滁州事业单位辅导班高途公考。

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2025-08-29 03:25:01|已浏览：11次

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5、资料分析
主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计图表、文字材料等形式呈现。
例题：
根据以下资料回答问题：
2010年末，某市民用车辆拥有量达309.7万辆，同比增长8.7%，其中，进口车拥有量12.54万辆，增长43.2%。
2010年末，该市个人车辆拥有量229.83万辆，同比增长9.2%。个人汽车拥有量103.85万辆，增长21.9%，其中个人轿车拥有量86.54万辆，增长21.8%。
2010年该市新注册车39.76万辆，同比增长44.1%，其中新注册汽车33.79万辆，增长50.1%。全年报废车辆5.81万辆，下降53.1%。
2010年末，该市机动车驾驶人员数量为448.48万人，同比增长9.2%，其中汽车驾驶人员412.56万人，增长13.7%。
1.2009年末，该市民用车辆中进口车所占比重约为多少?
A.5% B.4%
C.3% D.2%
答案：C
2.下列说法与资料相符的是：
A.2010年该市拥有的民用车辆中汽车所占比重超过6成
B.2010年该市汽车拥有量大幅上涨的原因是报废车辆数量大幅下降
C.2010年该市进口车拥有量同比增速低于民用车辆平均水平
D.2009年该市新注册车辆数多于报废车辆数
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公文写作是考试中经常出现的一种“普通访客”，近年来越来越注重探索现实可能性。然而，很多考生在具体的实践中往往会遇到“下笔”的困难，在这方面，今天我们必须共同探讨公文行文的写作思路。
首先，写作的明确目的。
公文写作的目的是达到工作目标和组织意图。在写作过程中，首先要明确写作“为了什么”.由于它提供了一个经验分享会议的背景，需要制定一个“经验发言稿”，因此在回答过程中的主要内容应该突出：“分享具体的工作经验”，以便在正文的主体部分写下来。
G市近期准备召开整治“一户多宅”工作经验交流会，假设你是X县政府办公室的工作人员，请根据“给定资料4”，为严县长起草一份在会上的经验交流发言提纲(发言稿)
第二，彰显行文宗旨。
为了强调文中的“工作经验”值得用来总结材料提供的信息，首先可以简单介绍一下整改管理工作，包括开展整改工作的背景。例如，材料中提到的关于这项管制工作的重要性或政策背景的内容，或材料中出现明显问题的内容，也可列入案文的第一部分。特别是，作为一个经验交流项目，如果材料提到重组工作中取得的总体成果，可以前置作为发文事由——更强调了经验交流的必要性和普遍性。
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