝连接的学习体验 |
丰富的就业资源 犀灵培养的技能人才广受认可。与各协会、企业累积1000家联合打造优质就业资源 |
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人社部证书考证 结合人社部工业机器人系统运维员、教育部1+X、工信部等体系证书，为人才提供考证、考评一体化服务 |
行业经验 教师团队均拥有15年以上自动化项目开发经验，从办学至今已培养电气工程师超15000余名，成功就业与各地 |
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小班制教学 小班制每人多台实战设备通关式实操为学员保证了实战练习，助教一对一辅导 |
推荐就业签署承诺书 可推荐就业，提供简历书写、面试技巧、就业后终身技术支持、终身学习、终身就业等一站式服务。报名可签订协议，学不会全额退款。 |
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一次交费，终身学习 课程体系不断升级，教学内容实时更新，终身免费进修新技术 |
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一、工业机器人技术专业技能考核标准
专业基本技能
零件图绘制
项目描述：零件图绘制项目是根据提供图形完成指定零件的零件图的绘制。要求学生能够看懂部件装配图，用计算机绘图软件（AutoCAD）绘制零件图，合理标注零件尺寸、精度、表面粗糙度、几何公差和技术要求，符合企业生产图要求。
测试要求：
技能要求：根据零件的结构和尺寸，按零件尺寸标注要求正确选择基准，零件尺寸数值则要根据制造零件的工艺要求和标准、规格加以圆整。合理地标注尺寸公差、几何公差、热处理等技术要求。能应用计算机绘图软件绘图，绘制的零件图应完全符合 GB/T4457.4-2002 制图国家标准，并满足加工的要求。
素养要求：服从安排，遵守考场纪律，更换鞋套进入机房，操作过程态度认真，正确使用计算机，保证机器和软件的正常使用。
测试时间：150 分钟。
可编程控制系统改造
聚焦可编程控制系统改造工作任务，主要考核学生能正确识读电气原理图、正确使用常用电工仪器仪表和工具、正确联接 PLC 外部导线、编写、调试 PLC 程序等技能，完成可编程控制系统改造基本要求。
岗位核心技能
工业机器人产品建模
工业机器人编程与调试
二、工业机器人基本操作与示教专项职业能力考核规范
定义：对同类工业机器人产品具有一定的现场轨迹调试、程序的修正、配合工艺工程师调整工艺节拍以及工业机器人坐标系的归零校准的能力的人员。
适用对象：运用或准备运用本项能力在校学生、社会人员。
能力标准与鉴定内容：
工作任务相关知识考核比重
第一部分工业机器人基础操作 30%
第二部分工业机器人在线示教 30%
第三部分工业机器人场景仿真编程 40%
鉴定要求：
申报条件：面向社会各界、各个层次的劳动者，不分职业、学历和年龄，均可报名参加。各类大中专学校、高等职业技术学院、中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业中学、***中专、技工学校等）以及其它各类学校、培训机构的学生均可报考。国家机关、事业组织、社会团体的工作人员和各类企业、个体经济组织的从业人员均可报考。未就业的各类人员均可报考。
考评员构成：依据每场考试人数及考场数确定每个考场 1 名考评员。
考评员资格：取得考评员资格证书人员
鉴定方式：全部采用机考的方式。
鉴定场地要求：具有计算机网络系统等教学设备和软件的教室，并且符合“专项职业能力考核（信息类）机房基本要求”。
三、工业机器人系统操作员考评实操考核试卷 1 评分细则
稳定安装各模块，并正确连接航空插头：5 分，轻微摇动模块，出现晃动每模块扣 1 分；每处未正确连接航空插头扣 1 分。模块布局合理，间隙应大于 20mm：5 分，模块安装间隙小于 20mm，每模块扣 1 分。超时扣分（项目限时 15 分钟），超时 1 分钟扣一分。
正确启动设备：10 分，检查气路、各插口是否紧固，无此操作扣 3 分；开机后未进行急停按钮确认，扣 4 分。配置末端操作器：10 分，示教器握持方式不正确、按键对应不熟练，扣 5 分；TCP 设定精度高于 0.5mm，扣 5 分。
操作配置：5 分，未配置工件坐标系或操作错误，扣 3 分；示教操作手动速度设定不合理，扣 2 分；未正确对机器人进行上电操作，扣 2 分。程序合理性：15 分，程序创建不熟练、命名不正确，扣 2 分；不会添加、修改指令，扣 2 分；不按照路径要求选择指令，扣 2 分；不会示教零点、目标点，扣 2 分；不会示教指定末端执行器位姿，扣 2 分；程序编写逻辑不清楚，扣 2 分；程序编辑不熟练，扣 2 分；运行过程中每触碰一次扣除 5 分。超时扣分（项目限时 30 分钟），超时 1 分钟扣一分。
