泉州康语感觉统合培训学校。
注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
问题三：孩子爱拿头撞人，比如中午吃饭，我给他夹菜，他说要吃青菜，我说那是包菜，我说不是包菜，还不让我说是包菜，然后就打我，然后我们批评他，他就拿头撞我 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。。
康语唐老师：
第三个问题当中的妈妈，你要先确认，你是想要在孩子表达说出青菜的时候就给它吃青菜还是要教会他认识包菜和青菜的一个区别，如果是认知的话，我建议可以结合这个孩子的能力和你的课堂老师进行一个沟通，制定相应的教案和计划。
那如果说孩子在吃饭的时候用语言表达说要吃青菜那妈妈夹给可以了，因为包菜他其实也是蔬菜类，也属于青菜，年龄小的孩子其实根本分不清是包菜还是花菜还是西兰花。
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泉州康语感觉统合培训学校。,感统失调
泉州康语感觉统合培训学校。孩子被确诊为孤独症后，家长该如何用最短的时间快速走出事件阴霾？采取怎样的措施去支持孩子的康复？以及怎样理智地为未来做打算？
这些棘手问题一一呈现在家长的面前，让人无法回避。
今天，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长张苗苗为家长们带来了这十条建议，家长可结合这十条建议，理性、快速地为孩子制订科学合理的治疗计划和生活计划。
01
搜集关于孤独症的资料，参加一个家长互助团体，建立一个能够交换、分享、得到咨询和学习的网络。
随着孤独症诊断越来越多，孩子家长自发地建立起越来越多的家长支持组织。在这,社交障碍,些组织当中可以见到有类似际遇的家长，彼此间可以互 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：在争辩的时候，最难驳倒的观点就是沉默。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不要过分的去批评别人，了解了一切，就会宽恕一切。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功以前谈挫折叫做——吐苦水；成功以后再回来谈挫折叫做——经验谈。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：爱恨是玻璃板上的两滴水，有时混在一起，分不出彼此，有时经过时间的蒸发，全不见了。。相交流想法、经验和苦恼，会发现自己并不是孤独无助的。
在与大龄孤独症孩子的家庭接触时，家长要记住，每一个孤独症的孩子都是不一样的，别人走过的路不一定是你的孩子将要走的路，我们通过与其他家长和治疗师的学习与沟通是为了给自己的孩子铺一条适合他走的路。
02
搜集最准确的治疗教育孤独症的方法和提供服务的机构。
近年来，政府民政部门以及残联、妇联等组织对自闭症的重视和资源配置逐渐增多，地方相继建立训练机构、家长资源中心、社区活动中心等，家长可以选择一个可靠且适合自己孩子的康复机构组织。
03
不管家长是否完全掌握了对待自闭症孩子的方法，找一名医生或者专业的治疗师。
他能够在不同的阶段聆听、分析和给予你专业的帮助，这个对于孩子的治疗教育是非常重要的，而且可以减少家长“乱投医”、“走弯路”的机会。
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04
理清自己所处的区对于有特殊教育需要孩子的就学以及保险政策，一定要清楚知道孩子的具体能力个别教学计划的设置，这样就能够给孩子争取最适合的学习环境。
同时国外的一些保险公司能够覆盖孩子在国内的语言治疗和应用行为分析治疗的费用报销，所以身为家长要时刻留意跟孩子有关的政策和福利，就算不能做推动者，至少要懂得去享用。
05
把社交活动、感觉统合及运动游戏和互动都列入孩子的日常生活，避免让孩子长时间独自玩耍或者是长时间使用电子设备，例如:看电视、听ipod、玩ipad。
学龄前的孩子每天对着电子媒体的时间最好控制在30分钟内。
06
积极地去设计和带领孩子进入互动的环节。
大到让孩子进行密集的干预训练，小到陪孩子游戏玩耍，家长一定要积极地去设计和带领孩子进入语言互动的环节。
例如:
把孩子喜欢的物品放在孩子够不着的地方，儿童想要时会拉大人的手，指着那个物品，家长立刻说出物品名称，只要有眼神对视的情况下儿童仿说了这个物品，立刻满足孩子。<感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。。br>如果家长希望多训练几次，可以把这个物品需要拆分成几个小部分。
针对无仿说能力的儿童，我们可以这样玩：
与孩子进行眼神对视，让儿童明白：眼睛看着妈妈，妈妈就会给我想要的。
针对有语言能力的儿童，家长的要求可以是：我要××。请给我××。我还要××。帮我拿××。我想吃××。等等。
07
如果 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：顺境时，多一份思索；逆境时，多一份勇气；成功时，多一份淡然；彷徨时，多一份信念。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？。孩子的年龄小，还不会说话，家长可以教孩子一些简单的手语让他和身边的人进行沟通。
但是要注意不要教具有广泛意义的手语，例如“还要”、“没了”，要教一些针对物品名称的手语，例如“球”、“饼干”、“奶”。
辅助孩子完成手部动作的模仿，然后家长把名称说几次，让孩子在有手势表达的同时也伴随着语言的模仿。
一些基本的手势在网上都能够搜到，不需要专门上一些手语课或者接受专业的培训。
手语在这里的作用就是让孩子建立沟通的意识，沟通可以是语言的、也可以是非语言的，最重要的是先让孩子开始用任何恰当的方法和我们沟通，以这个作为达到语言沟通的跳板。
08
用视觉系统帮助不认字的孩子掌握生活的规律。
一般来说，大部分患有孤独症的孩子会因为对环节的不确定而产生焦虑，对环节的突然转换会导致他们发脾气，所以把图片运用到日常生活中，通过早饭的图片告诉孩子要吃早饭了，通过学校的图片告诉孩子要上学了，有助于他们了解将要发生的事情，从而平稳情绪。
