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2025-06-03 14:41:24|已浏览：10次
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成公经验
国考申论的综合分析可谓是申论考试中的常客，出题的频率很高，分值一般情况在15-20分左右，综合分析作答分为以下几步：
第一步：审题，主要审出作答对象及其关键词，形成作答思路。
第二步：找点，回到材料里寻找和作答对象有关的相关要点、所有表述，常见的是现状、原因、影响、对策等，但并不唯一。
第三步：论点，根据材料，准确分析理解材料所要表达的意图，形成对于材料的整体性的观点。
第四步：加工，内容上的加工主要是体现在根据字数的句子扩充与缩写;逻辑上的加工就是按照材料逻辑将要点整理。(一般观点放在第一句话，对策放在最后，形成总分总的逻辑关系)
第五步：书写，字迹工整，卷面整洁。
这是综合分析的作答方法，那么，来看看综合分析的几种“分身”。
下面就让我们一起来看看，有哪些写作方法可以书写出高分吧~
一、解释分析
一般整体要按照总分总的逻辑进行书写，首先对于题干作答对象进行解释，部分解释来自材料，其余部分由于材料没有总结性话语，需要各位大家自行总结，对于考生来讲，综合概括的能力还是很关键的，其次是具体分析，找到与其有关的相关要点，最后，找到材料内的总结或者对策部分即可。
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国家公务员培训，国家公务员培训班，高途公考培训经典语录：我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。杭州定制考公辅导学校高途公考。2024年贵州公务员考试行测考试片段阅读部分备考经验
主旨观点题是行测考试中片段阅读部分的一种常考题型，大部分考生会先根据阅读文段得到的信息来对于行测片段阅读中的主旨观点题，我们的习惯思维一般是先通读文段再分析结构，或者通过部分关键词来判断文段的重点。但是我们可能会忽略一些句子的作用，比如本文要讲的“问句”。问句作为一种常用句式，可分为疑问、设问、反问三类，三类问句的作用类似，都是作者为了引发读者思考或者表达自己观点而使用的，那么具体如何理解作者的用意，在此结合例题展开分析。
设问句引导作者意图
设问，即是先提问，再自己回答，在引导读者思考的同时也告诉了读者答案，那么答案在文段中自然就代表了作者的意图或者观点。
反问句凸显作者观点
我们知道反问句本身就可以作为陈述者肯定的主张或观点，那么在片段阅读中碰到反问句也是同样的作用。作者就是想通过反问来肯定或否定某一种意图，并进一步明确自己的想法。
在了解了常规的文段结构分析方法之后，我们可以进一步去挖掘部分少见的文段特点，以此实现属于自己的做题优势。在不断地练习中总结自己的方法，找到类似问句这样不起眼的“窍门”，提高做题效率。
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