兰合川感统失调一对一训练元元来自一个“特殊”的家庭，孩子的父母属于身体残疾，孩子27个月诊断为#自闭症#，ATEC测评表分数94，孩子的父母也度过了人生中最黑暗的时期。
但是谁又能想到，经过四个月的康复，孩子再次测评分数降低到了31分轻微水平。是什么让孩子在这四个月里经历了翻天覆地的变化？
1、帮孩子做选择，很重要
孩子诊断之初，很多家长都沉寂在痛苦之中，甚至一度自暴自弃、情绪忧郁。
但我们都应该明白：孩子最应该依靠的人，就是父母。如果你自己都放弃了，你的孩子肯定也很难再看到希望了。
但究竟怎么帮孩子？很多家长不清楚、不明白。有的家长选择找知名医生，有的家长选择把孩子送给长辈带养，有的家长对确诊结果不信任，到处找医院检查......
而元元妈妈，用自己的事迹告诉我们：家长帮孩子做选择，决定了孩子以后人生的方向。
当元元确诊为自闭症之后，元元妈妈当时做的第一件事，就是去了解家附近的干预机构。经过精挑细选和自己对自闭症的学习了解，她明白：得不到长期的支持，光靠自己是远远不够的，但又不能全都依赖于干预机构，自己必然要去学习、未来自己在家就能给孩子做干预。
本着“教会家长学会在家带孩子”的核心理念，元元妈妈与#中美星星桥# 相遇了。
在线上老师的帮助下，元元妈妈了解孩子各项能力的不足和孩子需要怎样的干预计划，通过这个过程，元元妈妈反馈：自己更懂孩子了，知道孩子现在需要什么、自己需要学什么。
孩子干预这件事，急，不急于一时，很多家长在干预初期，急得像是热锅上的蚂蚁，很多甚至连自闭症是什么都没搞清楚就想着帮孩子去做干预，这样怎么可能会有效果呢？孩子最大的障碍是什么？孩子需要哪方面的支持？作为家长我们应当给孩子哪些支持？这些问题，如果不想清楚，元元妈可能会像很多家长一样盲目地去帮孩子，元元不知道要走多少弯路。所以说，家长帮孩子做的选择，很重要。
2、系统、科学地帮助孩子
元元妈妈进入中美星星桥之后，学着擦干泪水、认真学习。元元社交意识薄弱，元元妈妈就抓住他的核心障碍，从社交思维和沟通语言课程学起。
通过一段时间的学习，元元妈妈开始科学系统地带养孩子，从家庭相处到游戏，再到语言的输入，每一项能力都没有落下，每个方向上的内容元元妈妈都有涉猎和学习。同时元元妈妈也开始给孩子做身体检查，为他补充钙、锌、维生素D等，帮助他调理脾胃。
再加上感统训练等方式，元元妈妈可谓是多管齐下，真正地把学习当做了自己的事业。
元元妈妈并非高学历高文凭，一位普通的妈妈拥有一个清醒的头脑以及对于自己和孩子的自信，实在是难能可贵。
元元妈妈和元元的成功告诉我们：家长们对待孩子干预这件事不应该前怕狼后怕虎，一直担心孩子学不会、不配合，但自己从来都没有经历过科学、系统的学习！
你都没有学习，你的孩子肯定不配合！你没有科学干预知识和理念的支撑，你又怎么知道如何居家干预？没有一个人天生懂得如何让孩子康复！
3、元元妈妈的建议
对于其他家长，元妈给了几点建议：多学、多问、多玩、多交流、多陪伴。
其实这几点每个父母都可以做到，但又有多少家长能持之以恒？
多学。为了孩子更快康复、更好地适应学校的生活，我们花点时间学习又何妨？孩子的未来可是掌握在我们手中！
多问。在我们日常的学习中，指导老师都会悉心地给我们点评和建议，但任何时候，我们都需要提升主动性，有问题主动去问，这样才能真正帮助到我们的孩子！不懂不丢人，自己没能做好父母该做的事才丢人！
多玩、多交流、多陪伴。其实元元妈妈说的这几点，正是直击自闭症孩子的核心障碍——社交障碍。只有真正学会怎么和孩子相处，怎么和孩子玩，才能进入孩子的独特世界。
看了元元妈妈的经历，我们真心感慨：孩子的三年、五年、十年后，整个未来，都和我们现在的付出息息相关，无论是自闭症还是普通孩子。孩子的进步，背后都是父母的汗水和付出，长期坚持的积淀。
希望每个父母都能站出来，参与到孩子的干预之中，孩子康复离不开父母的参与。
儿童语言发育迟缓训练，儿童孤独症、多动症训练、感统训练，星星桥教育励志格言：孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。--孟子。