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2025-07-30 21:28:32|已浏览：10次
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面试是一种“面对面”的沟通考试，声音在面试中起到了举足轻重的桥梁作用。好的语言能使人产生积极的心理暗示和良好的情绪反应；不好的话则会使人感到紧张，焦虑甚至恐惧。不同的声音对应试者有很大作用。音调要适宜。音调合适比较能吸引考官眼球，音色合适比较能博得青睐，音量合适比较能传达感情，但是经常会有考生在测试时出现复杂多变的声音问题，从而影响到整体分数。所以练习声音，是面试时的一门必修课。
问题一：口头禅
1.具体表现。重复出现的词语有两种：一种是在句子中使用次数多而又意义相近，用法相同或相似；另一种则不常见，但它能增强语言表达效果和表现力。如反复使用的语气词有“嗯”；逻辑词有”然后”。
2.问题产生的原因。一种是无意识的，在思维时下意识地发语气词。在交际中，说话者有意不注意使用这些语气词的情况较多；而说话者有意识使用一些语气词，如："啊!","哦!"等则更少。另一种是赶不上，思想跟不上表达的节奏，习惯于以口头禅的形式延长自己的时间。
应对方法：
1.介入法。要求家属或者教师，一旦发现上述口头的情况就会进行提醒或者中断，考生应立即进行调整。或者用手机录下自己的话；用录音机记录自己的说话内容、说话人和说话时间、说话者的表情及语调等。
2.调整法。即把自己平时说话中出现过的语句和习惯进行调整，使之更符合考试要求。
问题二：语速太快
1．具体表现。由于长期受传统的教学思想和教学方法影响，学生对语法知识不重视；在课堂上往往是老师讲得很详细，但实际上只是教师在说。导致学生语言节奏快、吐词不清楚、断句不尽合理、长短杂句等。
2．问题产生的原因。一个人习惯通常情况下，讲话的节奏很快，属于“拍脑袋”的思维方式。在考试时不能准确地把握命题方向，导致失分率居高不下；也有部分学生平时学习没有养成良好的读书习惯，阅读能力差。另一种则是心态浮躁，误以为多说就相当于高分。应对技巧：
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3.数量关系例题
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16 ( )
A.16 B.24 C.32 D.36
(答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。)
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10
C.12 D.15
(答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。)
4.判断推理例题
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
例题：
(答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。)
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
A.老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
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