咨询热线 400-6169-615
2025-06-14 13:48:34|已浏览：11次
绵阳考编学习规划培训课程高途公考。公务员网络班，公务员在线辅导班，高途公务员在线课程辅导经典语录：行动力强弱决定成功快慢。。行之有效的终身学习服务平台。致力于为考公同学提供岗位职能选择、在线考公辅导、考公资讯资料等一站式备考服务。绵阳考编学习规划培训课程高途公考。。
高途作为在纽交所上市的优质在线教育品牌，拥有考公全阶段各个班型精细辅导课程及多名大咖师资，致力于为用户打造全品类考公一站式产品服务，帮助用户制定考公专属学习方案！。
有绵阳考编学习规划培训课程高途公考。正规公务员培训机构，专业公务员辅导班，考公教育，考公培训班，高途考公培训经典语录：我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。。事业单位公共基础知识之法律知识：公民如何行使监督权
公民如何行使监督权的考题是考公中错误率较高的考点，这里就为大家总结下该考点的核心问题。
stream
一、 法条指引
《宪法》第41条规定：中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
二、 主旨
本条是关于公民对国家机关及其工作人员的监督和取得赔偿权利的规定。
三、 释义和理解
1、公民监督权的必要性
在我国，国家的一切权力属于人民。人民可以用直接民主的方式，自己直接行使当家作主的权利，但主要还是通过间接民主的方式，选举自己的代表组成各级国家政权机关，代替人民行使当家作主的权力。对于人民群众个人直接行使权力，就不存在自己监督自己的问题。但是，对于人民通过选举产生各级国家机关及其工作人员，代替人民行使权力，就存在一个接受人民监督的问题。在国家机构及其工作人员代替人民行使权力的过程中，人民必须通过各种途径和形式对他们实行监督，以保证各级国家机关及其工作人员不折不扣地代替人民行使权力，全心全意为人民服务。本条规定的公民的各项权利就是对国家机关及其工作人员的重要的监督权利。
2、宪法对公民监督权规定的不断完善
对于人民对国家机构及其工作人员的监督权利，1954年宪法的规定是：“中华人民共和国公民对于任何违法失职的国家机关工作人员，有向各级国家机关提出书面控告或者口头控告的权利。由于国家机关工作人员侵犯公民权利而受到损害的人，有取得赔偿的权利。”1975年宪法的规定是：“公民对于任何违法失职的国家机关工作人员，有向各级国家机关提出书面控告或者口头控告的权利，任何人不得刁难、阻碍和打击报复。”1978年宪法的规定是：“公民对于任何违法失职的国家机关和企业、事业单位的工作人员，有权向各级国家机关提出控告。公民在权利受到侵害的时候，有权向各级国家机关提出申诉。对这种控告和申诉，任何人不得压制和打击报复。”
1982年修改宪法时，总结前几部宪法的规定，结合公民监督各级国家机关及其工作人员的具体情况，对公民的这种监督权利作出了更为全面、具体的规定，对前几部宪法的规定有重要的完善：一是扩大了监督对象的范围。前几部宪法规定的监督对象，仅限于各级国家机关工作人员，但实际上，不仅是国家机关工作人员，国家机关作为一个整体，也应当接受公民的监督，因此，本条规定，各级国家机关也是公民监督的对象。二是放宽了国家机关及其工作人员接受公民监督的条件。根据前几部宪法的规定，公民只能对违法失职的国家机关工作人员进行监督，但实践表明，国家机关及其工作人员不符合人民利益的所作所为，不仅限于违法失职方面的行为，还包括其他方面的不负责行为、不适当行为、效率不高行为等等，因此，根据本条的规定，国家机关及其工作人员即使没有违法失职的行为，人民群众对他们的工作情况或者其他方面的情况也有提出批评和建议的权利。三是进一步明确了国家机关对于公民监督的处理要求。宪法要求对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，并强调任何人不得压制和打击报复。四是取消了1978年宪法中有关公民监督企业事业单位违法失职的工作人员的规定，因为企业事业单位本身并不由人民直接或者间接选举产生，其工作人员的情况也比较复杂，不宜规定直接由公民进行监督。五是增加规定，公民不得捏造或者歪曲事实对国家机关及其工作人员进行诬告陷害。对国家机关及其工作人员的违法失职行为，公民有提出申诉、控告或者检举的权利，但是这种权利不得被故意地错误或者违法使用，任何公民都不得假借申诉、控告或者检举为名，捏造或者歪曲事实对国家机关及其工作人员进行诬告陷害。为此，刑法专门设立了诬告陷害的罪名，对于捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，情节严重的行为，规定了相应的刑事责任。
