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苍南日语中级费用

授课机构:温州樱花日语培训学校

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日语意义联想记忆案例


一、基于日语假名发音和形状的联想记忆案例
(一)「さ」行联想
发音联想:「さ」行的读音像“速度快”的“嗖嗖地”,也像表示“清凉”的“飕飕的”,所以「さ」行通常表示“清;快”之意。例如一些以「さ」行假名开头的单词可能会带有这种“清、快”的感觉的词,像「さっぱり」(干脆、爽快)就可能与这种发音联想相关,其表达的语义与发音所联想的“清、快”相呼应。
(二)「ま」行联想
发音联想:「ま」从“满月”的“满”而来,意思为圆形,由此引出了「ま」和「め」是“眼睛”、「みる」是“看”之意。这是因为满月是圆形的,而眼睛也是圆形的,通过这样的联想建立起意义联系。比如「目(め)」表示眼睛,就与「ま」行发音的联想源头相关联。
(三)「な」行联想
发音联想:「な」从汉语的“那”的读音而来,“那”表示距离远,引出的单词是「长い(ながい)」;同一行的「の」也和「な」一样有表示“长”的意思,比如「のんびり(悠闲)」「のんき(慢性子)」,这里的“悠闲”“慢性子”可能与“长”(时间长、过程长)的概念相关联,从而由发音的联想源头引出单词的意义联想。
(四)「て」行联想
发音联想:「て」表示“手”,同一行的「と」也有“手”的意思,比如「とる(取)」,“取”这个动作是用手来完成的,通过这样的发音联想把手的概念和单词意义联系起来。
形状联想:以「お」为例,发音时呈圆形的口型,结合其起源于“背”的背景,推理出“后背弯曲时成半圆状”,得出「お」为“圆形→后背”之意。例如「负う(おう)」:お(后背)+う(状态),得出“背负”的意思,这是从发音的口型形状以及起源汉字进行联想得出单词意义的案例。

二、其他联想记忆案例
(一)同义词、近义词联想
如果要记忆「美しい(うつくしい)」(美丽的)这个单词,可以联想到它的同义词「きれい」(漂亮的)。当看到或想到其中一个单词时,就能通过这种同义词的联想记忆起另一个单词,这样有助于扩大词汇量并且加深对单词意义的理解。
(二)反义词联想
对于「暑い(あつい)」(炎热的)这个单词,可以联想到它的反义词「寒い(さむい)」(寒冷的)。通过这种反义词的联想,在记忆单词的同时,还能够更好地掌握这些表示温度状态的词汇之间的关系,有助于日语词汇体系的构建。
(三)谐音联想
比如日语中的「大丈夫(だいじょうぶ)」,读音类似汉语的“带胶布”,通过这种谐音联想,能更轻松地记住这个单词表示“没关系、没问题”的意思,这种联想记忆方式利用了汉语和日语发音的相似性,对于初学者来说是一种比较有趣且有效的记忆方法。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。苍南日语中级费用



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一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、苍南日语中级费用少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。苍南日语中级费用。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

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强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!苍南日语中级费用。



苍南日语中级费用日语阅读理解能力的培养


一、基础积累
(一)词汇积累
词汇量是提高日语阅读能力的基础。在阅读时,要关注新词汇,结合上下文推测含义。例如在阅读日语文章、小说时,遇到生词不要马上查字典,尝试通过前后文去理解它可能的意义,这样有助于加深记忆,扩大词汇量。

(二)语法和句型学习
掌握语法结构
在阅读过程中,注意日语的语法结构和常用句型。比如像「~はずだ(应该是)」「~に违いない(一定是)」等常见句型的理解有助于更快地把握文章意思。回顾语法书籍或在线资源中的相关知识点,像《标准日本语》这类经典教材中的语法部分就很值得深入学习。
分析长难句
找一本好的语法书,认真学习句子结构部分。先学会写出简单基本句型,再通过附加从句、插入语、非谓语形式扩充句子结构。分析长难句时则相反,要一步步去除插入语、从句、非谓语形式来获取句子主干。例如对于“环境の保全は、环境を健全で恵み豊かなものとして维持することが人间の健康で文化的な生活に欠くことのできないものであること及び生态系が微妙な均衡を保っことによって成り立っており人类の存続の基盘である限りある环境が、人间の活动による环境への负荷によって损なわれるおそれが生じてきていることにかんがみ、现在及び将来の世代の人间が健全で恵み豊”这样的长句,就需要按照上述方法分析句子结构,找到句子的关键内容。

