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2025-11-07 17:38:06|已浏览：16次
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一、“凑数字十”游戏
案例描述：家长与孩子玩这个游戏，家长伸一根手指，孩子要伸出9根，并说出1 + 9 = 10。这个游戏不需要器材，随时可进行。从9到10虽只多了1，但涉及到进制，是学生学习的重难点，容易出错，通过反复玩这个游戏，孩子在计算与10相关的加法时，思维更加敏捷，也加深了对进制概念的理解。
二、“凑15”游戏
案例描述：甲乙两人轮流取卡片，每次取一张且卡片数字朝上，谁先取到三张卡片数字之和为15谁获胜。在这个过程中，孩子为了获胜，需要锻炼多种数学思维能力。比如口算能力，思考哪些数可以凑成15；拆分能力，用倒推方法把15先拆成2个数，如7、8，再把一个数拆开，如7拆为3、4；还有多角度思考问题的能力，既要自己努力获胜，又要防止对方获胜；以及总结规律的能力，先罗列出所有能组合成15的算式，看哪个数出现次数最多就先拿哪个数，这样容易获胜。通过这个游戏，孩子的数学思维得到全面提升。
三、“扑克牌口算游戏”
案例描述
训练100以内加减法：选取特定扑克牌进行加法玩法（1 - 9点牌各两张和一张10点牌共19张，打乱顺序连加结果为100）和减法玩法（用100连续减去19张牌的点数结果为0）。在游戏过程中，孩子不断进行加减法的口算练习，提高了计算的准确性和速度，同时也培养了数感和运算思维能力。
练习表内乘除法
乘法玩法：只选取牌面是1 - 9的扑克牌，每次任意抽出两张扑克直接说出乘积。这种玩法使孩子在游戏中快速回忆乘法口诀，强化了乘法运算思维，提高了口算乘法的能力。
除法玩法：两人平分牌，孩子抽取一张牌亮出点数，家长抽取一张不亮牌只告诉乘积，让孩子猜家长手中牌的点数。这个过程中孩子需要运用除法运算思维，根据已知的乘积和自己手中牌的点数去推算家长手中的牌，锻炼了逆向思维和除法口算能力。大理补习班，大理初一培训班，大理高一辅导班，大理高考冲刺，大理中小学辅导励志格言：年轻就有无限的可能。云龙二年级数学寒假班/。
云龙二年级数学寒假班/ 生命不止，奋斗不息。（卡莱尔）。中小学教育(一对一辅导)专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,中小学教育(一对一辅导)视教学质量为生命,受到许多学生和家长的认可。
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一、购物相关案例
买文具
小明去文具店买铅笔，一支铅笔2元，他买了3支，又买了一个5元的笔记本，他一共花了多少钱？算式为：
2
×
3
+
5
=
6
+
5
=
11
2×3+5=6+5=11（元）
买水果
妈妈买了5个苹果，每个苹果3元，还买了4个香蕉，每个香蕉2元，妈妈买水果一共花了多少钱？计算过程是：苹果花费
5
×
3
=
15
5×3=15元，香蕉花费
4
×
2
=
8
4×2=8元，总共花费
15
+
8
=
23
15+8=23元
二、日常活动相关案例
排队问题
小朋友们排队做早操，从前面数小红是第3个，从后面数小红是第4个，这一队一共有多少个小朋友？这里要把小红数两次，所以算式是
3
+
4
?
1
=
6
3+4?1=6个小朋友
整理物品
房间里有7个玩具，妈妈让小明把玩具分成两类，一类是毛绒玩具，有3个，另一类是塑料玩具，有几个呢？答案是
7
?
3
=
4
7?3=4个塑料玩具
三、出行相关案例
坐公交车
公交车上原来有10个人，第一站下去了3个人，第二站又上来了2个人，车上现在有多少人？算式为
10
?
3
+
2
=
9
10?3+2=9人
走路步数
小明从家走到学校要走100步，他已经走了40步，还要走多少步才能到学校？答案是
100
?
40
=
60
100?40=60步 大理小学生辅导班，大理补习班，大理中小学辅导，大理提升学习成绩，大理中小学培训励志格言：太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基云龙二年级数学寒假班/。
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