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桐庐g类雅思辅导课程雅思听说读写4个科目都一定会用到的东西——语法的基本句型和在雅思写作中,同学们常常出现的语法错误汇总。语法贯穿雅思4个学科,且是理解一门语言的必要基础。新航道小编就雅思的语法方面对常见的句型和错误进行了讲解。
雅思语法的5个基本句型
雅思考试中分门别类的罗列出“听”、“说”、“读”、“写”,然而词汇和语法却始终贯穿其中。
雅思语法5个基本句型和常见错误
对于雅思语法,有的人热衷学习,找来专门的语法选择题来,分析的头头是道,但张口讲英文或是写出的英文丝毫不地道;还有的人雅思口语很流利,写作也写得很通顺,但是讲不出语法上的道理来。所以也就成了对待语法的两种极端了。这两种看法,其实都存在偏颇之处。对于雅思考试而言,既然是语言考试,语法的学习是必备的,但是学习的目的是为了应用,而不是为了语法而语法。
所谓语法,就是句子中词与词的关系,即符合那个语言词语关系的规律。对于中国的英语学习者来说,学习语法的主要问题不仅仅是一个接受的过程,也是一个反思的过程,因为在很多情况下,我们会感到英语与汉语存在着种种矛盾,或者感到英语的词语关系不合乎道理,如果我们能超出不同的语言层次,再看不同语言的语法时,便会感到:世界上任何一种语言的语法都无所谓是否合理,只是人们俗成的规则而已。因此,语法不是法律,而是人们根据语言使用习惯总结出的规律,所以当语法语言实际运用相矛盾时,一定要服从语言的实际运用。
英语语法只有一条。英语的句子基本构成是主谓宾结构。据此,五大基本句型的组合可以说出无数的句子。
1. 主谓句型:Would you still work suppose you won $20 million in the lottery?
2. 主谓宾句型:An Australian firm unveiled an electronic shark repellent unit.
3. 主谓双宾语句型:Such an arrangement will spare the CEOs a lot of time.
4. 主谓宾补句型:At the conference, the representatives from the developing countries tried to make their voice heard.
5. 主系表句型:I am proud of the people working in the after-sale department.
大家在备考雅思语法的时候,在熟练掌握基本句型的基础上,可以逐渐学些非谓语动词,介词短语和复合句的使用(所有的复合句都是建立在五大基本句型之上),再辅之时态语态的配合,这样,语法的框架就搭建起来了,多加实际的应用也就熟练了。
雅思写作中常见的语法错误
主谓宾搭配不当
主谓宾(或其中的部分语素)搭配不当是中国考生在写作练习中出现的很典型错误。我们举小作文的常见表达方式为例:当主语是percentage/proportion of...时,谓语通常都是is;而当用the number of ... 做主语时,谓语则采用表示"占据,占有"的词take up、make up、cover等等。有些考生在学习的时候对此很明确,但实际到自己需要书写时往往会忘记具体的要求。
例句一:In the modern society has a lot of influence on the way people manipulate telecommunication equipments. 问题:"In the modern society"是状语成分,不能作为主语,如果想保留状语成分,那么必须要在society和has之间添加一个主语才可以。
例句二:The cell phones in the modern society have used the latest functions to promote the communication efficiency. 问题:手机不能够使用最 新技术来提高沟通效率,主谓宾的搭配不恰当。
长句中的时态错误
考生们如果学习了剑桥4-7后面的范文即会发现,考官范文里面的长难句虽然不多,但是如果能够用复合的结构表达自己的意思,写作的能力很显然是可以上一个等级的。然而在自己打造复合句的过程中,有时候加入的插入成分较多,学生往往会忘记主谓宾之间的搭配关系,因此会导致构句的语法错误。
例句:The government measures, which has negative influence on corporate employees, also poses as a threat to the benefit of the employers. 这个长句看起来结构很正确,但较难发现主语和谓语的单复数搭配不当,因此建议广大考生在写句子的时候就把需要注意的语法点想清楚,也省却自己检查时的麻烦。
注意介词的区别
介词在对名词进行内容修饰时是很好的方法之一,但是一定要注意:不要随意使用介词,否则很可能引起歧义。其实在雅思写作中,大家只需要注意常用的一些介词:in、on、with、at、by、about等等即可驾驭自己要表达的意思,但是其中的具体差异请大家自行体会。
以上就是雅思语法学习中的5个基本句型和常见错误的全部内容,掌握基本的语法基础是雅思听说读写的前提条件。上文中的5类句型其实是英语中的最常见的句型结构。在写作等书面语言中,还会有更为复杂和正式的语法句型及知识点出现。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,桐庐g类雅思辅导课程 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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雅思词汇记忆方法:语境记忆
首先,我们来了解一下什么是语境。
语境,也就是语言环境。狭义上,语境是词、短语、句子、语段或篇章的前后关系,也就是"上下文”;广义上,语境包括时间、地点周围事物及说话人和听话人之间的交际方式等种种不言而喻的情况。
其次,我们来看看语境在雅思词汇备考中的意义。
由于很多中国考生受条件的限制很少在实际的英语环境中去学习词汇记忆,因而导致在记忆词汇时往往只是掌握这个词的意思和用法。另外,当把这些词放到具体的文章中或在实际交流中时,却难以准确理解其意思,毕竟有的词有一个以上的意义(多义词),两个或两个以上意义完全不同的词又可能有相同的形式(同形异义词。这不仅造成了脱离语境备考词汇的严重问题,更能从反面体现出语境的重要意义,即通过一个词的意义在于它在语言中的运用,我们可以深入了解其含义。
最后,我们通过具体例子为大家如何讲解与语境相结合备考雅思词汇。
当文章中出现这样一句话时,即Computers have been used for most kinds of crime, including fraud theft.larceny.embezzlement burglary.sabotage. murder and forgery. since the first cases were reportedin1985乍一看,这句话中有很多生词,
一定会影响考生对此句话甚至是对整篇文章的理解。其实,考生不用过于担心,因为句中存在可以帮助我们理解的词,如crimemurder,通过这两个词就可以猜出句中下划线的词都与犯罪有关。也就是说,考生只要大概了解它们属于什么类别即可。不过,在此,小编为大家提供这些词的意思,以便帮助 考生理解,分别为“与盗窃有关的诈欺行为”,“盗窃”,“贪污”,“夜盗”,“蓄意破坏”,“伪造”。
这样的方法适合写作与阅读考试,通过上下文去分析词汇的意思。
另外,在口语交流中,词汇的应用也是与语境离不开的。比如Mr Brown is a very white man. He was looking rather green the other day He has been felling blue latelyWhenI saw him,he was in brown study,I hope he will soon be in the pink again.
这几句话中有很多表示颜色的词,如果考生不了解此时此刻所表达的是什么意思时,是很难了解的。其实,这是与英美文化语境有一定相关性的,只有结合其文化语境来备考词汇,才能有所突破。这几个表示颜色的词在这段表达中的含义分别为“忠实可靠”,“病容”,“沮丧”,“沉思”(in brown study),“健康”(in the pink)。可见,了解相关的文化背景知识和语境知识在词汇备考中是何其的重要。
以上是小编关于“雅思词汇记忆方法介绍之语境记忆”的介绍,单独背诵词汇可能会比较零散,另外语境记忆词汇,大家掌握的会更加深刻。
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杭州新航道雅思培训

杭州新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。

个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。

杭州新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为杭州地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。

杭州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:
语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中杭州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、杭州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。

杭州新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。
学校名称:杭州新航道雅思培训
固定电话:400-6169-615
授课地址:杭州8大直营校区就近入学。 预约参观