温州新航道雅思培训学校
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洞头g类雅思培训提分,温州雅思备考温州雅思辅导，温州雅思6分班，温州雅思6.5分培训，温州雅思7分班，温州新航道雅思培训经典格言：不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。。温州新航道学校，25年专注雅思提分。新航道教育的教学模式运用了国际先进的测评体系和严谨科学的模拟题库，在短期内专业有效地帮助学员，不仅关注学员起点水平，更加关注学习进程，随时调整课程设计，匹配综合能力，帮助学员高效实现预期目标，达到出国的标准。温州雅思培训，温州雅思培训班，温州学雅思哪家强，温州新航道雅思培训励志语录：书籍是造就灵魂的工具。——雨果洞头g类雅思培训提分,温州雅思备考。
洞头g类雅思培训提分,温州雅思备考用精读3步法原则实现雅思阅读高分为你带来冲刺雅思阅读高分的一个重要方法——精读法。精读法顾名思义就是对于阅读的文章做深入的分析，详细掌握字词句篇的方法。这种方法的相对方法为泛读法。在雅思阅读中，如果通过精读法的3步走冲刺高分呢？很多雅思阅读老师，经常会对学生说，剑桥雅思的文章做完以后一定要精读，否则就是对这本书的浪费。于是有学生问了，究竟何为精读?如何精读?在此，以剑桥雅思真题9 Test 1 Passage 1为例，帮助考生们分析如何精读，从而掌握雅思阅读高分原则。
对于雅思文章的精读主要包括三个方面：对于单词词义的理解，对于句子的理解，以及对于文章结构的理解。这三个方面层层深入，紧密结合。
雅思阅读用精读3步法原则实现高分
一、理解词义
理解词义，顾名思义即是弄清楚文中不认识的生词的具体含义。在第 一遍看文章时，我们重点在于做题，所以都是快速阅读，即skim加上scan。此时若遇到生词都是根据上下文(context)去猜测词义。而精读时，对于第 一遍不认识的单词要全部用字典查出意思，即刚才猜测出大概含义的词汇，并且要整理到单词本上去。当然对于这些生词考生们实际上是要区别对待的。有些比较生僻的话题词汇只要认知就好，不需要掌握具体用法，比如C9T1P1文章中A 段第六行有个单词cog, 解释为钝齿，这个单词词义特殊，且在文中跟题目没有必然联系，不影响做题，属于较生僻的词汇，看到能通过上下文推测出含义即可，不需要死记硬背。而另一些词汇，尤其是动词，要掌握它们的具体用法包括搭配，以期能在自己的写作中加以灵活运用。例如文中E段第四行有个动词addressed, 考生们掌握的都是这个单词的名词含义“地址”，虽然通过上下文不难推测出是“提出”的意思，但是该词要怎么用则需要结合字典包括文中例句更好地理解。文中说questions that would have to be addressed by the global community before any reply could be sent,考生写作文时也可以借鉴一下，例如想表达某人提出观点，就可以说someone addressed that。此外，文中经常会出现一些同义词，考生可以将这些词整理下来，因为同义替换是雅思阅读考察的一个重点，通过对这些同义词的整理，我们不仅可以知道考试常考的同义替换，同时也能借鉴到自己的写作当中去，毕竟词语多样性是写作评分标准之一。例如文章中表示外星人时，用到的词和表达有extra- terrestrial intelligence, alien civilization, other life form等，这种类似的同义替换在雅思阅读文章中经常出现，考生们还可以精读一下剑桥真题8 Test 3 Passage 2。
二、理解句子
单词理解好了，下一步自然就是理解句子。雅思阅读中经常会出现一些长难句，而有些考生一看到这些，就立马神经紧张，不知道如何下手了。大多数长难句只是外形吓人，其实是个纸老虎。例如文章A段最后一句话It is even possible that the older civilization may pass on the benefits of their experience in dealing with threats to survival such as nuclear war and global pollution, and other threats that we haven’t yet discovered. 乍一看，有好几个that, 看上去较复杂，但其实我们要做的事情就是提炼主干，找出主谓宾。这句话主语是it, 谓语is, that引导的是一个主语从句，一直到句尾，这样句子大意即是较老的文明也许能够将他们处理威胁的经验传播下去。而在主语从句中又出现两个threats 的并列，这两个threats的定语也值得借鉴，第 一个是用to do结构做定语，而第二个threats则是用that引导的定语从句，这点符合我们写作评分标准中的句型多样化，非常值得学习。
当然不是每个句子都需要这么揣摩的，时间和精力都不允许。考生只需要将与题目相关的句子理解透彻，结构分析清晰就可以了。
三、理解文章结构