二、阅读习惯养成
(一)日常阅读训练
选择合适材料
开始时选择适合自己当前日语水平的阅读材料,如简单的新闻文章、短篇小说或儿童书籍。随着能力提高,逐渐增加难度,尝试阅读更复杂的文章、长篇小说或专业领域的文献。例如,日语初学者可以先从《大家的日语》配套阅读材料开始阅读,有一定基础后再阅读芥川龙之介等作家的短篇小说,最后挑战夏目漱石等作家的长篇小说。
固定阅读时间
每天留出一定时间专门用于阅读日语材料。坚持每天阅读,这有助于提高阅读速度和理解能力。比如每天安排30分钟到1小时的阅读时间,阅读自己感兴趣的主题内容,像动漫相关的日语文章或者日本旅游攻略等,这样容易保持阅读的动力和兴趣。
(二)阅读技巧运用
快速浏览与精读结合
学会快速浏览文章,了解大意和结构。可以先看文章的标题、段落开头和结尾等部分。例如在阅读一篇新闻报道时,先看标题、导语部分,对文章大致内容有个了解,然后再根据需要精读某些段落获取详细信息。同时,练习扫读和略读技巧,以快速找到所需信息,比如在做阅读理解题时,通过扫读关键词找到与题目相关的内容所在段落,再进行精读解答题目。
利用线索理解文章
学会利用段落标题、关键词和句首句尾等线索来理解文章。在阅读过程中,注意反复出现的词汇,这些往往是关键词,也是作者的主张所在,要特别关注含有关键词的语句。例如,如果一篇文章多次出现“环境”这个词,那么这篇文章很可能是围绕环境相关话题展开的,要重点理解与“环境”相关的句子内容。

三、阅读后的总结与拓展
(一)阅读笔记与总结
做好笔记
在阅读过程中,做好笔记,记录生词、短语和重要的语法结构。例如可以准备一个专门的日语阅读笔记本,将阅读中遇到的生词按照词性、词义等分类记录,方便复习。
总结文章内容
阅读后,尝试总结文章的主要内容和观点,这有助于加深理解和记忆。比如读完一篇关于日本传统文化的文章后,用自己的话概括出日本传统文化的特点、传承现状等内容。
(二)阅读范围拓展
涉猎多领域内容
除了文学作品和新闻报道外,尝试阅读不同领域的日语材料,如科技、经济、历史等。还可以阅读日本网站、社交媒体和博客等,了解日本的文化和社会动态。例如可以阅读日本科技公司的官网新闻,了解日本在科技领域的最新成果,或者阅读日本历史研究学者的博客文章,深入学习日本历史知识。
参与阅读交流活动
加入日语阅读俱乐部或在线讨论组,与其他学习者分享阅读经验和心得。讨论和分享阅读材料可以加深对文章的理解和记忆。比如在日语阅读俱乐部中,大家可以一起讨论最近阅读的一本日语小说的人物形象、情节发展等内容,从不同角度理解小说内涵。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:世界总是没有错的,错的是心灵的脆弱性,我们不能免除于世界的伤害,于是我们就要长期生着灵魂的病。苍南日语中级费用。

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日本特色短期游学
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樱花国际日语成立于1997年,目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。 2007年9月美国着名的PE-凯雷资本注资新世界教育2000万美金,新世界教育正式开始向资本市场迈进。 樱花国际日语是新世界教育旗下最重要的品牌之一,从2007年2月开设第一家中心开始,已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国29个城市,开设了43家学习中心,在日本东京开设分校,广受学员好评。


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结合日本尖端语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家。
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当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后,我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。
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樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力。
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樱花国际日语在交通最为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。
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日语活动地带每周都有不同的主题活动,由一位日教或知名日本企业人员主持,在中心内或户外举行,致力于营造轻松休闲的日语环境。您都可以轻松交友,结识新朋友。
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温州樱花日语




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