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2025-08-21 13:49:22|已浏览:17次
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【高三语文辅导】课程简介
1、聚焦高考重要知识点划分学习计划,集中学习系统掌握;
2、对考试中的失分点,仔细分析,认真总结,找出知识上的缺陷、漏洞,及时予以弥补。力求一次到位,深入掌握。
3、多位一体化服务 助教1对1跟进每日学习提醒互动答疑;
4、历年精选真题练实战,适应掌握应试真题,帮助学生轻松考出好成绩;
5、知识点有效浓缩,导师指点方法掌握应试干货,冲分高考。
【高三语文辅导】课程亮点
1、1v1个性化辅导,小班制辅导更细致;
2、多位一体化服务,助教1对1跟进学习提醒互动答疑,因材施教,个性教学小班;
3、直击应试,教授展掌握应试技巧,考试干货,持续进步,
4、易混考试要点预测,剖析考题,学生易错纠正;
5、先试听再定课,试听限量抢!
【高三语文辅导】课程目标
扎实应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣,全面掌握应试能力,总结学习规律。
同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,易学易懂的课外数学知识,起到加强基础,开拓视野,增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别,能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。大理补习班,大理初一培训班,大理高一辅导班,大理高考冲刺,大理中小学辅导励志格言:你能把“忍”功夫做到多大,你将来的事业就能成就多大。洱源初一寒假班/。

洱源初一寒假班/六年级英语时态转换练习题
一、一般现在时与一般过去时的转换练习题
将下列一般现在时句子转换为一般过去时
I often play basketball on Sundays.
一般现在时中,“play”是原形,变为一般过去时,“play”的过去式是“played”,所以转换后的句子是I played basketball last Sunday.
He goes to school by bus every day.
这里“goes”是“go”的第三人称单数形式,其过去式为“went”,转换后的句子为He went to school by bus yesterday.
将下列一般过去时句子转换为一般现在时
She visited her grandparents last month.
一般过去时中“visited”是“visit”的过去式,转换为一般现在时,主语“she”是第三人称单数,动词用“visits”,句子变为She visits her grandparents every month.
They were at home yesterday.
“were”是“be”的过去式,在一般现在时中,主语“they”,be动词用“are”,句子变为They are at home today.
二、现在进行时与一般现在时的转换练习题
将下列现在进行时句子转换为一般现在时
She is reading a book now.
现在进行时的结构是“be动词+动词 - ing形式”,这里“is reading”,转换为一般现在时,主语“she”是第三人称单数,动词“read”用第三人称单数形式“reads”,句子变为She reads a book every day.
They are playing football at the moment.
其中“are playing”,转换为一般现在时,主语“they”,动词“play”用原形,句子变为They play football on Sundays.
将下列一般现在时句子转换为现在进行时
He watches TV in the evening.
一般现在时中“watches”是“watch”的第三人称单数形式,转换为现在进行时,结构为“be动词+动词 - ing形式”,主语“he”,be动词用“is”,“watch”变为“watching”,句子变为He is watching TV now.
We go to school on foot.
主语“we”,转换为现在进行时,be动词用“are”,“go”变为“going”,句子变为We are going to school now.
三、一般过去时与现在完成时的转换练习题
将下列一般过去时句子转换为现在完成时
I saw the movie last week.
一般过去时“saw”是“see”的过去式,现在完成时的结构是“have/has+过去分词”,“see”的过去分词是“seen”,主语“I”,助动词用“have”,句子变为I have seen the movie this week.
He bought a new bike yesterday.
“bought”是“buy”的过去式,“buy”的过去分词是“bought”,主语“he”,助动词用“has”,句子变为He has bought a new bike today.
将下列现在完成时句子转换为一般过去时
She has finished her homework already.
现在完成时“has finished”,“finish”的过去式是“finished”,转换后的句子为She finished her homework just now.
They have been to Beijing.
“have been”表示去过,“be”的过去式有“was/were”,这里主语“they”,转换后的句子为They were in Beijing before.大理补习班,大理初一培训班,大理高一辅导班,大理高考冲刺,大理中小学辅导励志格言:高雅不是一种包装,而是一种内涵。极度的美,让我们惊羡。极度的高雅,让我们心折。。

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大理小学生辅导班,大理补习班,大理中小学辅导,大理提升学习成绩,大理中小学培训励志格言:创伟业者倚天时而动,办大事者仗人和而起! 。适合一年级的数学逻辑游戏
一、数字类游戏
数字接龙
游戏规则:一个人先说一个1 - 10之间的数字,然后下一个人说的数字要比前一个数字大1或者小1。例如,第一个人说3,第二个人就可以说2或者4。这个游戏可以锻炼孩子对数字顺序的理解以及简单的加减法运算能力。
猜数字
准备:在1 - 10之间想好一个数字。
游戏规则:让孩子猜这个数字,孩子每猜一次,根据孩子猜的数字告诉孩子是猜大了还是猜小了,直到孩子猜出正确的数字。这有助于培养孩子的数字大小比较和逻辑推理能力。
二、图形类游戏
摸几何图形
游戏目的:训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类,巩固他们对几何图形的特征辨认。
游戏材料:三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干,一个纸盒,一块大手帕。把各种几何图形放进纸盒,用手帕盖住,让孩子伸手进去摸出指定的图形,比如“摸出一个圆形”等。
图形拼图游戏
准备一些简单的图形拼图,如由三角形、正方形等组成的小动物或小房子形状的拼图。
游戏规则:让孩子将拼图碎片拼成完整的图形,可以锻炼孩子对图形形状、空间关系的认知和逻辑思维能力。
三、生活场景类游戏
购物游戏
准备一些自制的纸币(写上1元、5元等面额)和一些标有价格(1 - 10元)的小物品(如小玩具、文具等)。
游戏规则:孩子扮演顾客,家长扮演售货员。孩子拿着一定金额的“钱”去购买物品,要计算出应该找回多少钱或者钱够不够买想要的物品,这可以提高孩子的加减法运算和逻辑判断能力。
分水果游戏
准备一些水果模型(如苹果、香蕉等)或者图片。
游戏规则:例如有5个苹果,要分给2个小朋友,可以有多种分法,让孩子尝试不同的分法,然后用数字表示出来,像一个小朋友1个苹果,另一个小朋友4个苹果;或者一个小朋友2个苹果,另一个小朋友3个苹果等,这有助于孩子对数字分配和加减法的理解。大理补习班,大理初一培训班,大理高一辅导班,大理高考冲刺,大理中小学辅导励志格言:凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。洱源初一寒假班/。
