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2025-06-09 02:11:51|已浏览：7次
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一、部分五年级数学思维训练题来源推荐
从文档中获取
在“五年级数学思维训练.doc”文档中包含多种思维训练题，如关于数字和的问题“各位上的数字的和是34的四位数一共有多少个”；还有数字运算相关的“在一个两位数的两个数字中间加写一个0得到的三位数和原来的两位数相加，和是1002，求原来的两位数”等。
2024 - 2024五年级下册数学思维训练讲义 - 第十四讲有趣的数字题中也有不少思维训练题，像“一个四位数，百位和十位上的数字相同，都是个位数字的3倍，而个位数字是千位数字的3倍。求这个四位数”等题目。
从网络文章获取
有“五年级数学:100道思维训练题及答案,假期做一遍,稳进班级前三”这样的文章，里面包含100道思维训练题，涵盖了数的运算、平均数、因数等多方面知识点的题目，可以进行针对性训练。
“20道五年级数学思维训练题及答案，暑假来练手!”这篇文章整理的思维训练题也很不错，例如“新民小学133个少先队员担任卫生宣传，把他们分成几个人数相等的小组，有()种分法”等题目，涉及到分解因式、数的奇偶性等知识。
“五年级数学思维训练题40道(含答案),提升必练!”同样提供了很多思维训练题，像“小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?”这种有趣又考验思维的题目。
二、具体的五年级数学思维训练题示例
数字规律与数位相关
有一个四位数，千位和个位上的数字相同，且百位上的数字是十位上的3倍，十位上数字是个位上的3倍。求这个四位数。
一个三位数的各位数字之和是17，其中十位数字比个位数字大1。如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到的新三位数比原数大198，求原数。
数的运算与因数相关
把110个桔子分装在10个篮子里，每个篮子里所装的桔子数正好是10个连续偶数，问是怎样分装的?。
已知60 = 2×2×3×5，问60除了有因数1以外，还有哪些因数?。
实际应用中的数学思维
三根钢筋的长分别是18米、24米、36米。现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余，每段最长可截成多少米?。
有一筐苹果每次按2个、3个、4个、5个地数，数到最后都是多一个，如果按每次数6个，最后篮子里还剩1个。问这个篮子里至少有多少个苹果?。 杭州小学生辅导班，杭州补习班，杭州中小学辅导，杭州提升学习成绩，杭州中小学培训励志格言：失败了，我们要告诉身边的人，我们现在活得很好，我们正在磨难中不断进步，我们要继续努力，明天我们终究是要成功的！杭州初一化学辅导机构/。
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杭州小学生辅导班，杭州补习班，杭州中小学辅导，杭州提升学习成绩，杭州中小学培训励志格言：有山就有路，有河就能渡。杭州初一化学辅导机构/。四年级数学难点突破方法
一、运算相关难点突破
加强基本运算练习
四年级学生在运算方面，像多位数的乘除法等可能存在困难。这就需要进行大量的基本运算练习，例如每天安排一定量的乘除法口算练习，提高计算的准确性和速度。因为数学概念是理解数学问题和解决问题的起点，基本运算能力是后续复杂计算的基础，只有熟练掌握基本运算，才能更好地应对更复杂的数学问题。
理解运算规则背后的原理
对于四则运算的顺序等规则，不能仅仅死记硬背。可以通过实际生活中的例子来理解，比如购物算账时，先算乘法（折扣计算）再算加法（总价计算）的顺序。这样有助于学生深入理解运算规则，而不是机械地按照顺序计算，在遇到复杂的混合运算题目时，能够更准确地运用规则解题。
二、几何图形难点突破
多观察实物和模型
在学习几何图形的特征时，如三角形、四边形等，多观察实物。例如观察生活中的三角形屋顶、四边形的窗户等，感受图形的边、角特点。通过这种方式，能让学生对抽象的几何图形有更直观的认识，在解决关于图形的识别、分类等问题时会更加得心应手。
动手操作
让学生自己动手制作几何图形模型。比如用小木棒拼搭三角形，在这个过程中，他们可以亲自感受三角形三条边之间的关系（任意两边之和大于第三边等）。通过这样的动手操作，加深对几何图形性质的理解，在解决相关证明或者计算边长、角度等问题时就更容易。
三、应用题难点突破
分析题目结构
对于四年级的应用题，首先要学会分析题目结构。可以通过圈出关键信息、找出已知条件和所求问题来理清思路。例如在行程问题中，明确路程、速度、时间这三个关键要素在题目中的给出方式，是直接给出还是需要间接计算。这样能避免盲目解题，提高解题的准确性。
建立解题思路模板
针对不同类型的应用题，如植树问题、鸡兔同笼问题等，建立相应的解题思路模板。以鸡兔同笼问题为例，掌握假设法解题的步骤：先假设全部是鸡或者全部是兔，然后根据脚的数量差异来计算鸡和兔的数量。通过不断地练习这类模板解题方法，在遇到同类型题目时就能快速反应并解答。
四、数学概念难点突破
联系实际生活理解概念
许多数学概念比较抽象，如小数、分数的概念。可以联系生活中的例子来理解，比如将一个苹果分成几份来理解分数概念。在生活场景中，像购物时商品的价格标签（小数形式），可以帮助学生更好地掌握小数的意义，从而突破概念理解的难点。
对比相似概念
四年级会学习一些容易混淆的概念，如平行和垂直。通过对比这两个概念的定义、特征以及画图示例，找出它们的区别和联系。这样能更清晰地掌握每个概念的本质，在做关于概念判断或者运用概念解题时就不会出错。 杭州补习班，杭州初一培训班，杭州高一辅导班，杭州高考冲刺，杭州中小学辅导励志格言：You make the failure complete when you stop trying.杭州初一化学辅导机构/。
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