宁波新航道雅思培训学校
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宁波新航道好的雅思辅导,雅思专业机构雅思写作有两篇作文，也就是我们常说的大作文和小作文，既然有大小作文之分，那两篇作文在分值占比上也会有所不同，这次新航道小编就给大家介绍一下，雅思大作文与小作文时间怎么分配？分数占比是多少？
雅思大作文与小作文时间怎么分配？
一、雅思写作大小作文的分数占比多少？
按照雅思官方给出的考试说明，在雅思写作的评分中，小作文只占到三分之一的比重，而大作文的分数则占到三分之二，这并不是说雅思小作文的满分为3分，大作文的满分为6分，在真正的考试中，两者都会按照9分制的评分表进行打分，再按照比例计算，最后得出成绩。
Task 1占了总分的1/3，Task 2占了2/3，所以大作文的分数相当于是小作文的两倍，不过最终写作的成绩是这大小作文的平均值，所以两篇作文都同样重要。
比如大作文是5.75，小作文是5.5的话，最后得分是5.75*0.66+5.5*0.33=5.61，最终写作总分是5.5分。
二、雅思大作文与小作文的时间怎么分配？
一部分同学在考场上往往采取先写大作文，再写小作文的方式，试图先拿到主要分数。这不失为一种很好的应试策略。当然，先写小作文，再写大作文也没有什么错误；但是还是在答题前可以把问题都看一遍，如果遇到小作文较难的情况，也可以先写大作文。
关于“雅思大作文与小作文的分数占比和时间怎么分配？”的内容就到分享到这里，因为两篇作文对字数的要求不同，所以大作文的写作时间以及分值占比会多一些，烤鸭们在写作过程中要学会合理分配时间，避免时间不够写不完的情况。
以上是关于“雅思大作文与小作文时间怎么分配？分数占比是多少？”的具体内容。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，宁波新航道好的雅思辅导,雅思专业机构 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思写作哪些地方不规范会导致分数低？
一、书写不规范
1、标点使用不规范
英语里的标点以及汉语是有区别的，有的考生对这一点是也不注意，这样便导致了标点符号的使用与要求不符合。比较典型的例子是汉语中的顿号在英语里是不存在的，在英语中并列的成分间依然是要用逗号隔开，但大部分考生由于使用习惯了顿号，在雅思写作考试中也是如此用的，相当显然便会对分数有影响。
2、大小写混淆
英语的书写通常会牵涉大小写字母的问题，但这点在汉语中依然是不存在的，因此很多考生对这一点也一点不注意，在考试里才会造成错误出现。实际上大部分的考生对于大写与小写的规范大家都了解，通常针对当中有有的细节不够了解，比如：分号的作用是对关系非常紧密的句子进行分隔，因此后一个句子也只是前一个的附属，并不是一个独立的新句子，因此首字母依然是要小写的。
二、文章结构不规范
1、缺少总结性段落
有的考生在写作时会由于时间不充裕根本没有办法写出总结段，所以给阅卷者并未把观点表述完整的感觉。提醒大家还要尽可能的写summary，不管是task1还是 task2，因为考生们可以借助后面一段来点题与归纳，这样是可以更大限度地避免因为语言功底不深而导致的文章结构不明晰，说服力差等问题，相当于是使用形式来弥补内容上无法克服的困难。
2、分段过多或过少
分段落在雅思写作考试中同样成为了体现大家语言功底的一项内容，有一些和考生由于段落划分不清晰，到后面导致了文章逻辑显得十分混乱，还是会对成绩也会出现很大的影响。所以在平时的备考中大家还要学习段落划分的方法和技巧，多借鉴范文。
以上就是小编给大家分享雅思写作哪些地方不规范会导致分数低的相关内容，希望文章里的这些信息能够帮助到大家。
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宁波新航道雅思培训
宁波新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
宁波新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为宁波地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
宁波新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中宁波新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、宁波学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
宁波新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
学校名称：宁波新航道雅思培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：宁波 预约参观
