湖州考编学习规划在线课程高途公考。

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2025-06-22 17:30:48|已浏览：10次

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湖州考编学习规划在线课程高途公考。　　公务员培训，公务员事业单位培训班，公务员培训学校，高考省考公务员培训励志格言：生机是拿他人做错的事来赏罚自己。，例题：设计︰发放︰问卷
A.复制︰修改︰文字 B.预习︰复习︰考试
C.播放︰快进︰磁带 D.制定︰执行︰政策
(答案：D。“设计”和“发放”是问卷实施过程中必然经历的两个步骤，顺序是先设计，后发放。D选项，“制定”“执行”是政策实行过程中必然经历的两个步骤，并且制定在前，执行在后，与题干逻辑关系一致，A、B、C选项中的词语不具备题干中的逻辑关系。因此，正确答案为D。)
逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
例题：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。
由此可以推出：
A.一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落
B.一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力
C.一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力
D.一种文明如果没有保持旺盛生命活力，它就没有同其他文明取长补短
(答案：C。A选项将题干中的条件前后件均加否定，不能推出;B选项将题干中的“只有…才…”转换为“如果…就…”，不能推出;C选项是对题干最后一句话的同义表述，可以推出;D选项将题干最后一句话的前后件对调，不能推出。因此，正确答案为C。)
资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
例题：2019年全国地铁运营线路长度达5181公里，占城轨交通运营线路总里程的76.8%。
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行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
1.常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度和综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
例题1：
党的十九大报告指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
A.建设信息化经济体系
B.建设现代化经济体系
C.建设城乡一体化工业体系
D.建设工业化经济体系
(答案：B。)
例题2：
下列教育家与其代表作对应不正确的是：
A.韩愈——《师说》 B.颜元——《存学篇》
C.孟子——《劝学篇》 D.陶行知——《教学做合一》
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