成都自闭症言语服务美国STAR课程1.2

授课机构：成都东方启音儿童语言发育训练中心

地址：四川省成都市青羊区光华东二路33号中铁西城写字楼1栋201东方启音（地铁站中坝D口正对面）成都武侯

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STAR System 8大优势

STAR及相关课程由 Joel Arick, Ph.D.(乔.艾瑞克博士) 经过40多年研发，课程所服务的客户包括：俄勒冈州的教育部门、亚利桑那州的教育部门、波多黎各的教育部门、费城的公立学校、普莱诺独立学区等美国、欧洲2500多所机构及大学。

四十年研究数据证实效果
有力证据支持的指导方法
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
美国共同核心（州立）标准的优质教育课程
有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
荣获多项国际殊荣的有效课程产品

STAR System来自美国这样一家机构

关于SAS(star autism support)-自闭症星级疗法中心为一些自闭症机构或学校提供课程材料、举办研讨会和专业人士培训。SAS的使命是帮助有需要的个人或团体基于案例研究的应用行为分析法，让每一个自闭症孩子都能获得最有效的指导。

自成立以来，SAS致力于成为全球自闭症教学领导者，尤其是帮助美国各个州、区乃至全球范围内的各个城市和地区，建立起高效有序的自闭症和其他相关发展障碍的干预服务能力。SAS到目前为止已经与超过全球2500所地区学校合作，超过25000名的教育工作者接受了SAS的培训。SAS独一无二、实用的方法为大量的学校提供了有效的资料、理念、培训等一大批资源，为学龄期有特殊教育需求的儿童给予正确的干预和指导。

STAR 要学多久？

STAR课程将正常儿童和自闭症儿童差异核心能力量化，临床调研数据表明，在一年的跟进项目中，STAR更加侧重自闭症儿童核心能力的提升，以下6个维度是自闭症核心提升目标技能，一年内的干预效果是显著的。经过调研，在无干预的情况下，成长空间也就是蓝色的线成长是非常有限的，甚至是倒退型的曲线。

以下是接受STAR课程干预介入的自闭症儿童，通过干预效果统计分析得出，其掌握各项技能的趋势、个体技能成长和掌握存在差异，但就总体掌握技能平均数量而言，可以实现从平均23.56 到120.58 的技能数量的提升。

接受STAR课程干预后自闭症儿技能获得曲线图

说是一个里程碑式的改变，看到他的技能改变在越来越坚实的基础上成倍增加，让从前对生活失去信心的我越来越期待每一天的惊喜。”——S

成都东方启音儿童语言发育训练中心简介

启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
成都东方启音儿童语言发育训练中心
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

未来5年，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！

成都东方启音儿童语言发育训练中心

学校名称：成都东方启音儿童语言发育训练中心

固定电话：400-6169-615

授课地址：四川省成都市青羊区光华东二路33号中铁西城写字楼1栋201东方启音（地铁站中坝D口正对面）成都武侯预约参观