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下城基础日语课程
课程特色
温州樱花日语初级班课程特色:
在各种主题设置下,外教深入学生之中,让您扮演不同的角色,模拟不同的场景。充分提供口语交流的机会。同时配合中文助教,强化词汇和文法,讲解实用的学习技巧。让您既能开口,更能下笔。
日语是日本的语言,学习日语第一部分从日语的发音入手,循序渐进。发音部分配有大量插图,假名书写、对比练习,使读者能够系统地、轻松地学到标准、纯正、优美的日语发音,打好日语的基础。第二部分概括了传统基础日语的主要语法内容,并按照日语“四大句型”的特点,将复杂的日语语法相对简单化,使初学者能找到通向掌握日语的捷径。

杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:处事不必求功,无过便是功;为人不必感德,无怨便是德。下城基础日语课程。

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一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,下城基础日语课程了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。
在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中,有“祭神”的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。下城基础日语课程杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。下城基础日语课程。

下城基础日语课程杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。。日语动词活用规则详解
日语动词的活用是指动词在句子中的不同位置和用途所发生的词尾变化。以下是日语动词活用规则的详细解释:
动词的分类
日语动词根据词尾的变化规律可以分为以下几类:
分类 特点
五段活用动词 词尾假名分布在カ、ガ、サ、タ、ナ、バ、マ、ラ、ワ行的う段上。
一段活用动词 词尾都是「る」,且「る」前面的假名在イ段或エ段上。
サ行变格活用动词(サ变动词) 词性为"名·自(他)サ",可以加上「する」成为「サ变」动词。
カ行变格活用动词(カ变动词) 只有一个即「来る」,变化比较特殊,没有规律。
动词的活用形
日语动词有六种活用形,分别是未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。这些活用形根据不同的语法功能和语气产生:
活用形 说明
未然形 后续表示否定的助动词「ない」和表示意志的助动词「う」、「よう」时的活用形。
连用形 后续助动词「ます」和接续助词「て」时的活用形。
终止形 位于句尾作谓语时的活用形。
连体形 作定语修饰名词时的活用形。
假定形 表示假设或条件时的活用形。
命令形 表示命令或请求时的活用形。
动词变形规则
以下是几种常见动词变形规则的示例:
变形类型 规则
て形变形 一类动词后面一个假名是「く」、「ぐ」的将会发生"イ音变";后面一个假名是「う」、「つ」、「る」的将会发生"促音变";后面一个假名是「ぬ」、「ぶ」、「む」的将会发生"拨音变";后面一个假名是「す」的动词不发生音变,直接将「す」换成「し」再加「て」。
学习建议
为了更好地掌握日语动词的活用,可以采取以下学习建议:
掌握常用单词和词汇。
多听日语广播和音频材料。
加强语法和语法结构的理解。
注重词法和句法的练习。
加强写作练习。
通过上述方法,可以更有效地学习和掌握日语动词的活用规则。日语动词活用规则详解
日语动词的活用是指动词在句子中的不同位置和用途所发生的词尾变化。以下是日语动词活用规则的详细解释:
动词的分类
日语动词根据词尾的变化规律可以分为以下几类:
分类 特点
五段活用动词 词尾假名分布在カ、ガ、サ、タ、ナ、バ、マ、ラ、ワ行的う段上。
一段活用动词 词尾都是「る」,且「る」前面的假名在イ段或エ段上。
サ行变格活用动词(サ变动词) 词性为"名·自(他)サ",可以加上「する」成为「サ变」动词。
カ行变格活用动词(カ变动词) 只有一个即「来る」,变化比较特殊,没有规律。
动词的活用形
日语动词有六种活用形,分别是未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。这些活用形根据不同的语法功能和语气产生:
活用形 说明
未然形 后续表示否定的助动词「ない」和表示意志的助动词「う」、「よう」时的活用形。
连用形 后续助动词「ます」和接续助词「て」时的活用形。
终止形 位于句尾作谓语时的活用形。
连体形 作定语修饰名词时的活用形。
假定形 表示假设或条件时的活用形。
命令形 表示命令或请求时的活用形。
动词变形规则
以下是几种常见动词变形规则的示例:
变形类型 规则
て形变形 一类动词后面一个假名是「く」、「ぐ」的将会发生"イ音变";后面一个假名是「う」、「つ」、「る」的将会发生"促音变";后面一个假名是「ぬ」、「ぶ」、「む」的将会发生"拨音变";后面一个假名是「す」的动词不发生音变,直接将「す」换成「し」再加「て」。
学习建议
为了更好地掌握日语动词的活用,可以采取以下学习建议:
掌握常用单词和词汇。
多听日语广播和音频材料。
加强语法和语法结构的理解。
注重词法和句法的练习。
加强写作练习。
通过上述方法,可以更有效地学习和掌握日语动词的活用规则。杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。下城基础日语课程。

杭州樱花国际日语
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学校名称:杭州樱花国际日语培训学校
固定电话:400-6169-615
授课地址:杭州市下城区延安路528号标力大厦B座13楼, 杭州恒励日语培训中心 预约参观