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嘉兴新航道零基础培训雅思学校,嘉兴学雅思对于雅思考试的写作部分,很多很多的学生不清楚,如何准备是正确的。因此,针对雅思写作怎么复习这件事儿,小编带来了下面的雅思写作资讯,希望可以助你一臂之力。
雅思考试写作复习攻略
雅思写作怎么复习?
1.整理话题思路
一篇雅思作文的内容决定了其逻辑结构并成为语言展示的载体。也就是说,如果雅思写作内容不扣题、不够客观、缺少细节,是无法给逻辑和语言打出分数的。
雅思作文的复习必须从各个话题母题(经典高频考题)及预测题目的思路整理出发,通过学习成熟雅思写作内容来打开思路,练习审题,以保证雅思作文内容的扣题。如果雅思写作时难以提出观点、观点又无法拓展或只能在尴尬的硬凑字数都是由于缺少这一部分的充分准备。
很多同学痴迷于总结跨越话题界限的思路,忽略话题间的差异性,结果瞬间被考官判为套用模板。比如:在大陆考区,近70%的考生只要写到Report(说明文)类题型,所有问题的解决方案都是“政府提高人们意识和有关部门颁布相关法律”;只要是Argumentation(议论文)类题型,分论点就一定是从个人和政府两个角度出发,这是分析了几个话题总结而来的呢?
有的考生将雅思作文内容针对性减弱,还体现在忽略同话题但不同讨论对象雅思写作内容的差异性。当然,这是进一步的问题,是考生无法拿取6.5及以上分数的主要原因。突破这一瓶颈,定要学会使用雅思写作最重要的“具象思维”,即结合实际生活思考,客观有细节的论证。
2.逻辑结构清晰
传统的备考方法注重题目表面陈述方式的差异性,比如:议论文 Argumentation(议论文)类题型题目的陈述方式常见的有:
1. 一个观点的讨论 提问方式:To what extent do you agree or disagree? / What is your opinion on this statement(=issue)?
2. 两个观点的讨论 提问方式:Discuss both opinions and give your own idea.
3. 讨论现象或事物的利弊:Do the advantages of... outweigh the disadvantages? / Discuss the advantages and disadvantages of...
上述三点看似不同,但并没有实质性的差别,它们都体现出了单一的雅思写作要求:即辩证的分析题目中提出的讨论内容并表明态度。
其实,如果按照国外预科语言课程雅思写作题型分类来判断,Argumentation(议论文)类题型分为三种Influence,Prediction,Solution;这种题型的分类更注重雅思写作任务本身,而非题目的表面陈述方式。
不少同学经常纠结雅思写作用什么样的文章结构,有时为了图省事甚至会忽略具体题目提前决定考场上使用的“套路”。要谨记:文章的中心观点决定文章逻辑结构,而不是题目表面的陈述方式;更不能忽略不同题目雅思写作内容的差异来刻意统一出一个“最容易得分”的结构。换句话说,雅思写作评分标准里第1项文章内容的确定在先,第二项文章逻辑结构的判断其次,是根据内容需求选择逻辑结构。
3.语句是写作基础
词汇和语法的备考是一个整体,因为语言表达的最小单位是句子。拆散词汇和语法的关系,雅思写作就成了展现原创语言的汉英翻译练习。一般情况下,大多数考生雅思作文词汇和语法的得分不会超过1个分数档,原因也正是如此。
根据不同话题、就不同讨论对象整理雅思写作思路时,考生需要搭配学习、记忆句式表达和段落篇章。此外,还需根据不同雅思写作任务和文章逻辑结构准备句式表达,以保证文章框架句式准确到位,但要注意不可冗杂赘余。最后,一定要学习雅思写作核心句法。一篇文章字数多数情况下在260至270范围内,以7分雅思作文为例,句子数目一般为18句左右,需要展现至少12种不同的句法知识。所以,考官范文高频句法除最基本的“There be句型,定语从句,It is + adj.+ that句型,宾语从句,状语从句”,还有哪些呢?不可不知。
雅思写作怎么复习?希望大家能够通过以上的建议为自己的雅思写作复习做出科学合理的规划,也希望所有的烤鸭人都能在雅思考试中拿到理想的成绩。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,嘉兴新航道零基础培训雅思学校,嘉兴学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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剑桥雅思16口语题目分析:part1
首先给大家提供一1、How often题目的消失
从前,How often可以说是一个必考的题型,《剑桥雅思15》中4个话题内还有两个话题包含How often(“How often do you go swimming now?”以及“How often do you wear jewellery? ”)可见,比重不轻。
