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2025-05-05 10:24:58|已浏览：9次
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文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。
阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容，对所涉及的观点和事实进行恰当的解释，并作出合理的推断。
依法办事能力——遵循依法行政的原则，综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望，灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
文字表达能力——熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
四、作答要求
(一)行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
(二)申论
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
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公务员网络班，公务员在线辅导班，高途公务员在线课程辅导经典语录：其实输并不可怕，可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。无锡高途事业单位面试辅导公考。应对方法
1.暗示法。考生在回答问题的时候默念“慢一点”，以提醒自己要使心情与表情下沉，将答案与标准分进行比较，找出差距。
2.练习法。朗读、运用背诵材料、练习达到吐词字正，融会贯通。
问题三：卡顿
1.具体表现。回答问题的时候表达不够顺畅，停顿时间长，反复倒车，语速慢。
2.问题产生的原因。一种是无思无想，不去思考所要表现的东西。在日常工作中，我们常常会有这样的感觉：有一些事情，自己想得不清楚，想得不深刻，想得不全面，想得不准确，想得不透彻，想得不明白等等。二是敢怒不敢言，过多地强调遣词造句，害怕表达。
应对技巧：
1.即兴演讲。即兴演讲是教师在课堂教学中根据教学内容或学生情况，通过语言组织形式将所学知识与实践相结合的一种教学手段和方法。这种方式可以提高效率，提高效果。通过围绕着不同单词展开发言，能有效的提高我们的发言质量。
2.调整认知。高分表达非常多样化，使用合适的语言风格可以更顺畅。通过学习掌握更多技巧，让语言表达更加准确和流利，培养良好的思维习惯和表达能力，并树立自信。整体来说提升表达应该是科学的，由通顺、卓越、个性层层递进的。
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其他机构课程内容只包含国考或省考，只能二选其一，高途课程可以都包含。
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