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东莞少儿多动症免费测评如何让孩子从小养成不拖拉、不磨蹭的良好习惯了？
磨蹭、拖拉、注意力不集中，这是很多学生都有的现象，这些问题也困扰着其父母。特别是小学阶段，因为年龄段的特殊性，养成良好的学习和生活习惯是至关重要的，寻求方法纠正孩子的不良习惯，不如趁早入手引导孩子养成好习惯。
父母以身作则来影响孩子
父母是孩子最好的学习榜样，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化的影响这孩子。父母的细心会让孩子学会认真对待;父母的专注会让孩子学会坚持不懈;父母的严谨会让孩子学会一丝不苟;父母的干练会让孩子学会处事果断。
总之，如果父母是智慧的，孩,阿斯伯格症,子一定是优秀的，要想让孩子不拖拉、不磨蹭、注意力集中父母就要以身作则，事事、处处为孩子做出表率。
父母遵守规则去指导孩子
平日里父母总是要求孩子要遵守规则，抱怨孩子经常说了做不到，说好的按时完成作业，可是，经常会打破规则，开小差。其实，孩子不遵守规则，很大原因是因为父母只按照自己的标准制定规则，不考虑孩子的想法，规则的制定是为了限制孩子，以此来满足自己的愿望。但是，父母还会经常打破规则，这会让规则失去实际的效力，起不到任何的效果。
竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，优质用脑！,注意力缺陷能治好吗,小学生专注力训练,注意力学习能力训练。 规则不是限制孩子，也不是让孩子单独遵守的，在家庭环境里父母要给自己制定一份规则，不管在什么情况下都要严格遵守，其实，父母严以律己的做法对孩子专业注意力培训。来说就是无形的“规矩”，孩子会从中学会遵守规则。
父母坚持原则以纠正孩子
规则的制定是为了不触碰原则的底线，为了更好的发展可以修改规则以适应新的需求，但是，原则是不能任意更变的。特别是在对孩子进行教育的过程中，父母要坚定立场，坚持原则。
但是，父母会因为对孩子的过度溺爱而放弃原则，这种做法会让孩子养成不良的习性。比如孩子早上起床拖拉、磨蹭，是因为在父母心中总想让孩子多休息一会，心疼孩子睡不够，日积月累，孩子慢慢的养成赖床的坏毛病。
注意力方法训练,在配合脑电生物反馈训练的同时，竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力，进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。,厌学症是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率最高。,有专注力训练机构。
坚持正确的原则，是父母给予孩子最好的爱，因为这份爱，会让孩子养成好习惯，孩子也会受用终生。
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竞思注意力,孩子注意力不集中治疗, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。。
东莞少儿多动症免费测评儿童多动症的常见初中生专注力培训,注意力强化训练。知识，你都知道吗？
儿童多动症是目前学生中高发的问题，而现在很多流传的儿童多动症的常识，其实是存在错误的。今天竞思为大家普及一些儿童多动症的常识。
儿童多动症的造成原因
多动症是自身脑部发育、教育环境、社会环境等诸多因素引起。多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，是一种常见的儿童心理疾病，100个孩子中就可能有1至2个有儿童多动症。
儿童多动症的发生时期
许多家长都认为儿童多动症越早发现越好，其实进行这样的诊断是没有意义的，儿童多动症发病年龄主要集中在学龄期(5～7周岁后至青春期来临前的时期)，早期发现则在学龄前期。
好的教育会降低孩子得多动症
儿童多动症的发生有人脑自身的因素，也有习惯养成教育不良的因素。若家长能一直重视对儿童的教育，将能降低孩子得多动症的几率。因此，家长有必要为孩子创造一个良好的教育、成长环境。
孩子好动不一定是多动症
为什么多动症的孩子不一定表现为多动呢？注意力的训练方法有,2 /生物科学原理,青少年专注力训练。因儿童注意力训练课程,迷宫游戏能很好的训练孩子注意力的广度，打地鼠游戏能很好的训练孩子注意力的转移。,注意力不集中的训练方法。为儿童多动症又称注意缺陷多动障碍，是一种以注意力不集中、多动和冲动为主要特征的行为障碍，可伴有学习困难等表现。临床上多动症注意力训练,训练注意力不集中的,小孩注意力不集中治疗方法,长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。 多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。 。分为注意缺陷多动组合型、注意缺陷为主型、多动冲动型三种类型。其中注意缺陷为主型多动表现并不明显。9岁女孩西蒙就是这种类型，没有多动症状，但由于注意小孩训练注意力。力不集中造成学习成绩下降。
温馨提示，家长如果怀疑孩子可能有多动症，应该及时带孩子到专业机构做多动症检测，及时的帮助孩子解决问题。