与之对应的,在去年四个季度每个季度30多张题卡中,分别有4张、5张、6张题卡带有How often的题目。
然而官方新出的《剑16》中已经没有How often的题目了。联系到目前已经出来的2025年1-4月份的题库与5-8月份的题库不难发现,一季度中只有两道题带有How often(“How often do you go on a picnic now?”“How often do you take a break?”),而第二季度只剩下了一道题(“How often do you take a break?”)。
而即使是一季度的那两道题,细看,也都是去年保留下来的老题。也就是说“How often”这个题型,从此也许就要被雅思考官们遗弃了。
但这并不是说从此关于“频率”的问题就不再涉及,《剑16》中仍然保有一道跟频率相关的题目,但是却颇带有些思辨的意味“Do you go on holiday every summer?”。
回答这道题的时候跟我们从前回答How often的题目不同,甚至还有一个“小坑”,因为大多数同学的答案也许应该是No。也许大多数人都没有办法做到“每一个暑假都去度假”。
2、Prefer的题也不见了
虽然同样是消失,prefer的情形倒是跟how often不大相同。
《剑15》的prefer相关的问题是这样的:“Do you prefer to email, phone or text your friends?”即这类prefer相关的题目是让同学们去比较同类型的两个不同事物。
《剑16》中没有出现这样类型的比较,然而结合当季题目就会发现,prefer的题目变成了“Do you prefer to barbecue with family or with friends?”以及“Do you prefer the sky in the morning or the sky at night?”也就是说,现在的考题是在同一个事物下的不同条件进行比较。
这就相当于,如果我们把“直接回答”看成是一层,“涉及事物”看成是第二层,“事物的细节”是第三层,那么,从前是要求我们在第二层作比较,而现如今在同学们说做某件事情的条件时,其实回答的是第三层。这就要求我们有更强的语言掌控能力。
3、包含同样题目之异同
和《剑15》中的languages一样,《剑16》中也出现了当季题卡中正在考的题目flowers。然而在2020年考试的时候,languages中的题目比《剑15》中温和很多。
从语法点来看,2020年真正考试的题目只是涉及一般现在时和一般将来时,并且题目中“Do you think it’s difficult to learn a new language?”已经算是句子结构最复杂的题目了。
然而到了《剑16》,除了“Have you ever bought flowers for someone else? ”之外书中考查的是种类、favourite和是否重要,然而这个季度真正在考查的题目却是比较抽象的特殊含义(“Are there any flowers that have special meanings in China?”)和另一个跨越两个时间点的现在完成时(“Have you planted any flowers?”)。相比而言,真实考查的题目难度更高。
除上述3点之外,还有两个小点,也想跟大家分享一下:其一越是常考的题目,越是离比较生活近的题目,就越容易出现比较多的特殊疑问句;其二When题目的复杂化。以上就是剑桥雅思16口语part1题目分析张《剑桥雅思16》口语题目的概况表。
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嘉兴新航道雅思培训

嘉兴新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。

个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。

嘉兴新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为嘉兴地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。

嘉兴新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:
语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中嘉兴新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、嘉兴学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。

嘉兴新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。
学校名称:嘉兴新航道雅思培训学校
固定电话:400-6169-615
授课地址:嘉兴 预约参观