程序合理性：20 分，程序指令未使用 for 循环，扣 5 分；程序不能正常运行，扣 5 分；方块不能放进凹槽内，每个扣 2 分。程序规范性：10 分，程序创建不熟练、命名不正确，扣 2 分；程序架构未使用主程序和例行程序，扣 5 分。完成次数：10 分，每少搬运一次扣除 2 分。
安全文明生产：10 分，撞机一次扣 20 分；违反安全文明生产考核要求的任何一项扣 2 分。
四、工业机器人实操理论考核
ABB 机器人坐标系包含：{大地坐标}、{基座标}、{工具坐标}、{工件坐标}[判断题] 对
ABB 机器人的运行模式有：{手动减速模式}、{自动运行模式}和{手动全速模式}[判断题] 对
ABB 机器人控制柜中直流单元是电压{380V}转为{24V}[判断题] 错
ABB 机器人控制柜中接触器分为{上电接触器}和{抱闸接触器}[判断题] 对
机器人本体上有两块电路板，名字为{抱闸控制板}和{SMB 板}[判断题] 对
ABB 机器人控制柜中用于分配电太原工业机器人系统维护全日制培训,推荐高薪就业。 唐山工业机器人培训， 唐山工业机器人系统集成班，唐山电器自动化培训，唐山学PLC哪里好，唐山犀灵工业机器人学校经典语录：看一个人的人品，不仅要看他好起来能做什么好事，而且要看他坏起来不做什么坏事。。
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人才需求与岗位分析
工业机器人应用人才市场前景 由于人力成本的快速上升，全球产业结构深度调整，越来越多的企业装配自动化设备来提高产能、降低人力成本。以富士康集团为代表的机器人计划是：三年后将目前的 1 万台机器人增至 100 万台。可以预计，未来的几年中，企业对于自动化高层次人才的需求越来越大，而目前我国能够掌握机器人操作、调试、维修的技能人才极度缺乏，国内大中专院校机器人专业开设几乎为空白。
人才岗位需求主要集中在工业机器人设备维修、装配与调试、工业机器人的应用开发与系统集成设等岗位，主要分为技术与销售两条人才培养路线。
典型岗位包括工业机器人操作、工业机器人维修等。
培训课程体系
工业机器人应用培训课程体系
专业基础课：机械设计基础（96 学时）、专业制图（96 学时）、电机与控制技术（96 学时）、钳工技能（96 学时）。
工业机器人专业课程：工业机器人技术专业基础（48 学时）、机器人自动化单元管理与维护（48 学时）、工业机器人控制原理与系统（48 学时）、工业机器人电气控制与维修（48 学时）、工业机器人操作与编程（96 学时）、工业机器人装配与调试（96 学时）、工业机器人自动化单元安装与调试。
端德教育工业机器人培训专业能力培养
编程能力：工业机器人示教、重视编程上位机软件编程。
软硬件平台应用能力：与周边设备连接通讯视觉系统配置数据采集、远程监视。
项目开发能力：根据产品的制造工艺流程结合 IE 知识提出自动化的解决方案并组织实施。
解决关键技术问题能力：具有创新意识和创新能力，能根据企业的需求改造和升级自动化线和设备。
理论课程体系：具有工业机器人原理、操作、示教编程、重现与调试的知识。
企业实训模块：参加企业实训，获得相关产品应用经验，提前积累工作经验。
实践课程体系：完成设定的案例学习，获得电气设计或软件设计知识和经验。
工程案例实践：通过工业机器人及应用事例集的知识到现场参观，编写工程实例。
培训的优势与特色
端德教育的优势 南方最具实力的硬件技术人才培训基地，与杭州百余家高校企业建立合作关系。教学服务以学员为本，课程采取循环教学，随到随学，提供完善的学习及生活环境与设施。师资力量雄厚，技术精英、行业顶尖专家任教，教学老师评价教龄十年以上，更有浙大教授亲自指导。郑重承诺先就业后还款，零首付学习，学完推荐，免除学员的后顾之忧。
佛山工业机器人培训中心的课程优势 犀灵机器人培训教学课程来源于工业机器人的实际应用，针对企业对人才的需求而设计的开发的课程。太原工业机器人系统维护全日制培训,推荐高薪就业。 唐山工业机器人培训， 唐山工业机器人系统集成班，唐山电器自动化培训，唐山学PLC哪里好，唐山犀灵工业机器人学校经典语录：有人在你面前大肆炫耀，你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷漠，你马上对他冷淡疏远。看，你讨厌的那些人，轻易就把你变成你自己最讨厌的那种样子。这才是”敌人”对你最大的伤害。。
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