09
熟悉孩子对于感觉信息的处理方式。
患有孤独症的孩子大都有感觉信息处理的困难，他们会对一些我们根本关注不到的细节感到不适。
例如:手脏了、冲马桶的声音、衣服上 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：努力才叫梦想，不努力只能叫空想，放弃了那只是妄想，遇到困难不要去抱怨，多想想解决的办法，做个积极阳光的人，你会发现自己会越来越幸运！。的标签等。
作为家长，我们要仔细观察孩子通常会对什么事情感到不舒服、会回避，对什么事情又会重复去做，例如:转圈、闻东西、把玩具排成一排。
虽然统合治疗没有科学实证它对治疗孤独症有用，但是它作为一种辅助治疗方法，对于感觉信息处理不好的孩子是有实际效用的，因为一些感觉上的敏感会让孩子不能够集中注意力，从而导致孩子学习的进度受到阻碍。
10
了解什么是问题行为,儿童语言,及如何处理这些行为。
患有孤独症的孩子由于沟通能力的缺乏，他们会通过一些不恰当的行为来得到别人的注意、得到自己想要的东西、逃避自己不想做的事情。
作为家长，首先要知道针对不同的问题行为该如何去应对，以避免问题行为变成孩子的一种不适当的沟通方式。
有一点非常重要：在问题行为一开始的时候就要进行干预，不要等问题行为已经变成了长期存在的问题或者具有严重伤害性的行为后，再想办法去解决。最好的方法就是将康复融入生活中，在生活中一点一滴地进行交流互动，让他们多接触社会，才能有融入的可能和希望。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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社交障碍定义
DEFINITION
儿童社交恐惧症（social anxiety disorder of childhood，SADC）是一种常见的儿童期情绪障碍，严重影响少年儿童的身心健康。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。.众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。研究发现心理障碍儿童生活质量在社交恐惧儿童认知成分、情感成分、家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识、抑郁体验、焦虑体验与正常儿童的比较有非常显著性差异，SADC儿童需要获取更多的、更全面的关心和帮助。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为，较难融入新环境，例如：幼儿园等正常的学习环境。
社交障碍表现
SYMPTOMS
儿童社交障碍的典型表现常如下所示：
1.在公众场合，如幼儿园、游乐场、儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：你喜欢目标，方法就越来越多；你喜欢放弃，借口就越来越多；你喜欢感恩，顺利就越来越多！你喜欢抱怨，烦恼就越来越多；你喜欢拼搏，成功就越来越多；你喜欢逃避，失败就越来越多；天天保持阳光、积极、包容的态度，好运的正能量就天天跟着你。,儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。.公园、商场、亲戚家，孩子刚到极度的恐慌、紧张；
2.在一些人多的场合，孩子怕与同伴、大人面对面交流，或即便交流了，也是再极度的惊恐中度过的；
3.孩子不敢直面陌生人，更不敢与他们交谈，或者见到陌生人就心慌耳热。
社交障碍因素
PATHOGENY
（1）主要受人文环境影响， 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：行走在路上，我们邂逅的不仅仅是尘世风景，在这喧闹的凡尘，我们都需要有适合自己的地方，不管当下的我们有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。.比如家长会告诚孩子少与陌生人交往，不要去邻居家串门，也不许带孩子来自家。这样，弱化了孩子的社交能力，抑制了孩子社交欲望。
（2）因独生子女所带来的问题。现在一个孩子，虽说有2一6个大人护着，但大人很难走进孩子的内心，孩子的内心是孤独的，他的很多心事不被大人所理解，也就压抑了他的表达能力与技巧。
（3）家长角色的错位。有的父母因为自己工作忙， 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：年少时候，觉得孤单是很酷的一件事。人生有时候需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。当你不再急于否认错误时，你就学到了重要的一课。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：不同的信念，决定不同的命运！.将孩子托付给老人或保姆。相对来说，老人与保姆对孩子的衣食起居更重视，而对孩子智力开发方面不会用心或用心不足。这样，孩子与人交往的能力没有经常得到锻炼。
（4）孩子在交往的过程中，曾遭受过心理创伤。这种创伤，也许是他人给的，如欺侮；也许是自己给的，如走失；也许是环境给的，如受惊吓。孩子的心理创伤没有得到修复，那么他的社交必然受到抑制。
（5）居住点不稳定。由于父母工作的原因、或因为租房、买房，儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋.居住的地方多次频发搬动，孩子好不容易习惯了与一些小伙伴交往，但很快又要分离，使孩子长期处于动荡状态。
（6）儿童自闭症的典型表现之一。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。.
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：赚别人的钱，越多越好，贫穷才是命运的最大的敌人。
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