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雅思考试(国际英语语言测试系统)

考试用途及分类

雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区读书或就业的人们设置的英语言水平考试,分为学术类和培训类郑州教育雅思培训一对一,郑州学雅思

纸笔考试/机考+人人对话

用于英国移民及签证的雅思考试

考试用途及分类

用于英国签证及移民的雅思考试是英国签证和移民局对特定类型的英国签证申请所开设的考试。

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雅思生活技能类考试

考试用途及分类

只测试考生的英语口语与听力水平,分为CEFR(欧洲语言共同参考框架)A1B1级别两类。该考试旨在满足英国签证与移民局对英国特定签证申请的要求。

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郑州教育雅思培训一对一,郑州学雅思许多同学在准备雅思小作文的数据描述的时候,往往习惯于套用一些模板,把一个个数据罗列出来,而忽视了雅思小作文的重点:数据分析,导致分数一直卡在5-5.5。

新航道小编为考鸭们总结了动态数据分析的要点和雷区。

以下面这个图表为例:某个国家大学生数量在1984年到2009年间的变化。

雅思小作文动态图如何分析才能拿7分?

重趋势而不重细微变化

当图表展示的是一个主体在一段时间内的数据变化,我们需要分析的是这个主体在这段时间内的变化趋势,而不是某个时间的细微变化。

例如在例图中,我们应该留意到这段时间大学生数量总体呈现一个上升趋势,而1989年到1994年之间的微小下降只占到了整个时间段的五分之一,可以忽略不记。

谨慎使用夸张动词

许多同学在表示数据增长很大的时候,习惯用上soar、skyrocket、surge等夸张动词,但是请注意,这些动词虽然有增长很多的意思,但这种增长是在很短时间内发生的。

雅思小作文很多数据变化展示的时间跨度很长,例如图中1984-2009,时间横跨了25年,使用上这些夸张动词就会显得不恰当。

灵活使用倍数关系

那么在数据确实增长很多的情况下,应该怎么办呢?

我们其实通过对比两个年份间数据倍数关系表现这一点,如2009的大学生数量是1984年的两倍还多,这样既可以数据描述又精确,又可以体现数据差别之大,一举两得。

综合以上要点,最后为同学们展现描述例图数据的示范:

In 1984, there were around 160,000 university students, but the number increased to 40000 students in 2009 which was more than twice as high as the record in 1984.


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郑州新航道培训机构简介

新航道历经16年时间,新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。
著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。


留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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