绵阳考编学习规划培训课程高途公考。
专业公务员培训班，公务员辅导课程，公务员事业单位培训，高途公考培训机构经典格言：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》绵阳考编学习规划培训课程高途公考。2024国家公务员面试情景模拟题目作答要把握三个方面
近年来，公职类考试面试中情景模拟题目呈逐年爬升之势，国考，省考和事业单位都有情景模拟题目。其中以“政府工作报告”和“公务员录用考纲说明”为代表的政治科目的模拟题更是备受考生青睐。此类题型是为了考查考生对国家政策以及相关法律法规的掌握程度而设置的试题。此类题答题时经常出现如情景感不强、生动性弱等情况，希望同学们通过本篇文章能对情景模拟类题目拥有进一步了解。
stream
案例分析
“你跟小王合作时，小王老是用老工人的态度给你指手牵着手。当你不征求小王意见时，小王还来给你指手带脚。你要怎么跟小王交流呢？现场模拟一下吧！”
试题分析的三个方面
(一) 对沟通对象进行特征分析，是先决条件。
答题情景模拟题目时常常第一步采取了解或确定的态度，和沟通对象保持较近的距离，以备后续说服。因此，我们要把握好交流对象的性格特点或问题特点进行深入的分析，才能使认识和确认少一些“套路”或给人以不够鲜活的感觉。比如这道题的交流对象小王，他在职场中给我“指指点点“、“指手画脚”，意在想帮我解决工作中遇到的难题，初衷不坏，小王有热心帮同事忙的个性，因此一开始大家就以肯定、理解居多。但随着谈话深入，沟通对象的性格特征或者问题特点逐渐显现出来了，这时就需要用具体、直观的语言来表达自己的态度以及想法，这样才能更容易让对方明白，从而达到说服的效果。比如，“小王，我认为您的个性我特喜欢，您一直以来都很热情，在工作中毫无保留的传达着自己的体会，我特喜欢您。但...”总体传达出小王对您的喜爱，然后让考官看到了您对他的了解，这比直截了当地说：“小王，我特了解您一直很喜欢帮我，但...”更鲜明和更能让大家认可。
(二)整体答题中交流感至关重要。
情景模拟是培养学生“交流感”最有效的方法之一，也是构建情景剧场的基础。交流感有很多种方式：情景再现和对象感。情景再现是指回答问题时代入场景。开始回答问题时可假设这样的场景：“小王，正忙着吗？要不要大家一起吃顿午餐呢？”这时如果能够把自己融入到这个场景里面的话会有很好的表现效果。
场景是吃东西，气氛比较宽松，比没有设置场景也不知何时直接和小王交流更能抓住主考官。对象感是指对设想对象所表现出来的思想感情的感受和体验。回答问题可假设性地对沟通对象提几个问题或者加几个生活化语气助词之类。
(三)劝说的内容应该直击问题，这是关键。
回答的时候要清楚这次交流的目标。如“你的生活很幸福吗？”、“你现在的状况如何？”等。然后根据这些信息给出相应的答复。比如：小王，你好！请谈谈对您的评价吧！这个题目和小王交流应使小王明白“自己的协助已给‘您’造成负担”，因此应和小王说明在工作上不必自己太帮忙而适当帮忙就行了。所以回答的时候不要因“害怕”就不敢把小王自己的疑问表达出来，以致总是纠结于自己对你太多的帮助，欲说还休、羞于启齿、直言不讳、担心害怕伤害到小王，貌似说出小王的疑惑，却似乎差了几分意思。因此，答案中必须清楚地对小王说：“要是什么事情都帮我做的话，我就会太依赖你了，最后会让我的解题能力下降。要是将来有什么麻烦我一个人真的不能解决的话，到时候找到你就可以了，可是必须得帮我才行喔！”
公务员网络班，公务员在线辅导班，高途公务员在线课程辅导经典语录：上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。。
其他机构课程授课老师很多，参差不齐，高途课程授课师资前后统一，保证学员在学习中的学习效果，进阶学习。
其他机构课程内容只包含国考或省考，只能二选其一，高途课程可以都包含。
其他机构课程没有常识部分/很少，高途课程包含常识和公基，内容全面并且可以考事业单位部分岗位。
高途课程配有更多配套资料和辅助课程，比如机关实务专项课、政治素养课程等等。绵阳考编学习规划培训课程高途公考。
