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杭州樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。

互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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如何自制高效日语学习计划
一、制定目标
明确学习目标
首先要确定自己学习日语的目的,例如是为了参加日语能力考试(如JLPT的N1 - N5级别),还是为了能够在日本旅游、生活时进行日常交流,亦或是为了读懂日本的学术文献、文学作品等。不同的目标会影响后续学习内容的重点和学习计划的安排。比如,如果目标是通过N2考试,就需要了解N2考试所要求的词汇量、语法掌握程度、听力和阅读能力等要求;如果是为了旅游交流,重点则更多放在日常会话、常用词汇等方面。
二、确定学习内容
语法学习
对于初学者,从基础语法入手是关键。例如,学习日语句子的基本结构(主宾谓结构)、助词的用法(如“は”“が”“を”等助词在句子中的不同作用)、动词的变形规则(ます形、て形、ない形等)等基础语法知识。随着学习深入,逐步学习更复杂的语法结构和用法,像敬语体系(尊敬语、自谦语、郑重语)等。可以根据自己的目标来确定需要掌握语法的深度和广度,如参加N2考试,就要掌握N2要求的所有语法知识点。
词汇积累
确定目标词汇量。如果是为了日常交流,掌握2000 - 3000个常用词汇就可以进行基本的交流;如果是应对N2考试,大约需要掌握6000 - 8000个词汇。词汇学习可以从日常生活中的常见事物词汇开始,如数字、颜色、家庭成员、食物等,然后再扩展到其他领域。可以通过词汇书、日语学习APP(如沪江开心词场)、日语教材中的单词表等进行学习。
听力训练
听力是日语学习的重要部分。可以选择适合自己水平的听力材料,如初学者可以从简单的日语对话、五十音图的听力练习开始;有一定基础的可以听日语广播(如NHK的简单新闻节目)、日语动漫、日剧等。同时,要注意学习听力材料中的词汇、语法和常用表达方式。
阅读提升
对于阅读学习,同样根据目标确定阅读材料的难度。如果是初级阶段,可以阅读简单的日语绘本、初级日语教材中的文章;想要提升水平的可以阅读日文报纸(如《朝日新闻》的简单版)、日语短篇小说等。在阅读过程中,积累词汇、理解语法在实际语境中的运用,提高阅读理解能力。
口语练习
若目标包含口语交流,就需要注重口语练习。可以找语伴进行日常对话练习,也可以参加日语角等语言交流活动。模仿听力材料或日剧、动漫中的语音语调,纠正自己的发音。
写作练习
写作练习有助于巩固语法和词汇知识。可以从简单的句子、短文写作开始,如写日记描述自己的日常生活。随着水平提高,尝试写不同类型的文章,如议论文、记叙文等。还可以根据日语能力考试的写作要求进行针对性练习。
三、安排学习时间
制定每日学习时间
根据自己的日常安排,确定每天可以用于日语学习的时间。例如,每天安排1 - 2小时学习日语,其中可以将时间分配到不同的学习内容上,如30分钟学习语法知识、30分钟背诵单词、20分钟进行听力练习、20分钟阅读日语文章等。
规划长期学习进度
如果有考试目标,可以根据考试时间倒推学习进度。例如,距离N2考试还有6个月,将学习内容按月份分配,第一个月完成基础语法和1000个基础词汇的学习;第二个月在巩固语法的基础上,开始进行简单的听力和阅读练习,同时增加500个词汇量等。
四、定期评估与调整
设定评估周期
可以每周或每两周对自己的学习成果进行一次小评估。例如,每周进行一次单词背诵的小测试,检查自己是否掌握了本周计划学习的单词;每两周进行一次语法知识的回顾和小练习,查看是否理解并能运用所学语法。
根据评估调整计划
