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宁海青少年日语辅导

授课机构:宁波樱花日语培训学校

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宁海青少年日语辅导

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日语口语练习的有效方法


一、克服心理障碍
克服害羞心理:在日语口语练习中,要克服害羞、胆怯的心理,要有敢于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识,但因为怕讲错惹人笑话而不敢开口,这是学习口语的大忌。要有不怕丢脸的精神,认识到在语言学习过程中犯错误是在所难免的,即便用母语表达时也会出错。在口语练习过程中即使犯错也不要气馁,不断纠正错误就能提高口语水平。

二、听力基础培养
多途径听力输入:听和说都属于口语范畴,具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者,进行口语练习时,一定要注重听的能力培养。可以通过各种途径,如收听日语广播、收看电视节目或日语VCD、DVD,听录音带、CD,听别人讲日语,听日语母语者的讲话来大量地接触日语语言,并进行模仿。听力是提高口语的重要基础,也可以听日语广播、电视、音频教材等进行听力练习,并注意模仿发音、语调和语速。
听歌跟唱练习:在一种轻松有趣的氛围下练习口语,听歌跟唱是一个不错的方式。在边听边唱的过程中,不仅能够帮助掌握词汇,也能使人把握单词发音的感觉。

三、口语练习方式
创造语言环境:
抓住机会交流:抓住一切能跟外国朋友和同事对话的机会练习口语,不要浪费机会。如果因为害怕日语不好而错过与外国老板交流的机会是很可惜的,要主动开口说,这样口语才能得到提高。
创造交流环境:如果没有与外国人交流的环境,可以自己创造。比如可以去外语网,选择外教老师练习口语。
参与学习活动:积极参与每一堂课的学习活动,像听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的口语练习方法。
寻找语伴练习:可以通过与其他学习者或母语者交流来练习口语。利用网络平台或参加语言交流活动与其他人练习口语,并寻求反馈和指导。
自言自语练习:“自言自语”,自己跟自己交流,不受时间和其他因素的限制,只要有属于自己的空间就可以独自提高口语能力。
模仿练习:
发音和语调模仿:学习日语口语的关键是模仿别人讲话,这包括发音和语调。在日语学习中,语调可能比发音更重要,要重视语调的模仿。
跟读训练:
材料选择:根据自己的水平,可以从图书馆借一本短篇小说集(有书和录音材料,故事不宜太长,新单词数量少,建议使用漫画故事学习,而不是对话或新闻听力材料)。边播放录音材料,边看着书,理解每个单词的意思和故事情节,然后放下一段句子,暂停,跟读句子,这样反复进行训练。开始时速度可以放慢点,要让自己跟上别人的速度,可以在中间倒放,建议完成一小段后,再重新开始。跟读过程中要尽可能多地去模仿发音和语调。
对比纠正:听完听力材料后,要根据听力材料的发音和语调进行模仿,建议在阅读复述过程中记录录音,并与原版进行比较,反复纠正,直到发音自然真实为止。
同步阅读朗读:当完全掌握课文的语音、语调后,跟着录音读,尽量让自己的声音和它的一样。如果中间有结巴的地方,没关系,继续读下去,然后再读一遍。之后关掉录音,大声朗读课文,注意用学到的语音和语调去读。
口语练习类型针对性练习:口语考试分为独立口语和综合口语两部分。独立口语要根据问题表达自己的观点,结合口语根据阅读或听力材料总结归纳观点。在练习时建议练完后听日语口语的范例,学习口语范例的回答思路和逻辑。

四、词汇积累与辅助工具
词汇积累:学习日语口语需要大量的词汇积累。可以通过读书、听音频、观看电影等途径来积累词汇,并注重记忆、理解和应用。
利用口语训练书籍:寻找一些针对日语口语训练的书籍来进行练习。这些书籍通常会提供一些实用的对话、常用句型和口语表达,并配合相关的练习。
借助语言学习APP:使用一些日语学习APP来练习口语,这些APP通常提供口语训练、词汇练习、语音识别等功能。 宁波日语考级培训,宁波日语寒假班,宁波暑假日语培训,宁波零基础学员日语经典语录:人生就像小马过河,唯有走过了,你才知道河深浅,你问牛,牛说很容易,你问松鼠,松鼠说被淹死了,现在才发现,生活中的小马太多了!小时候的童话故事,从小就告诉我们要敢于尝试,不要死在别人的嘴里。你的人生,你做主。宁海青少年日语辅导



