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2025-06-14 23:03:51|已浏览:14次
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【高二数学一对一辅导】课程简介
1、根据年级课程涵盖函数、几何、数列、方程等考知识教授;
2、数学学习模型,冲击数学高分;
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【高二数学一对一辅导】课程目标
1、课程全面辅导,深入浅出化教学;
2、多年教学经历师资教学,导师深入辅导,因材施教; 熟悉应试数学发展方向及应试趋势。
3、老师干货分享,技巧教授,深入掌握课程内容;
4、1v1个性辅导,1v4互动辅导,精品小班制辅导更细致;
5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果。
【高二数学一对一辅导】课程目标
扎实应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣,全面掌握应试能力,总结学习规律。
同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,易学易懂的课外数学知识,起到加强基础,开拓视野,增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别,能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。
合肥小学生辅导班,合肥补习班,合肥中小学辅导,合肥提升学习成绩,合肥中小学培训励志格言:读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》新站高一化学辅导机构/。

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我们懂得每个孩子都是独一无二的,所以我们提供个性化的学习方案,因材施教。无论是高考前的紧张复习还是平时的知识储备,学大教育都能助你一臂之力!
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合肥初中生辅导班,合肥高中生培训,合肥中考培训,合肥高考培训,合肥中小学辅导经典格言:所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛。新站高一化学辅导机构/高三地理一对一基础知识强化课程
【课程简介】
1、高密度地理实战课堂,持续干货输出效果立竿见影
2、 紧跟地理课程集中学习,补充课外学习技巧,深入化掌握地理知识重点;
3、8招搞定频考难题,一学就会冲高分
4、1v1辅导,1v4互动辅导,精品小班,多种班型深入浅出,互动教学,帮助学生培养学习兴趣,轻松考出好成绩。
【课程亮点】
1、课程全面辅导,深入浅出化教学;
2、多年教学经历师资教学,导师深入辅导,因材施教; 熟悉应试数学发展方向及应试趋势。
3、老师干货分享,技巧教授,深入掌握课程内容;
4、1v1个性辅导,1v4互动辅导,小班制辅导更细致;
5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果。
【课程大纲】
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.梳理基础知识
4.基础题精讲与训练
进阶
1.基础知识的综合、应用
2.经典例题讲解与变式训练
3.弄清自然环境与社会环境之间的联系
4.培养地理学科素养
规范
1.知识能力评估
2.查漏补缺,弱项专训
3.地理学习能力要求培养
4.思维导图,构建知识网络
点拨
1.重视读图分析能力和做题技巧
2.经典例题讲解
3.查漏补缺弱项专训
巩固
1.经典试题训练
2.地理热点事件应用延伸
3.大题书写规范、术语准确严谨
。合肥初中生辅导班,合肥高中生培训,合肥中考培训,合肥高考培训,合肥中小学辅导经典格言:“恶”,恐人知,便是大恶。“善”,欲人知,不是真善。新站高一化学辅导机构/.

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合肥小学生辅导班,合肥补习班,合肥中小学辅导,合肥提升学习成绩,合肥中小学培训励志格言:小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材。。课程亮点
1
个性化辅导
2
严选优秀教师
3
21年教学教研
课程详情
适合人群
需要集中巩固
梳理知识的学生
学习目标
帮助学生全面巩固知识夯实基础
授课形式
线下面授
双师讲堂
授课特色
小班教学
特色描述
高三历史辅导培养学生的逻辑思维能力及核心素养,跟上学科进度。评估编班,所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
图文详情
"一、课程内容:
1、试卷分析,为下一次考试做准备,把握学习效果,真正做到好课程、好体验、好效果!
2、改善孩子的辅导效率和质量,培养孩子学习主动性;
3、依照动态监测实现课程目标,改善学生的思维能力,培养学生自主学习的行为习惯,在快乐的氛围中学习。
4、培养习惯、建立自信,各种优良学习习惯的全面培养和训练全面提升综合素质,激发孩子学习热情,建立孩子的自信!
5、查漏补缺,构建学科知识框架,掌握学科学习要领,提高分析、解决问题的能力。
6、授课内容,最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询学大教育老师。
7、根据各阶段学生不同发展特点以及学生个性差异,科学、系统化因材施教;较大程度地做到教学方法与孩子个性特点相符合、教学节奏与学生智力发展相协调、教学强度与学生身心承受能力相一致。
8、查漏补缺,加深知识记忆,养成良好的学习习惯和做题习惯。
9、本课程依托扎实的教研体系,以新课标知识体系为核心,对学科知识点进行了分解精讲,并搭配精心设置的习题,建立了主题课程体系,并根据学生的需求和特点开设不同的授课形式。
10、因材施教,注重学生个性发展,依据学生自身情况教学方法更有针对性,学习成果效率更迅速。
二、学大教学,环环相扣、步步精心
1前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练
5成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案
6陪伴式贴心服务:
(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志
三、学大教育课程体系优势
1、专业教研团队研发;
2、科学测评,定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪发反馈。"合肥小学生辅导班,合肥补习班,合肥中小学辅导,合肥提升学习成绩,合肥中小学培训励志格言:文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。——鲁迅新站高一化学辅导机构/。
