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淳安封闭雅思 培训机构雅思写作一定是先写大作文后写小作文这样可以让我们从时间和得分上都占得先机,在此不做多讲。本文就从考生翻开试卷那一瞬间开始,告诉您我们应该做什么、怎么做。
如何合理安排雅思写作时间?
首先:分解题目(1分钟)
这里以task2为例来说明一下,分解标题句的目的就是让考生顺利的找到该topic中核心词汇,写作时严格围绕着核心词(词组)去组织文章以免出现跑题情况。其次是为了将该词(组)在写作前直接进行同义代换(把你想用到的形式罗列出来,通常设置3个即可)以达到用词多样化的目的,下面就用雅思写作真题举例说明一下:
(2010-4-10 task2)Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world. Discuss both views and give your own opinion.
在拿到这个题目时,首先就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时刻提醒自己文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后进行换词行动,如下:
Travel by air=air travel=go to…by plane…
Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根据平时的积累细化成accessible,bring personal mobility to the masses; make the world smaller 等等,使之后的论述不要尽停留在“好处多”“坏处多”上而没有更深入更细致的论述。
同理我们可以把drawbacks、environment、resources等进行同义转换和细化,从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为想着如何换词而影响了思路。
其次:对文章结构进行构思(0.5分钟)
根据题目中的“Discuss both views and give your own opinion”确定属于单边还是双边写法,应该通过几段来进行论述。因为关于文章结构的问题,老师会在课堂上反复提及,而且也没有什么技术含量所以考生一定要在30秒内搞定该部分。
再次:头脑风暴,搜集论点(3分钟)
把自己积累的优点(在本题中没有限制是哪方面的优点)缺点(在本题目中提到了对环境和能源方面的缺点)快速罗列出来(用汉语即可)。最好优缺点各4个;然后再筛选一下留下优缺点最多各3个。
然后:头脑风暴,搜集论据(2分钟)
采用与第三步同样的方式罗列出优缺点的论据各4个。如果在搜集论据时发现某个论点很难找到论据那就立即放弃该观点的使用,因为到你写起来时会感觉更不顺畅,通过第三步和第四步就可以确定论点和论据。
最后:提醒句式多样化(0.5分钟)
在写作的过程中,因为时间紧张考生也紧张,往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句,句式变化无从谈起。为了避免这个现象,建议考生在下笔前提醒一下自己,如标注一下:定从、短语、倒装、虚拟等(注意通常按照从熟悉到陌生的顺序,这样写起来不容易卡壳)。
结束:文思泉涌谋篇布局(30分钟)
接下来的工作就是把准备好的内容(从首先到最后)放进已有的框架结构(第二步)里了。因为之前已经做好了一切准备,相信考试就可以享受行文如流水的写作过程了。
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杭州学雅思,杭州雅思培训班,杭州专业雅思培训经典格言:杭州雅思培训,凡是量化,必须按时完成;凡是完成,必须要提交结果。淳安封闭雅思 培训机构全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,淳安封闭雅思 培训机构 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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杭州雅思培训,杭州雅思培训班,杭州学雅思哪家强,杭州新航道雅思培训励志语录:浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。现阶段已经稳定达到雅思6分以上水平,目标在雅思7分及以上的同学,基本上对雅思阅读的题型和做题思路和方法已经比较熟悉(如果你对题型不熟,也达到了这个分数,那么告诉你一个,题型熟了以后你的阅读分数就会非常高);
同时具备了至少5000-6000的词汇水平,能够较好地理解题目和文章核心部分;雅思剑桥真题也已经刷了不少,具备了较多的做题经验。而想要有更进一步的提高,这些同学还需要做到:处理好时间与正确率的关系;拒绝钻牛角尖;揣摩出题人的意图。
处理好时间与正确率的关系
经常听同学们吐槽,再给我十分钟,我就能把题目做对。时间把控确实是不少同学的心病,往往因为时间没有有效把控,导致题目和文章中的同意替换没有理解透彻,或者由于考场上被刻意营造出来的紧张氛围而阵脚大乱,心理防线崩盘,造成分数不理想。
阅读考试中的速度有两部分:阅读文章的速度和审题做题的速度。同学们需要分别提升这两种速度。
首先说一下审题做题的速度,这一点没有特别的好办法,只有“逼自己”。一方面逼自己扎实巩固词汇量和长难句的分析能力(雅思阅读中的长难句绝大多数可以依靠国内高中水平的语法知识分析理解,如果对这方面有困难则需要回炉梳理语法知识),另一方面就是在平时的练习中逼自己控制时间,通常情况下,13-14道题目的审题时间控制在3分钟以内,篇阅读完成时间在15-18分钟以内(不建议太快,有同学可能15分钟内就能完成篇,但是一定要保证准确率,不然还是放慢一点),第二篇18-20分钟以内,第三篇23分钟左右。
雅思阅读如何实现从6分到7分?
以上都是我们在平时的练习中需要达到的基本时间要求,这样的话才会在真实的考场上游刃有余,帮助缓解紧张的心态。
其次是阅读文章的速度,众所周知在考试中,文章内容并非需要一字不差的看完,如何准确略掉与做题无关或者不影响理解的内容,需要结合文章段落内部的逻辑结构和语法框架,审时度势。
拒绝钻牛角尖
到了六分水平以后,很多同学在做阅读,尤其是判断题时,特别喜欢“抬杠”,抬答案的杠,而我一向以为这是一种浪费时间的无效动作。这种抬杠现象的背后,一方面是考生对于文章和题目都有了比较清晰的认知,并且勇于思考,这是一种进步的表现,但是也体现了对英语逻辑思维的不熟悉,以及对于雅思阅读根据同意替换做题这一精髓还未能完全悟透。
一旦出现错题,在确定印刷出版无误之后,考生的正确姿势应该是及时给自己“洗脑”,而不是继续按照自己的思维去理解题目了。尽管两种语言思维确有差异,但我们为了将雅思题目做对,是不是应该顺从英语思维或者出题人的思维呢?
继续坚持自己的看法是不可能改变任何现状的。如果我们愿意低下自己高贵的头颅,在平时的练习和考试中顺从模仿英语思维,去理解答案的出处,久而久之,当我们也形成了类似的英语思维,那么选出正确答案就变得顺理成章。
揣摩出题人的意图
我们埋头刷题的目的是什么?为了熟悉题型,为了积累同意替换,为了锻炼速度。但还有一个目的可能对我们阅读能力的质的提升有重大帮助,就是领会出题人的意图。同学们有空可以尝试先不做题,只看文章。比如这段话,划出你认为比较重要的三点信息。
The Phoenicians inhabited the region of modern Lebanon and Syria from about 3000 BC. They became the greatest traders of the pre-classical world, and were the first people to establish a large colonial network. Both of these activities were based on seafaring, an ability the Phoenicians developed from the example of their maritime predecessors, the Minoans of Crete.
如果你划了the greatest traders/ colonial network/ seafaring,恭喜你,几乎练就阅读神功了。此三点都是出题点。
有一些刷过很多真题的同学可能会有这样的感觉:在看文章时,能够直接察觉文章内部有一些内容很可能是出题点,当开始审题时,他们会发现刚才的出题点确实出题了。
如果有同学具备了这种猜透出题人心思的能力,那么距离阅读高分已经近在咫尺了,而这种能力是需要大量刷题并且对题目和对应答案句进行细致精读后积累出来的思维惯性。刷题一定要带脑子,审题一定要会预判,努力思考题目中可能的同意替换点,可能在文章中出现的同意替换表达。做题一定要尝试反推,题目所对应的段落可能包含什么样的信息。
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杭州新航道雅思培训