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一、教学资源与课程设置

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二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 宁波日语考级培训,宁波日语寒假班,宁波暑假日语培训,宁波零基础学员日语经典语录:顺境时,多一份思索;逆境时,多一份勇气;成功时,多一份淡然;彷徨时,多一份信念。宁海青少年日语辅导。



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日语听力考试常见陷阱


(一)否定表达相关陷阱
双重否定表肯定:在日语听力考试中,双重否定或者利用含有否定含义的词加上否定表达构成双重否定表示肯定的情况很常见,这是出题者常设的陷阱。例如“动词原形+しかない”这种结构表示“只有;只好”,很多同学可能只看到否定词就判断为否定意思,而实际表达肯定,需要仔细听完整对话判断意思。
肯定句式表否定:表示否定、禁止类的句子不一定会出现「ない」。像“远虑”这个单词,它有谢绝、回避的意思,在句子中即使没有「ない」,也能表达否定的意思。所以不能仅根据句式中没有明显否定词就判定为肯定句。
否定句陷阱:“ない、ありません”虽是常见的否定标志,但不能仅根据听到这些词就判定句子为否定意思,要听完整个对话内容再判断,因为有时可能存在陷阱,如用否定句式表肯定的情况。
(二)语气语调相关陷阱
反问句语调:日语中,有些用反问语气表达否定意思的句子,其句末语调并不上扬。在听力考试中如果没有注意到这一点,可能会错误理解句子的意思,例如“君、问题が起こったら起こったで、すぐ报告してくれないと困るじゃないか”,句中的“じゃない=ではない”虽是否定表达,但后面有“か”表明说话人的态度是“困る”,需要注意这种特殊的反问句形式。
(三)对话内容相关陷阱
出尔反尔(改变主意):在日语听力对话中,人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息。例如在有关工作安排的对话中,一开始男性让女性做一件事,后来因为时间等因素又改变主意让先做另一件事。听力题目如果问之后首先要做什么,就需要特别注意会话中提到事情的顺序、时间节点(如“とりあえず、までに、午前中、今日中、后でやります、保留、やっといて、やっとく”等)以及动作的主体到底是谁,不能听到就马上选答案,可以先做笔记记录,等会话结束后再决定答案。
言外之意:由于文化差异,日语表达比较暧昧,在考查说话人意图的题型里需要特别注意。可能不会直接表明观点,而是通过一些表述暗示肯定或否定、积极或消极的态度。例如关于肉和鱼消费量的表述,说话者可能借别人的观点暗示自己的想法,需要理解其中的言外之意才能正确答题。
结果不明示:日语听力考试中句末常用副词、形容词、形容动词等来表达意思,结果并不明示,对于有固定搭配的副词等要格外注意,例如“なんだか:(不明原因地)总觉得,总有点,不由得”这种表达需要结合上下文准确理解含义。
(四)其他陷阱
只关注对话内容,忽略背景声音(针对部分考试如N1):像日语N1考试,听力内容往往有各种环境背景,如在公共场合有嘈杂声或者广播音乐声等,如果只关注对话内容,可能会遗漏重要信息而答错题目。
未能把握日语抑扬顿挫(针对部分考试如N1):如果考生不能很好地把握日语语言中的抑扬顿挫,就很难弄清对话内容的重点、情感以及语气等信息,这在一些日语考试(如N1)中是比较普遍的问题,平时练习需要多加注意。
太过依赖笔记(针对部分考试如N1):有些考生在备考时过度依赖笔记帮助记忆生词和短语,但日语N1考试的听力试题非常灵活,不会配合考生的笔记,过度依赖笔记会影响听力理解能力,所以练习时应尽量摆脱笔记的束缚。
没有掌握出题规律:不同的听力题型有不同的信息重点和陷阱,考生如果没有通过大量练习和对历年真题的分析来把握出题规律,可能会在考试中出错,例如日语N1考试中的推理题就需要考生把握好信息、逻辑清晰才能答对。 宁波专业学日语,宁波日语培训多少钱,宁波日本留学申请,宁波商务日语,宁波樱花经典语:忍无可忍,就重新再忍!宁海青少年日语辅导。

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樱花国际日语成立于1997年,目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。 2007年9月美国着名的PE-凯雷资本注资新世界教育2000万美金,新世界教育正式开始向资本市场迈进。 樱花国际日语是新世界教育旗下最重要的品牌之一,从2007年2月开设第一家中心开始,已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国29个城市,开设了43家学习中心,在日本东京开设分校,广受学员好评。


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