如果在评估中发现某个部分的学习效果不理想,例如单词背诵总是遗忘,就可以调整学习方法,如增加复习次数或者使用记忆卡片等辅助工具;如果发现听力进步缓慢,可以更换听力材料或者增加听力练习的时间。 宁波日语考级培训,宁波日语寒假班,宁波暑假日语培训,宁波零基础学员日语经典语录:人,穷时简单,富了复杂;落魄时简单,得势了复杂。江东学日语提分班。

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一、商务日语沟通技巧方面
(一)语言能力相关
听力和口语能力
在商务沟通中,需要进行快速交流,所以足够的听力和口语能力是必备的。只有具备良好的听力,才能准确理解对方的话语内容;而优秀的口语能力则能清晰、流畅地表达自己的想法和意见,这是商务日语有效沟通的基础能力要求。
生动形象的表达
借鉴商务日语中的一些表达方式,例如使用具有形象的对比等手法,可以更好地传达自己的意图。这样的表达能让抽象的内容变得更具体,使对方更容易理解自己的想法,从而提高沟通的效率和准确性。
善于倾听
倾听是商务谈判中获取信息的重要手段。在谈判中要善于倾听对方的话语,从而更好地理解对方的意图和需求,进而提供更合适的解决方案。并且需要反复确认对方的意图,避免误解的产生。
(二)礼仪礼貌方面
措辞
在商务场合,礼仪和礼貌非常重要。使用尊敬和礼貌的措辞是建立信任和谈判成功的重要因素之一,同时应避免使用过于亲密或不适当的言辞,以免破坏谈判的氛围。
了解对方文化
了解日本的文化背景有助于更准确地理解对方的需求和想法,从而更好地制定合适的谈判策略。例如,对日本商务文化中的名片交换规范、会议礼仪、餐桌礼仪等方面的了解,可以展现自己的专业素养并表达对日本文化的尊重,避免因文化差异造成的误解和冲突。
二、商务日语沟通方法方面
(一)语言基础
掌握基本词汇和表达方式
了解常用的商务日语词汇、短语和句型是进行有效沟通的基础。只有掌握了这些基本的语言要素,才能更准确地表达自己的想法和需求,使沟通更加顺畅和高效。
注意语气和态度
在商务沟通中,语气和态度非常重要。要保持平和、友好的语气,避免过于直接或粗鲁的表达方式。并且根据不同的场合和对象调整自己的语气和态度,以达到更好的沟通效果。
(二)沟通策略
理解并尊重日本商务文化
了解日本商务文化中的惯例和礼仪,有助于避免误解和冲突。这包括了解名片交换的规范、会议礼仪、餐桌礼仪等方面,可以展现自己的专业素养和对日本文化的尊重,从而建立良好的合作关系。
利用非语言沟通方式
除了语言本身,非语言沟通方式如面部表情、肢体语言和眼神交流等也是非常重要的。通过适当的非语言沟通方式,可以更好地表达自己的情感和态度,增强沟通效果,让沟通更加立体和全面。
此外,在商务谈判中还可以运用一些通用的谈判沟通技巧:
(一)谈判要求方面
起点高
最初提出的要求可以高一些,给自己留出回旋的余地。这样在经过让步之后,自己所处的地位也会比低起点要好得多。
不要动摇
确定了立场之后就要明确表示不会再让步,这有助于在谈判中保持坚定的态度,避免对方不断试探底线。
权力有限
要诚心诚意地参与谈判,当必须敲定某项规则时,可以表示还需要得到上司的批准,这可以在一定程度上增加谈判的灵活性。
(二)谈判策略方面
各个击破
如果是和一群对手进行谈判,可以设法说服其中一个对手接受自己的建议,然后让此人帮助自己说服其他人,这样可以增加谈判成功的几率。
中断谈判或赢得时间
在一定的时间内中止谈判,这段时间可短可长。这样可以给自己留出思考的时间,重新调整谈判策略,或者让对方在等待的过程中感受到压力,从而在后续的谈判中做出让步。
面无表情,沉着应对
不要用有感情色彩的词汇回答对手,也不要回应对方的压力,保持冷静地坐在那里听着,脸上不要有任何表情,这有助于避免被对方的情绪所影响,保持自己的谈判节奏。
耐心
如果时间掌握在自己手里,可以延长谈判时间来提高胜算。因为对手的时间越少,接受自己条件的压力就越大。
缩小分歧
建议在两种立场中找到一个折衷点,一般来说,最先提出这一建议的人,在让步过程中的损失最小,这有助于推动谈判朝着达成协议的方向发展。
当一回老练的大律师
