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郑州新航道环球雅思培训学校班,郑州学雅思“old”一词是我们初次学英语时就会说的，那句“How old are you ”还一度被我们戏称为“怎么老是你”。
“old”就是“老”，但是用在我们的中文表达中，能随便用吗?
老司机用英语怎么说，old driver吗？
比如老员工、老司机、老顾客等等，直接用old+staff/driver/customer?
当然不是!
老司机用英语怎么说？
老司机不是old driver!
老司机可以说veteran driver或者experienced driver
老司机并不是说他年龄老而是形容司机拥有丰富的驾驶经验所以不能说old driver可以说veteran driver或者experienced driver
例句：
Catherine is a experienced driver , there has never been a traffic accident.
凯瑟琳是一位经验丰富的司机，她从来没有出过交通事故。
当然现在“老司机”还有别的意思
就是情场上的花花公子
这时候老司机=playboy
例句：
Why should you waste your heart on such a playboy?
你干嘛要在这样一个花花公子身上浪费感情?
老顾客用英语怎么说?
老顾客不是old customer应该说regular customerregular/?reɡ.j?.l?/频繁的，常来的regular customer 常客;老顾客欧美有些地方也会用 loyal customer也就是忠诚的客户，来表达老客户的意思
例句：
Sure , You are regular customer.
当然，您是老客户嘛!
Anita is one of the regular customers at the restaurant.
阿妮塔是这家餐厅的老顾客。
老员工更不是old staff
同理，老员工不是说“老”而是职场经验丰富所以当然不能根据字面意思翻译成old staff而是 veteran staff veteran 美 [?vet?r?n] 老手;富有经验的人或者 experienced staff
例句：
However, the veteran staff know well that he is such a wretch and vicious person.
可是，所有老员工都知道他是个卑鄙无耻的小人。
old man不仅仅是“老人”
字面意思上old man=老人但其实也可以表示老公、老爸所以：old man=老公/老爸/老头
例句：
My old man is going to retire this year.
我家老头儿今年就要退休了。
I feel lucky that my old man is a romantic person.
我家老头儿可浪漫了，我运气真好。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，郑州新航道环球雅思培训学校班,郑州学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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英语语法解析:带你了解雅思阅读
英语语法
英语句子成分分析
句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的含义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1) 主语:是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词数词或代词担任，-般放于句首。
如: Students study. (学生学习。)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词tuderts是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2)谓语:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
如: Students study. (学生学习。)
We are friends. (我们是朋友)
这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动 词，are叫做be动词， 它们在句中作谓语。
3)宾语:表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。
如: They are teachers. (他们是老师。)
1 play with him. (我和他一起玩。)
这两句话中单同eches是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4)定语:是用来说明或 者限制名词的成分， 常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或或从句放在名词的后面。
如: The is a red u.(这是个红太阳)
He is a tall oy (他是个高个子男孩。)
5)状语:是用来说明动词，形容词，别词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后:修饰形容词或副词时放在它们之前。
如: The students study hard. (这些学生学习努力。)
1 often write to him. (我常给他写信。)
The bag is too heavy. (这个书包太重了。)
这三句话中单词hard和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。
6)表语:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者 形容词担任。如: This table is long. (这个桌子是长的。)通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下:
(定语) 主语(状语) 谓语(定语) 宾语(状语) 如: (The tl) boy (often) go (to the big) z00.
(The happy) child - went (his) home yesterday.
请分析下面句子的结构说出各个成分
1) I have two elder sisters. (我有两个姐姐。 )
2) They dont swim very well. (他们游泳不太好。)
3)Do you go to school every day? (你每天去 上学吗? )
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