朝阳区孩子语言迟缓一对一训练

授课机构：北京雅恩辅育

地址：北京市朝阳区建国路93号院万达广场3号楼1603

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朝阳区孩子语言迟缓一对一训练
雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：别人看不伏你，很可怜；自己看不讫自己，更不幸。。

十六年言语沟通干预经验：聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验

自闭症儿童康复中心-语言发育迟缓-感觉统合训练机构-雅恩辅育一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程的机构；帮助孩子提高社交沟通和适应能力。"

一对一个性化订制课程：1：1 师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最具个性化的干预。

雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。。

连锁服务，统一品质标准：雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。

全方位的家长支持体系：通过家长资源，家长社区，在线教育，RDI?家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。

朝阳区孩子语言迟缓一对一训练
课程直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，掌握国内独家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等训练方法，国内最早引入 PECS®、 RDI®已经帮助3000名以上的孩子和家长，行之有效。。
雅恩感统训练

朝阳区孩子语言迟缓一对一训练
雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！,国际认证的专家团队；。
朝阳区孩子语言迟缓一对一训练家长课程：,语言障碍,课程名称:语言发展，社交沟通，情绪行为，全能发展
课程特色：家长可以通过参加在线课学习，由雅恩专业顾问和金牌老师手把手指导，掌握干预方法和技巧，在以家庭为中心的自然场景中，成为自己孩子最好的导师。
朝阳区孩子语言迟缓一对一训练
雅恩语言发育迟缓训练

带领家长学习全球领先的干预技术；。

工作时间：每周二到周六早上8:30-下午5:00

雅恩全国校区地址：

杭州文晖中心

中心地址：杭州市下城区文晖路247-255号（靠西湖文化广场地铁A出口，距文晖中心间隔200米）

杭州城西服务中心：

中心地址：杭州市西湖区紫霞街80号西溪谷国际商务中心G座202室

杭州滨江服务中心

中心地址：杭州市滨江区江南大道3880号华荣时代大厦18楼1809室

杭州九堡服务中心

中心地址：浙江省杭州市江干区九堡街道九沙大道908号晨光绿苑南苑1幢底商铺5号雅恩健康

上海城北服务中心

中心地址：杭州市拱墅区古运路9-15号城发天地大厦二层201室

上海浦东服务中心：

中心地址：上海市浦东新区峨山路111号华晔创意园A座西面4楼
朝阳区孩子语言迟缓一对一训练
雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破。。

上海杨浦服务中心：

中心地址：上海市杨浦区铁岭路32号同叶大厦310室

北京徐汇服务中心：

中心地址：上海市徐汇区中山南二路1001号雅恩教育二楼（老百姓大药房总部旁边）

北京朝阳服务中心：

中心地址：北京市朝阳区建国路93号院万达广场3号楼1603

北京望京服务中心：

中心地址：北京市朝阳区南湖西园205号楼1至2层，季景沁园北门底商。

南京五台山服务中心：

中心地址：南京市鼓楼区五台山体育馆产业孵化基地二楼

南京光华服务中心

中心地址：南京市秦淮区大光路39号光华大厦二楼203室雅恩辅育

江苏姑苏服务中心

中心地址：苏州市姑苏区干将西路489号富达大厦A幢402室

深圳宝安服务中心

中心地址：广东省深圳市宝安中心区N7区西岸观邸花园2栋-203B

成都青羊服务中心

中心地址：成都市青羊区光华东三路489号4栋301附302室（西环广场）。
儿童语言发育迟缓训练

朝阳区孩子语言迟缓一对一训练

朝阳区孩子语言迟缓一对一训练
自闭症儿童语言理解训练（名词和动词）

对自闭症儿童进行语言理解训练（名词和动词），前提是孩子能对外界的声音（如别人的话语）作出恰当的反应，并能对日常情景、物品概念和关系有一定的理解。

自闭症儿童大多通过视觉来别和认识环境或事物，不能把抽象的语音与具体的事物相联系，作出恰当的反应。因此，自闭症儿童进行语言理解训练可以从以下三个游戏着手：

1、动物园（学习不常用的动物名称）
搜集一些不常见的动物图卡（如“海豚”“斑马”“骆驼”等），把图卡塑封后再剪成拼图拼块形状。家长或老师先出示一张完整的动物图卡并说出动物名称，再让自闭症儿童拼出相应的动物拼图。

2、做蛋糕（学习不常用的食物名称）

家长或老师与自闭症儿童一起制作蛋糕，在过程中大人以图卡介绍不同材料，如面粉奶油、樱桃等，并让孩子按名称加入材料制作小蛋糕。

3、过家家

家长或老师先以图卡介绍不同用具的用途，雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：桃李何处开。此花非我春。唯应清都境。长与韩众亲。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔。如“汤”——搅，“锅铲”——切。然后家长或老师把一件用具交给自闭症儿童，同时出示动作图卡并说出动作名称，让孩子做出相应的动作。

