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2025-04-28 02:44:11|已浏览:9次
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摩擦力相关实验:筷子提米
材料:筷子、装满大米的瓶子。
步骤:将筷子插入装满大米的瓶子中,会发现一根筷子就能提起整瓶大米。这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。
空气压力相关实验:不会湿的纸巾
材料:玻璃杯、面巾纸、一小盆水。
步骤:把面巾纸放入玻璃杯,然后将玻璃杯倒扣着快速放入小盆水中,再垂直取出玻璃杯,会发现纸巾没有湿。这是因为空气占据了杯子的空间,水进不去。
辨别生熟鸡蛋实验
材料:生鸡蛋和熟鸡蛋。
步骤:
用手将放在桌面上的生熟鸡蛋旋转起来,凡转得慢并只转一两圈就停下来的是生鸡蛋,转得快并能连续转好几圈的就是熟鸡蛋。
把鸡蛋旋转3秒钟,然后用手指轻轻地按住1秒钟,再松手。如果依靠惯性还在转得话,那就是生的;不转就是熟的。
左右手分别握着一个鸡蛋,比较谁轻谁重,轻的是生鸡蛋,重的是熟鸡蛋。生鸡蛋内部是液态,转动时内部液体由于惯性会阻碍蛋壳转动,而且生鸡蛋重心不固定;熟鸡蛋内容物成固态与蛋壳自成一体,转动时只需克服小小的桌面摩擦力,所以转的情况不同。生鸡蛋内部是液体,会比熟鸡蛋轻一些(相同大小的鸡蛋情况下)。
密度相关实验:油和水的轻重比较
材料:油、水。
步骤:将油倒入水中,可以看到油会浮在水的上面,这是因为油的密度要比水小。根据物体质量计算公式
?
=
?
?
m=ρV可知,同等体积
(
?
)
(V)下,密度
(
?
)
(ρ)越小的物体,其质量越小,因此,油比水轻。
物体吸水性实验:小葡萄干吸水实验
材料:小葡萄干、水杯、水。
步骤:将一些小葡萄干放在水杯中,加入足够的水,然后观察几个小时。小葡萄干会吸收水,膨胀变大。
水的流动实验
材料:水槽、水、吸管、食用色素、玻璃瓶。
步骤:
在水槽中倒入适量的水,并添加少量的食用色素以使水有颜色区分。
用吸管轻轻地在水槽中吹气,观察水的流动情况。记录下水流动的方向和变化。
将一个玻璃瓶倒置放入水中,再次用吸管吹气,观察水流动的变化。通过实验会发现,当用吸管在水中吹气时,水流会发生方向改变和旋转;而当在水中加入障碍物(玻璃瓶)时,水流会被阻挡或绕过障碍物流动。这说明水的流动受到外力影响,可以改变流动方向和路径。大连中小学辅导,大连中小学培训班,大连中小学补习培训,大连高中补习班,大连金博教育中小学培训经典格言:利人乎即为,不利人乎即止。——《 墨子》中山小学数学补习。。

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【课程简介】
1、由高考教学多年导师组成中高考教研团队,敏锐洞察高考方向,制定教学计划,保障学生学习效果;
2、定期分析教学形式,紧跟高考节奏,保障教学内容紧扣高考,精准把握高考动态;
3、从前期测评、课程讲解到后期辅导,由专门老师进行定向服务,规范答题步骤和技巧,掌握得分能力和应试能力,让学生实现完美过渡,有质量的辅导,帮助学生获得更好的成绩;
【课程亮点】
1、专注个性化教育,覆盖式就近入学模式更方便;
2、根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定时专属教师,个性化辅导。
3、多年中高考教辅导学经验,大量题库累积,严选师资,保障品质化教学;
4、授课内容针对学生存在的障碍专项讲解,课上高频率互动,关注学生的学习吸收。
【课程大纲】
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲高中词汇,解决易忘单词
4.串讲基础语法,形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
进阶
1.单词、短语专项训练
2.掌握一定的学习技巧
3.培养英语学科素养
4.经典例题讲解与变式训练
规范
1.听力、阅读、语言知识运用、写作专项训练
2.专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导,注重语言输出能力的培养
4.听力技巧训练
点拨
1.阅读理解题总结与解题技能训练
2.完形填空题的总结与解题技能的训练
3.经典作文的特征与训练
巩固
1.经典卷试题训练
2.阅读理解、完形填空、书面表达分类训练
3.经典知识汇总大连中小学辅导,大连中小学培训班,大连中小学补习培训,大连高中补习班,大连金博教育中小学培训经典格言:世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 —— 爱迪生中山小学数学补习。。

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