杭州新航道拥有一批优秀的师资队伍,包括国内外大学的教授,他们在雅思、托福等领域进行一线授课,能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神,按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。

个性化学习方案:通过制订和实施精准的学习方案,对学员进行入学前测试,根据入学测试报告,针对性地规划学习方案,匹配教师和课程。以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时,熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型:有多种班型可供选择,如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求,例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次,可提供冲分服务,配有助教辅导学习,及时答疑解惑,课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准:以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度,打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条,由团队进行“多对一”服务,如建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。

杭州新航道经过几年的发展建设,在一批优秀教授的领导下,现在已经成为杭州地区数一数二的英语培训机构,能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境,让学员在此学习更加舒心,在当地的英语培训市场中占据重要地位,为学员提供了优质的教学资源和服务,在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。

杭州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域:
语言培训方面:包括雅思、托福等语言培训,是雅思白金级合作伙伴,在雅思培训领域成果显著,截至2024年,已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项,在2024年的雅思官方合作伙伴评级中,一共被授予15项大奖,其中杭州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉,其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项,如所属分校武汉学校、杭州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴,11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”,5个“银级合作伙伴”,4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面:旗下有前程留学,为学生提供留学相关的服务,助力数十万青少年走出国门,走向世界。
考研培训方面:设有好轻松考研,为考研学子提供培训服务。
图书出版方面:有图书出版事业部,策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍,例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书,已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面:有国际研学事业部,开展国际研学项目,提供教育研学相关服务,并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作,汉考国际在全球163个国家(地区)设立了1374个考点。
文化传播方面:成立了中国故事研究院,发起并主办“用英语讲中国故事”活动,连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。

杭州新航道国际教育课程特色
(一)教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性:学术是一种态度和责任,要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习,以提升学术性。
励志性:励志是一种鼓励和激励的方式与力量,在教学中体现为对学生的激励。
激情性:激情是一种气氛和感动,来自于勇敢挑战更高目标,并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准,同时采用4R个性化教学,即Result(结果)、Responsibility(责任)、Review(检查)和Reward(激励)相结合,满足不同学生的需求,实现个性化教学目标。
(二)师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办,拥有一批专业的教师团队,不过关于师资的具体构成(如教师的学历背景比例、教学经验分层等)未查询到详细信息。
学校名称:杭州新航道雅思培训
固定电话:400-6169-615
授课地址:杭州8大直营校区就近入学。 预约参观