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杭州樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。

互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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一、发音基础方面
正确的发音是提升日语听力的基本条件。如果自己发音不准确,可能会对听到的内容产生误解。所以要认认真真准确掌握日语五十音图每个假名的发音,只有自己发音正确,才能更好地听懂别人的讲话。
二、词汇积累方面
词汇量的重要性 掌握一定的词汇量是提高日语听力的前提条件。如果听的材料中有大量不懂的词汇,那肯定难以听懂。所以对于听力材料中存在很多生词的同学来说,增加日语词汇量是首要任务。有了一定的词汇量之后,再结合日语各类考试的学习时数和词汇量要求,循序渐进学习,逐步建立信心。在积累词汇量时要注意避免只追求数量而忽略质量的情况,与其记住10个忘记5个,不如牢牢记住5个。
三、听力材料选择方面
听力真题 在初学阶段,最好选择听力真题进行练习。虽然日漫和日综常被用于练习听力,但其中的声优和演员有时会为了喜剧效果或者突出人物特征而用很奇怪的腔调说话,少年动漫里还经常出现不礼貌的说话方式。初学者缺乏日语基础,听多了这些内容可能会导致自己说的日语也变得很奇怪。所以日漫和日综可用于消遣或增加词汇,但不适合作为主要的听力练习材料。
四、练习方式方面
创造语言环境(泛听和精听)
泛听
可以在日常生活中有意识地听有关日语方面的内容,例如看日剧、看动漫、听日语歌曲等,在休闲、吃饭甚至睡觉的时候都可以听。但要注意不能把学日语当成看动漫和日剧的借口,要集中注意力练习听力,还可以听写自己喜欢的台词。另外也可以多听课文,在脱离课本的情况下努力听懂每一句话;还可以听日语广播,如坚持听NHK的广播(其网站每天提供大量新闻视频,可对照简单文字了解大意,听完后可查询感兴趣的单词)。
精听
可将句子断开,听一句写一句,然后核对查找错误原因并记录;接着在1 - 2遍之内重复听写出句子,再听一句翻译一句,最后用自己的语言转述句子。也可以一句一句跟读,刚开始可以在2、3秒后开始跟读,熟练后提高到1.3倍速,听完一句马上跟读(每句可跟读20遍以达到相同的语音语调),然后用单篇循环反复整篇跟读,先间隔2、3秒再拉大间隔。
利用余音搜集信息(培养短时记忆能力) 这一能力也叫短时记忆能力,是听力必需的技巧。在听的过程中,即使上一句没听懂下一句就来了,也不必慌张。在考试中不必听懂每个词的意思,只要分清意群、听清大意、抓住关键词(如时间、地点、人名、数字等),并利用脑海中的“余音”来搜集信息。平时要注意培养这种能力,这也是衡量听力水平高低的一个因素。
避免中文式日语思维(不边听边译成中文) 在听力练习中,要避免边听边译成中文的习惯,要学会用日本人的思维方式去思考日语,这样有助于提升听力理解能力。
五、听力考试相关方面
熟悉题目 在做听力之前,要先熟悉题目要求,明确应该听什么内容,这样才能做到有的放矢,提高听力效率。
集中注意力 在听的过程中,要把注意力集中在放音内容上,避免分散注意力。以N1考试为例,1个小时的听力时间需要全神贯注,平时训练的时候也要尽量保证听1个小时不走神。
合理对待错题 认真总结错题,把握解题技巧。例如在考前抽出时间把错题集从头到尾翻看一遍,保证错过的题目不再出错就是一种进步。温州日语培训机构, 温州专业日语培训班,温州学日语哪家好,温州樱花日语培训励志语录:竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。文成学日语课程。

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一、初期重点记录单词
捕捉印象深刻单词:在日常日语听力练习初期,可以把自己能听到的印象深刻的单词记录下来。因为这有助于积累词汇量,同时也能逐渐适应听力内容中的单词发音和用法。例如在听一段关于旅游的日语听力时,听到“駅(えき)”(车站)、“ホテル”(酒店)等单词就先记录下来。
二、逐步过渡到句子记录
后期记录句子:随着听力练习的深入,尝试记录句子。这可以帮助理解句子结构和语法在实际听力中的运用。例如听到“私(わたし)は昨日(きのう)駅(えき)で友達(ともだち)に会(あ)いました。”(我昨天在车站见到了朋友)这样的句子时进行记录。这样做不仅有助于提高听力理解能力,还能对日语的表达方式有更深刻的认识。
三、针对选项做笔记
记录呈现的选项:在日语听力考试中,很多题型是四选一或者四选二。在听内容时,逐一记下内容中呈现的选项内容。例如在听到与选项相关的描述时,快速记录下关键信息,然后通过扫选或对应的方法进行选择。这样可以避免在听完后遗忘选项内容,提高答题的准确性。
四、标记关键词和关键句
标记话题句与总结句:由于很多听力问题基本上都是围绕一个话题展开的,所以要多注意说话人的第一句话(往往是要说的话题)以及最后几句话(话题的总结和概念),并进行标记。例如听到“まず、今日(きょう)話(はな)したいことは旅行(りょこう)の計画(けいかく)です。”(首先,今天想要说的事情是旅行计划)标记下来,明确话题内容;听到结尾“以上(いじょう)です。旅行(りょこう)の計画(けいかく)はこれで決(き)まりました。”(以上,旅行计划就这么决定了)也要标记,有助于整体理解听力内容和答题。
标记特殊用词:像“あいにく”(不凑巧,遗憾)、“~はちょっと…”等有特殊含义或者在听力中经常起到关键作用的词,要及时标记。当听到这些词时,就可以预判接下来内容的走向或者理解说话者的意图,从而更好地作答。 温州日语培训, 温州日语培训班,温州学日语,温州樱花日语培训励志语录:有能力的人影响别人,没能力的受一群人影响。

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