欢迎来到三人行教育网,代理招生网站!

郑州切换城市

咨询热线 400-6169-615

位置:三人行教育网,代理招生网站 > 郑州新闻资讯 > 郑州教育新闻 >  张家港高考历史补习/高考历史

张家港高考历史补习/高考历史

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-06-27 21:56:31|已浏览:10次

张家港高考历史补习/

张家港高考历史补习/。苏州初中生辅导班,苏州高中生培训,苏州中考培训,苏州高考培训,苏州中小学辅导经典格言:如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。张家港高考历史补习/。中小学教育—个性化一对一辅导教育品牌!


教育品牌 特色服务 教育经验 覆盖城市 骨干教师 受益学生 中小学教育全日制课程 特色课程Special course 个性化学习 / 个性化小组课 全国免费咨询热线400-6169-615.

苏州初中生辅导班,苏州高中生培训,苏州中考培训,苏州高考培训,苏州中小学辅导经典格言:Truth is the daughter of time.。
张家港高考历史补习/


张家港高考历史补习/苏州补习班,苏州初一培训班,苏州高一辅导班,苏州高考冲刺,苏州中小学辅导励志格言:朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索。五年级英语阅读理解练习材料



以下是一些适合五年级的英语阅读理解练习材料:

一、动物主题
材料示例:
There are many kinds of animals in the zoo. The panda is very cute. It has black and white fur. It likes to eat bamboo. The elephant is very big. It has a long nose and big ears. It can carry heavy things with its nose. The monkey is very naughty. It jumps around all the time. It likes to eat bananas.
问题设置:
What color is the panda's fur? (It is black and white.)
What can the elephant do with its nose? (It can carry heavy things.)
What does the monkey like to eat? (It likes to eat bananas.)
二、日常生活主题
材料示例:
My name is Tom. I get up at 7 o'clock every morning. Then I have breakfast. I like to eat bread and milk. After breakfast, I go to school. I have four classes in the morning and three classes in the afternoon. I like English very much. After school, I often play football with my friends.
问题设置:
What time does Tom get up? (He gets up at 7 o'clock.)
How many classes does Tom have in a day? (He has seven classes.)
What does Tom like to play after school? (He likes to play football.)
三、旅游主题
材料示例:
I went to Beijing last summer vacation. Beijing is a very beautiful city. I visited the Great Wall. It is very long and old. I also went to the Forbidden City. There are many old buildings there. I ate Beijing Roast Duck. It was very delicious.
问题设置:
Where did the author go last summer vacation? (The author went to Beijing.)
What did the author visit in Beijing? (The author visited the Great Wall and the Forbidden City.)
What did the author think of Beijing Roast Duck? (The author thought it was very delicious.)  苏州小学生辅导班,苏州补习班,苏州中小学辅导,苏州提升学习成绩,苏州中小学培训励志格言:用他、就要信任他;不信任他,就不要用他。——经营之神松下幸之助张家港高考历史补习/。



张家港高考历史补习/


张家港高考历史补习/  苏州小学生辅导班,苏州补习班,苏州中小学辅导,苏州提升学习成绩,苏州中小学培训励志格言:路就在脚下,你无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。。中小学教育(一对一辅导)专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,中小学教育(一对一辅导)视教学质量为生命,受到许多学生和家长的认可。

中小学教育-专注个性化一对一辅导-免费试听入口

中小学教育秉承"以人为本、因材施教"的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式.苏州补习班,苏州初一培训班,苏州高一辅导班,苏州高考冲刺,苏州中小学辅导励志格言:横看成岭侧成峰。凡事要多变换几个角度看问题。

张家港高考历史补习/苏州补习班,苏州初一培训班,苏州高一辅导班,苏州高考冲刺,苏州中小学辅导励志格言:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特。



张家港高考历史补习/


苏州补习班,苏州初一培训班,苏州高一辅导班,苏州高考冲刺,苏州中小学辅导励志格言:要用成功的经验解决问题;不要用自己的想法解决问题。张家港高考历史补习/。二年级数学竞赛题型设计案例


一、计算类
(一)直接写出得数
加法计算
12+15 = ,考查两位数不进位加法,学生需要准确计算个位与十位上数字的和。
30+49 = ,包含整十数与两位数相加,涉及数位对齐和加法运算。
减法计算
45 - 23 = ,这是两位数不退位减法,要求学生理解减法的意义并准确计算。
80 - 36 = ,考查两位数退位减法,学生要掌握退位的计算方法。
乘法计算
3×8 = ,测试学生对乘法口诀的记忆和运用。
7×6 = ,要求学生能熟练根据乘法口诀得出结果。
除法计算
24÷4 = ,考察学生对除法意义的理解以及除法口诀的运用。
36÷6 = ,检验学生能否准确进行表内除法运算。
以上题型在二年级数学教材中均有涉及,是学生计算能力的基础体现。
(二)列竖式计算
加法竖式
28+36 = ,学生要掌握竖式计算中数位对齐、从个位加起的方法,进位时要正确标记。
减法竖式
52 - 17 = ,在竖式计算中,学生需要注意退位的情况,准确计算差。
二、填空题
(一)数的认识
29后面的一个数是( ),前面的一个数是( ),考查数的顺序。
7个十和5个一组成的数是( ),检验数的组成概念。
(二)长度单位
铅笔长约15( ),让学生在厘米和米中选择合适的长度单位。
教室的门高约2( ),通过实际物体加深对长度单位的理解。
三、解决问题类
(一)加法问题
小明有12颗糖,小红有8颗糖,他们一共有多少颗糖?这是简单的加法应用题,考察学生对加法意义的理解,即把两个数合并成一个数的运算。
班级图书角原来有23本书,又新买了15本,现在图书角有多少本书?
(二)减法问题
树上有30个苹果,被摘了12个,树上还剩多少个苹果?考查学生对减法意义的理解,即已知总数和其中一部分,求另一部分。
妈妈给了小红50元钱,小红买文具花了23元,还剩多少钱?
(三)乘法问题
每个小组有5个人,3个小组一共有多少人?这是乘法意义在实际问题中的应用,即求几个相同加数的和。
一盒彩笔有6支,4盒彩笔有多少支?
(四)混合运算问题
学校有3排杨树,每排4棵,又种了5棵柳树,杨树和柳树一共有多少棵?这需要学生先计算杨树的数量(乘法运算),再加上柳树的数量(加法运算)。
小明有20元钱,买了3个笔记本,每个笔记本4元,还剩多少钱?此问题先算买笔记本花的钱(乘法运算),再用总钱数减去花掉的钱(减法运算)。
四、图形类
(一)认识图形
三角形有( )条边,( )个角。考查对三角形基本特征的认识。
长方形有( )条边,( )个角,且( )边相等。测试对长方形特征的掌握。
(二)图形计数
数出图中有几个三角形。培养学生的观察能力和对图形的辨别能力。
数一数图中有几个长方形。苏州初中生辅导班,苏州高中生培训,苏州中考培训,苏州高考培训,苏州中小学辅导经典格言:天才需要永不停息艰苦奋斗的努力。--卡莱尔张家港高考历史补习/。


张家港高考历史补习/苏州补习班,苏州初一培训班,苏州高一辅导班,苏州高考冲刺,苏州中小学辅导励志格言:生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩。——史铁声《好运设计》张家港高考历史补习/。欢迎预约就近校区免费测评体验课。预约免费试听课:400-6169-685.

  • 相关阅读