在反驳对方提议的时候可以说:“在我们接受或者否决这项建议之前,让我们看看如果采纳了另外一方的建议会有哪些负面效果。”这样可以在不直接否定对手建议的情况下,让对方意识到自己的提议是经不起推敲的,从而增加自己谈判的优势。
先行试探
在做出决定之前,可以通过某个人或者某个可靠的渠道将自己的意图间接传达给对手,试探一下对手的反应,以便更好地调整自己的谈判策略。
出其不意
通过出人意料地改变谈判方式来破坏对手的心理平衡,并且永远不要让对手猜出自己下一步的策略,这可以让对手在谈判中处于被动地位,增加自己的谈判主动权。
找一个威望较高的合作伙伴
设法得到一个有威望的人的支持,这个人既要受到谈判对手的尊重,也要支持自己的立场,这有助于提升自己在谈判中的影响力和可信度。
讨价还价
如果在同时和几个竞争者谈判,就要让他们都了解这一情况,从而让竞争者之间产生竞争压力,使自己在谈判中处于更有利的地位。
(三)提问技巧方面
提问时机
在对方发言完毕之后提问:对方发言时一般不要急于提问,因为打断别人发言不礼貌且易让人反感。待对方发言完毕后提问,既能体现自身修养,又能全面完整地了解对方观点和意图,避免曲解或误解。
在对方发言停顿或间歇时提问:如果对方发言存在冗长、不得要领、纠缠细节、离题太远等情况影响谈判进程时,可以借停顿或间歇提问,例如“您刚才说的意思是……”等,这是掌握谈判进程、争取主动的必然要求。
在自己发言前后提问:轮到自己发言时,在谈自己观点之前,可以对对方发言进行提问(自问自答型)来争取主动,防止对方接过话影响自己发言;在充分表达自己观点之后,为使谈判沿自己思路发展,可进一步提问让对方回答。
提问注意点
注意提问的速度:提问时语速要适中。语速太快,会让人觉得不耐烦,甚至感觉是审问口气;太慢则会使对方感到沉闷、不耐烦,降低提问力量。
注意对方的心境:谈判中要创造好的谈判气氛,随时留心对手心境,在适当时候提问。例如对方心境好时,可能会轻易满足己方要求且容易吐露信息,此时提问通常会有所收获。
提问后给对方以足够的答复时间:提问目的是让对方答复并获得令己方满意的效果,所以提问后应给对方足够时间答复,同时自己也可利用这段时间思考下一步谈判策略。
提问应尽量保持问题的连续性,使整个谈判过程的提问环节逻辑连贯,有助于提高谈判的效率和效果。宁波日语培训机构, 宁波专业日语培训班,宁波学日语哪家好,宁波樱花日语培训励志语录:沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

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樱花国际日语是目前国内唯一提供高端日语培训课程的学校,基本垄断了国内高端日语培训领域。樱花国际日语结合尖端语言教学的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家和深厚日语功底的中籍教师,为个人和企业设计了极具特色的应用日语口语和商务日语课程,同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。
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樱花国际日语成立于1997年,目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。 2007年9月美国着名的PE-凯雷资本注资新世界教育2000万美金,新世界教育正式开始向资本市场迈进。 樱花国际日语是新世界教育旗下最重要的品牌之一,从2007年2月开设第一家中心开始,已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国29个城市,开设了43家学习中心,在日本东京开设分校,广受学员好评。
学校名称:宁波樱花日语培训学校
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