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2024-11-16 00:47:05|已浏览：52次
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近年来，公职类考试面试中情景模拟题目呈逐年爬升之势，国考，省考和事业单位都有情景模拟题目。其中以“政府工作报告”和“公务员录用考纲说明”为代表的政治科目的模拟题更是备受考生青睐。此类题型是为了考查考生对国家政策以及相关法律法规的掌握程度而设置的试题。此类题答题时经常出现如情景感不强、生动性弱等情况，希望同学们通过本篇文章能对情景模拟类题目拥有进一步了解。
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案例分析
“你跟小王合作时，小王老是用老工人的态度给你指手牵着手。当你不征求小王意见时，小王还来给你指手带脚。你要怎么跟小王交流呢？现场模拟一下吧！”
试题分析的三个方面
(一) 对沟通对象进行特征分析，是先决条件。
答题情景模拟题目时常常第一步采取了解或确定的态度，和沟通对象保持较近的距离，以备后续说服。因此，我们要把握好交流对象的性格特点或问题特点进行深入的分析，才能使认识和确认少一些“套路”或给人以不够鲜活的感觉。比如这道题的交流对象小王，他在职场中给我“指指点点“、“指手画脚”，意在想帮我解决工作中遇到的难题，初衷不坏，小王有热心帮同事忙的个性，因此一开始大家就以肯定、理解居多。但随着谈话深入，沟通对象的性格特征或者问题特点逐渐显现出来了，这时就需要用具体、直观的语言来表达自己的态度以及想法，这样才能更容易让对方明白，从而达到说服的效果。比如，“小王，我认为您的个性我特喜欢，您一直以来都很热情，在工作中毫无保留的传达着自己的体会，我特喜欢您。但...”总体传达出小王对您的喜爱，然后让考官看到了您对他的了解，这比直截了当地说：“小王，我特了解您一直很喜欢帮我，但...”更鲜明和更能让大家认可。
(二)整体答题中交流感至关重要。
情景模拟是培养学生“交流感”最有效的方法之一，也是构建情景剧场的基础。交流感有很多种方式：情景再现和对象感。情景再现是指回答问题时代入场景。开始回答问题时可假设这样的场景：“小王，正忙着吗？要不要大家一起吃顿午餐呢？”这时如果能够把自己融入到这个场景里面的话会有很好的表现效果。
场景是吃东西，气氛比较宽松，比没有设置场景也不知何时直接和小王交流更能抓住主考官。对象感是指对设想对象所表现出来的思想感情的感受和体验。回答问题可假设性地对沟通对象提几个问题或者加几个生活化语气助词之类。
(三)劝说的内容应该直击问题，这是关键。
回答的时候要清楚这次交流的目标。如“你的生活很幸福吗？”、“你现在的状况如何？”等。然后根据这些信息给出相应的答复。比如：小王，你好！请谈谈对您的评价吧！这个题目和小王交流应使小王明白“自己的协助已给‘您’造成负担”，因此应和小王说明在工作上不必自己太帮忙而适当帮忙就行了。所以回答的时候不要因“害怕”就不敢把小王自己的疑问表达出来，以致总是纠结于自己对你太多的帮助，欲说还休、羞于启齿、直言不讳、担心害怕伤害到小王，貌似说出小王的疑惑，却似乎差了几分意思。因此，答案中必须清楚地对小王说：“要是什么事情都帮我做的话，我就会太依赖你了，最后会让我的解题能力下降。要是将来有什么麻烦我一个人真的不能解决的话，到时候找到你就可以了，可是必须得帮我才行喔！”
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如果说“写”一篇好的作文是决定成绩是好是坏的关键，那么“读”一篇好的作文应该是打开作文高分之门的关键，而“读”好一篇申论的主要因素是能否“用心理解”阅读材料。论文材料以字数大著称，对事业单位的申论材料一般在5800至8000字之间，主要是7000字左右。在这样的情况下，材料种类繁多、题材广泛分散，材料的内在逻辑有时复杂得令人头晕目眩，有时看似简单却隐藏着“杀人机器”，小编认为，要想在复杂的材料中找到亮点，掌握材料背后的“隐藏信息”至关重要。
事业单位的考试材料大多是案例材料，材料可以阅读理解，要点写出来，但却拿不到高分，相信这是很多考生心中困惑的地方。大家都知道，论文“小问题”答案的要点都是从材料中摘取的，那么为什么不能直接抄袭要点而得高分呢？其原因是材料背后的信息不被理解，所回答的主要问题不触及最基本、最核心的地方。所以即使要点被复制，你也不会得到满意的评价。举个例子：
以第一题来看，要求概括风林村在实施“村寨银行”项目后发生的变化。
【材料节选】李国坤介绍，全村已经没人上山砍树了。“现在，护林员不用满山跑，轻轻松松坐在家里或者干干农活儿，就能把山看管得好好的。因为，全村人的眼睛都在盯着呢!”李国坤笑着说。
【材料洞悉】根据材料原文，一般学生将被概括为“从猎人过山到全村的眼睛看”，用这样的“大白话”进行总结可以得到一定的评价，但不能得到高分，因为材料背后没有对隐藏信息的细化，导致总结不准确。护林员满山跑表达，过去是森林人控制采伐行为，“全村人的眼睛都在看”是村民的监督和共同管理，让生态保护成为一种自觉。可以说，对于申论以外的问题类型，阅读材料的意义可以更好地保证要点的准确性。
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