当词语句型都看懂之后，第三步就是学习研究文章结构了。西方的学术文章大体遵循总分总或者总分的结构，即introduction, main body, summary三部曲或者introduction, main body二重奏。而文章的每个段落也遵循这个结构。研究文章结构的目的是为了能从宏观上把握文章的布局特点，这样下次读雅思文章时能快速定位答案，尤其是 list of headings这个题型，同时也对于写作起到参考作用。这篇文章第 一段交待了话题背景，即为什么要寻找外星生命，主题段落即B,C,D,E四段介绍了寻找外星生命的一些尝试及方法，以及可能出现的结果。而在每段内部，基本也遵循这个结构原则，例如B段，第 一句即是主旨句，概括了该段的大意。理解了学术文章的写作特点，我们在今后的阅读练习中可以加以灵活运用，节约做题时间，提高解题正确率。
以上就是用精读3步法原则实现雅思阅读高分的全部内容，我们可以看出精读法的3个步骤还是与阅读文章的字词句篇是吻合的。先是了解单词，再是了解句子和词组，再是理解文章含义和文章思路。阅读的3个步骤无外乎如此。
温州雅思培训，温州雅思培训班，温州学雅思哪家强，温州新航道雅思培训励志语录：品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠。
温州雅思辅导，温州雅思6分班，温州雅思6.5分培训，温州雅思7分班，温州新航道雅思培训经典格言：哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。——列夫·托尔斯泰洞头g类雅思培训提分,温州雅思备考全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，洞头g类雅思培训提分,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
洞头g类雅思培训提分,温州雅思备考
温州雅思辅导，温州雅思6分班，温州雅思6.5分培训，温州雅思7分班，温州新航道雅思培训经典格言：桃李不言，下自成蹊。。一提到雅思写作，好多烤鸭宝宝的眼泪就要掉下来了。算了，都是泪!明明已经头悬梁锥刺股了，可为什么还是万年不变的5.5呢?元凶到底是什么?我们来看看写作8.5分大神的4个修炼密码!今天的雅思8.5大神的写作也是从5.5一步步努力而来的，希望今天的分享可以给大家带来启发。
1 词汇简约，但不简单
同学们千万不要觉得写作高分是所谓 “高 级词汇开会，亮眼大词荟萃”。恰恰相反，真正的好词是“表面上没有太大阵仗，但内部充满技术含量”。 来看一例：
The player isusually the ‘hero’ of the game and too much exposure can encourage children tobe self-centered and insensitive to others .(选自剑6 P172 考官满分范文，关于电脑使用对孩子的利弊)。本句中“ too much exposure”表示 ”打电脑游戏打得太多”。“exposure”的本意是“暴露”，很多中国同学可能都认识这个词本身，但只有极少数同学能够在这个语境下调用到这个词。
这里的技术含量在于：“exposure”表示“在量或度上，密集地，频繁地接触某物”。如“exposure to smoggy weather”表示“暴露于或置身于雾霾中”, 准确形象地表达了“雾霾特别多”这样的语义。
同样，例句中的 “too muchexposure” 也巧妙地传达了“玩电脑游戏太多(在量或度上)”这个含义。按以上分析，如果要表达“每天都会接触到好多广告”就可以写成“daily exposure to advertising”, 而“接受外国文化的熏陶”就可以写成“exposure to foreign cultures”。
雅思写作8.5分备考经验总结
由此可见，用词的最 高境界是“准”和“巧”。为此，我们需要花功夫去了解很多常见词的内在引申含义，并在特定的语境中刚好用到能最准确传达特定含义的那个词。一般来说，这样的词往往都是很大众，甚至是极其初级的。
再看一例，如果想表达 “详细的反馈(如考试后)让学生更容易知道自己哪些地方掌握得好，哪些地方有不足”，会用词的写作者会翻“Giving detailed feedback makes it easier for students to know where they did well andwhere they might have struggled”。
大家可以好好体会本句“struggle”一词的妙用，这样地道的用词功力才是高分写作真正需要的!!!!!写作贵在“用词巧”，绝 对不是“表面屌”。要做到这一点，需要长期的积累。
2 语法服务逻辑，但绝不刻意
说到语法，很多同学错误地认为“作文要比从句多，句型复杂肯定过”，甚至刻意地在写作时使用一些牛头不对马嘴的复杂句。换个角度想，我们中国人自己在写作时会故意加入所谓定语从句，同位语从句等等吗?其实，本土人写作根本没有特意的语法概念，考官打分也绝 对不是在定位一篇作文各种从句的所在和统计从句的数量。
从句的作用到底是什么?来看剑9 P167页考官范文中的节选(此文要论证“提供更多的体育设施是否能促进大众健康”)：
①Today’s sedentary lifestyle and stressful working conditions mean thatphysical activity is no longer part of either our work or our leisure time.