自闭症儿童语言理解训练（名词和动词）中，当家长或老雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：没有人能替你承受，也没有人拿得走你的坚强。每个人都是孤独的行者，在行走的过程中慢慢变得坚强。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。师在实际环境中，提及物品名称而孩子又能作出反应时（如孩子看向或注视物品，主动拿取物品等），即使孩子未必能认该词语的图卡，也可视孩子已理解该词语。相反，如果孩子只能辨认物品图卡而无法按名称分辨实际环境中的实物，就要加强孩子对实物的理解和认知能力。

学习不常用的名词及动词时，所选取的目标须是实用的，而且还要考虑自闭症儿童的实际需要和理解能力。指导孩子学习物品名称时，家长或老师可提供不同外形的同类物品作教具。比如，孩子学习理解“杯”的名称时，大人可指导孩子认识“杯”的实物、图卡，以及不同款式的杯或用杯喝水的图卡，避雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：没有摔功跤的人，不晓得摔跤的疼；没有源过泪的人，不知讲眼睛的明澈。,自闭症康复中心，雅恩感统语言训练中心座右铭：无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。。免孩子将一个词语理解成特定的事物。

在现实情景中，家长和老师应让孩子多聆听和理解已学会的词汇。比如吃饭时，大人可提及摆放在孩子面前的餐具；在超市购物时，大人可在现场指导孩子学习不同食物的名称。
自闭症康复训练中心

自闭症康复中心，雅恩感统语言训练中心座右铭：永远不要为了一个男人改变自己，缩小自己的圈子，你为他做出的改变，牺牲于他而言不过是嫌弃你的开始。。
朝阳区孩子语言迟缓一对一训练

北京雅恩辅育简介

北京雅恩健康管理有限公司成立于2005年，一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等，每年帮助数百个家庭，让孩子从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助孩子提高社交沟通和适应能力。
北京雅恩教育
北京雅恩创始人和业务骨干定期赴美国、香港等地学习和引进国际最先进的儿童言语语言训练技术，以及自闭症儿童行为和社交能力干预方法，为国内同行树立了标杆，显著的训练效果获得家长一致好评。
未来，我们将继续努力，为有需求的儿童和家长提供最好的服务，给更多的家庭带来欢乐和希望。
北京儿童特殊教育
北京雅恩16 年教学经验
7 大城市
15 家训练中心
10000 +孩子
30000 +家庭。
北京语言发育迟缓培训
北京雅恩辅育——专注于儿童言语沟通能力训练
2005年雅恩成立，为特殊需求儿童提供专业服务支持。3年后，雅恩在北京开设首家儿童训练中心，成为全国率先开展言语康复训练的非医疗机构，填补了市场上社会教学力量的空白。
截止2020年，雅恩在全国七大城市设立15家训练中心，帮助超过10000个孩子开口说话，累计服务30000余个家庭，并从数百家企业和组织中脱颖而出，荣获承担社会责任，解决社会问题的“金牌社企”称号和“中国社会企业教育培训与就业奖”等殊荣。
目前，北京雅恩正迈入新旅程，全力打造三大服务体系，致力于激发广大儿童的学习成长力，赋能更多家长。
北京儿童语言障碍培训
北京雅恩企业文化：
雅恩价值观：专业务实真诚卓越
雅恩使命：为需要帮助的特殊需求儿童家庭提供专业支持
雅恩愿景：让沟通不再有障碍
北京语言发育迟缓训练
北京雅恩辅育干预理念
FUN 趣味生动让孩子喜欢
Family Centered
以家庭为中心
指导家长在自然情景下，帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等，大大降低未来的康复成本和家庭负担。
北京感统训练
Unique for the Child
个性化量身定制
一对一的评估、计划和训练，为孩子量身定制最具个性化最适宜的干预方案。

Nature Situation
自然情景的教学
将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活动之中来学习，让孩子真正“学有所用”。
北京雅恩辅育
培养孩子4“S”能力
Spontaneous Communication
自发沟通
激发孩子的沟通动机，帮助孩子打开自发沟通的大门！
Social Interaction
社交互动
为孩子铺好社交基石，从而顺利融入校园生活和社会生活！
Speech Influence
说话流利
帮助言语和沟通障碍的孩子，从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利！
Self-Regulation
自我调节
从“共同调节”到“自我调节”，帮助孩子改善“问题行为”，提高孩子的胜任感、适应能力和独立能力。
北京儿童自闭症训练
十六年言语沟通干预经验：聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验

一对一个性化订制课程：1：1 师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最具个性化的干预。

连锁服务，统一品质标准：雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。