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竞思注意力训练，家长教育孩子格言：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,情绪的管理不是要去除或压制情绪，而是在觉察情绪后，调整情绪的表达方式。,好的注意力培训机构。
全面分析小孩多动症和注意力不集中
,,;竞思教育卢老师全面分析多动症这个词是个不准确的说法。它来源于Attention Deficit and Hyperactivity Disorder注意力不足过动紊乱(adhd)。多动症是一个不太准确的缩写。很多有注意力不集中问题的人，并不表现为多动。无论是过动型的，还是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一类注意力不集中的人群，都适合接受竞思注意力训练。
注意力缺乏多动症的类型
ADHD表面表现为两类：注意力不足和过动（以及两者的混合）。但真正注意力不集中的原因从大脑的神经角度有三类：分心（可能表现为多动，也可能表现为心不在焉。），注意力深度不足（表现为反应慢，理解力不强），紧张焦虑（表现为发呆，发挥不好，精神压力大。）竞思针对这三种注意力不集中的情况，为每个学员量身定制训练程序。
两者的关系
测量多动的往往通过行为量表，其中有：康纳斯行为检查表，阿肯巴赫儿童行为检测表，和心理测验等。多动症的诊断方法是，当受测者得分题目达到一,情绪管理,定数量后，就被诊断为多动症。而现代大脑医学普遍认为，注意力缺乏多动症并非只是少数人们的病症，而是或多或少存在于每个人身心的问题。在一定场合，注意力更容易缺乏，在另一些场合，注意力更容易集中。竞思注意力训练，就是为了每个人量身设计，让每个人都能提高思考和生活的效率，做个注意力超强的有能之士。
多动症人口
那多动症的患病率到底是多少？随着国际上有关多动症诊断标准的逐渐统一，现在国内外学者报道的多动症患病率已比较接近，如美国3.4-4.7%、德国3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亚7.5%-11%、新西兰3.0%、巴西5.8%。近年来，我国各地,专注力,报道的多动症患病率约为1.3%-13.4%，如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈尔滨6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、广州1.3%。综合国内7项大型的调查研究显示，我国儿童多动症的患病率为4.31%-5.83%。目前国外学者一般认为，多动症的患病率约为3%-6%。粗略估计，我国约有1461-197,,9万的多动症患儿。
多动症是大脑问题，需要针对大脑的准确方法
"注意力缺乏过动症"这个名词终于产生，而它的症状以及诊断的规范也越来越明朗。第四版最新的精神疾病诊断手册（DSM-Ⅳ）把ADHD分成三种不同 的类型：分别有"注意力缺失"、"过动"、"注意力缺陷合并过动"。 在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和过动/冲动各有9种症状,符合6种以上的症状就可以确认诊断。同时,每一个提高小孩子注意力训练,阿斯伯格训练机构, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：不迁怒，不贰过。,竞思教育科技有限公司是优先采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。。症状都必须在一个以上的环境中发生，比如说：在 学校与在家里。其它条件包括必须在7岁以前就观察到相关症状，且没有其它的心理因素导致。 使用核磁共振（MRI）与功能性扫描（FMRI，可分析脑部血流量）可帮助我们了解ADHD患者，和一般人脑部结构与功能性的相异处。目前最一致的资料是 小脑中间（小脑蚓部，位于脑后下端）及脑部中间区域（包括部分脑干）的大小缩减。竞思依据每个人大脑的情况，利用脑电生物反馈技术，对大脑进行 准确训练，解决,多动症,注意力不集中的问题。
竞思教育( http://www.jsxue.com )，是国内率先使用先进的生物技术进行培训的机构，旨在提高使用者的注意力能力。Talegenes成立于美国内华达州（Nevada），中心在美国加州洛杉矶。在加州瓦伦西亚，加州尔湾，密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔都设有研究室
Talegenes的合作人之一 Margaret MacDonald 医学博士教授有 25 年以上的儿童注意力训练提高的临床经验， 是国际知名的教育医疗专家。竞思团队成员拥有所在研究所多年来在脑电波回馈 (EEG Neurofeedback) 领域的开发成果 ， 现进一步结合市场需要， 开发出新一代高科技产品--竞思注意力领航星，并提出一套完整的注意力提高培训方案。
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