②If there wereeasy-to-reach sports centers, we would be more likely to make exercise aregular part of our daily lives, rather than collapsing in front of a screenevery evening.
从语法角度来看，句子一是宾语从句，句子二是条件状语从句。但为什么在这两个位置要分别用到这两个从句呢?句子一的核心结构是“…意味着…”, 如：“考不过雅思就意味着申请不到学校”，“年龄大了就意味着对象很难找”，这样的结构显然是在表示一个客观事实(如“考不过雅思”和“年龄大了”)所造成的结果的推测，而非刻意使用所谓“宾语从句” (我也不认为这个老外考官知道他自己所写的这个句子叫宾语从句!)。同样，句子二也是因果关系的推理，但为啥用了“if”引导的条件状语从句呢?这显然是因为“there were easy-to-reach sports centers”不是客观事实(很近的体育中心还没有修呢)。所谓条件状语从句，不就是表示“还没有发生事件的推理”么?
因此，从句的使用和穿衣服一个道理，面试穿正装，就寝穿睡衣，是因为场景需求不同，而导致从句的类型不同，而绝 对不是像放电视剧插播广告一样，刻意穿插，胡乱使用!
3 思路平实大众，却准准命中
除用词地道，语法使用得当外，高分的作文一定要非常切题，让读者阅读后有一种“懂且认同”的感觉。如：要论证“现代社会的人更加依赖他人”这个论点, 一篇高分作文这样写道：“people seem to be moreambitious nowadays, and they want a better quality of life for their families.This means that both parents usually need to work full-time, and they depend onsupport from grandparents and babysitters for child care”.
这个思路其实算几乎所有人都知道的生活常理，虽然浅显易懂，但却说到了点上，不仅恰到好处地论证了主题，且让人读后觉得“我怎么就没想到这样说”。
所以，好的思路往往是替别人说出了他们自己无法表达的心里话，让人读后有一种共鸣感。要做到这一点，需要考生大量积累写作各个话题相关的思路和语料。
4 行文不求酷炫，却彰显思辨
好的文章就是实现了有效的交流，它并不是要去标新立异，揭示某个不为人知的深刻道理，惊艳到读者。而是通过逻辑的阐述，准确的话语，最终劝服读者，让读者认同文章主旨。要做到这一点的核心能力就是“思辨能力”。
所谓“思辨能力” 就是“解释说明，分析评估和推理论证的能力”。当你决定要出国留学，你需要向家人解释说明留学的目的，分析评估出国的利弊，最终让他们同意你的决定，这就是思辨能力。当你在工作中提出新的项目规划，你需要论证你所提方案的可行性，评估其可能带来的效应，让客户认同你的计划，让公司通过你的提议，这个过程就需要思辨能力。
雅思写作恰恰就是在考验中国同学的这个能力。它用“权衡利弊”，“判断选择”和“调查报告”三大核心题型为依托，来检验考生对教育，科技，环境，生活，工作等社会问题的思考和辨析能力。这就需要考生平时勤积素材，肯于思考，并动笔练习。
此文只是给你“什么是好的写作”这个方向感。但写作能力的本质提升绝非一日之功，而要靠日积月累。可以说，8.5分表面上来得措不及防，但背后却是每天付出的蓄谋已久!更多雅思精彩内容，请持续关注新航道雅思频道。
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温州新航道雅思培训
温州新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
温州新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为温州地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
温州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中温州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、温州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
温州新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
学校名称：温州新航道雅思培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：温州 预约参观
