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同安全封闭雅思学校,绍兴雅思备考何为“修饰限定关系”，系统学习过语法知识的同学，想必听说过“中心词”、“定语”这种叫法，中心词一般是名词，是被修饰限定的对象，而我们雅思阅读的填空题中的修饰限定关系考点一般就是中心词和定语关系的考察问题。
填空题的修饰限定关系考点你真的弄明白了吗？
话不多说，咱们先来看看大家最熟悉的C6T1R3 P29 Q40。这一篇summary的整体难度很低，不仅在于命题者一开始便给出了所涵盖的区域“paragraphs C and D”，而且在于替换关系给的非常直白，所以大家在做前面题目时都顺风顺水，以至于最后的第40题，大意失荆州了。第40题大多数同学的答案会是“Imported meat”或者是“meat”，而本题的正确答案却是“Imported”。这些同学虽然答错了，但是并没有意识到问题的严重性，甚至不明就里觉得自己马虎大意，然后就翻篇了。
C6T1R3 P29 Q40题干为“40 produce is particularly expensive.”通过审题，大家最终能选定定位词为“expensive”，而至于为何选“expensive”，只是因为它比“produce”和“particularly”更合适吗？当然不是。与第40题联系最为紧密的当属produce，因为第40题空格的信息是作produce的定语，produce都没有，何谈其定语呢？故首要任务是要找到produce，但是这个词却让大家望而却步，因为它是个较为抽象的词汇，结合其动词用法，也只能猜测其名词用法含义为“产品”，定位难度过大，故需找到与其存在紧密联系的约束性信息，继而看到“expensive”。
在找“expensive”的过程中，大家首先便能看到“costly”这个替换词，故有部分同学会选择“air networks”或者“provisions”。这便是对于修饰限定关系认识不清的表现。为何“air networks”不行？因为它与“produce”无关。按照解题逻辑，我们用“expensive”定位，就是为了找到“produce”，但是“costly”带我们看到的“air networks”明显与“produce”无关，故此处并非答案。至于“provisions”就更说不过去了，限定它的是“available”，甚至连“expensive”都没出现。
继续在余下范围查找，便可发现“It would cost a family around ￡7,000 a year to replace meat they obtained themselves through hunting with imported meat.”通过“￡7,000”可推测与“expensive”可能存在关系，看完整句，便发现，其实是在谈物物交换问题，而并非平等交换，需要再支出“around ￡7,000 a year”，所以推知“imported meat”很贵，而“imported meat”符合“produce”的含义限定，故很多同学直接选择“imported meat”。殊不知，我们最初是要找“produce”的定语，而文中的“meat”需要与“produce”替换，定语为“imported”。
大家耐着性子绕弯这一通逻辑，后面再遇到限定关系考点便能从容应对了。接下来，再给大家看一个典型例题C5T2R3 P50 Q32。题干为“This situation only changed after 1660 when scientists associated with the 32 set about developing English.”不少同学的答案会是“committee”，在看到正确答案后很不解，甚至还怀疑是标准答案出了问题。那么情况究竟如何呢？我们来揭秘一下。
首先，审题，确定“associated with the ”是过去分词短语给“scientists”作后置定语，如果这一步不明白的同学，就得去恶补一下基本的语法知识了。所以我们的目标是要找到“scientists”在哪。这个词大家在做阅读时应该有痛的领悟，那就是，它不是原词对应，只要是差不多很厉害的人就可以了。这个题有同学会用“1660”定位，以至于找错了范围，因为题干还有个“after”，“after 1660”这个时间段其实意义并不大，因为文中大部分区域都是，就算在第31题之后去看，也还有最后3个自然段，故定位功能弱。那么，除了该信息之外，这个题干还有什么是可以利用的呢？与此处的“scientists”联系最为紧密的自然是“set about developing English”了，大家或许会困惑：这哪里好找了？English在文章那么多！
其实，这个信息定位是我们最难的一种定位方式，即不是看单个谈论对象去定位，而是结合整个语义去看，而这个语义只需要我们明确几个关键元素即可：人、英语、改善。最后，便能看到文中满足条件的地方是“the society’s members did a great deal to foster the publication of science in English and to encourage the development of a suitable writing style. Many members of the Royal Society also published monographs in English.”故可确定“scientists”与“members”替换，而答案词为“Royal Society”，至于为何不填“society”，因为在题干这个概念是第 一次出现，所以得写完整形式。
对于大家所选的“committee”，在文中对应处的表述是“Although a proposal in 1664 to establish a committee for improving the English language came to little”，哪个信息该与题干的“scientists”对应呢？填“committee”是觉得题干是“committee”去“set about developing English”吗？如此，“scientists associated with”与“the committee set about developing English”该作为两个独立句子并行吗？明显是不可以的。
修饰限定关系是填空题中常考、同时难度最 大的考点，如果只是因为某个运用此考点但是定位、替换均特别容易的题目，而对于此类考点有错误认知，那么后面的做题过程中可是要吃大亏的。希望此文能让在此考点上失分的同学成功避坑、填空满分！
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，同安全封闭雅思学校,绍兴雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
同安全封闭雅思学校,绍兴雅思备考
厦门雅思辅导，厦门雅思6分班，厦门雅思6.5分培训，厦门雅思7分班，厦门新航道雅思培训经典格言：世俗有“时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。。面对雅思阅读，很多同学比较头疼的一个问题就是时间不够用。在限制的时间内要完成3篇长文章的阅读和做题，这非常考验烤鸭们的综合能力和对不同题型的对应能力。那么怎么才能提高我们的阅读效率合理在有限的时间内做完雅思阅读呢?接下来新航道小编就为大家带来一些小攻略。
首先，我们需要回顾一些细节，在做题过程中哪些环节可以进行提速?一般来说，雅思阅读题分为两种，题目有序和题目无序。对于按照文章顺序的题目：诸如选择题，或者是判断题，我们会带着关键词去进行定位(涉及到同义替换)。当寻找答案位置不困扰我们的时候，很多情况下真正影响我们速度的就只能是我们对定位处的信息快速抓取能力。
雅思阅读时间不够用？有什么技巧！
而对于不按文章顺序出题的题目(标题或者匹配信息)呢?我们处理的任务就一下子变多了：
1. 总结题干关键词
2. 归纳大意
3. 归纳段意的同时关注是否有相符合的细节
4. 判断这一段是否有我们需要的信息，因为有些段落未必出现题目
以上，我们能够发现，除了圈画关键词之外，其实阅读速度的提升并非是找到一个捷径，通过简单的几句话来判断/预测某一段的内容达到省时间的目的;相反，这是一种能力提升后的产物。
当我们能够熟练处理一句话，一段话的时候，我们的速度自然得到了提升。雅思作为一种English proficiency test，即熟练水平测试，其考察的是大家对于文章的理解。尤其是对于志在冲阅读高分的同学来说，能力的提升能够帮助有效化解考题的组合拳。
因此，如果真正想提升自己的做题速度，归根到底，我们寻求的应该是如何快速准确把握文章内容。
如何才能快速准确把握文章内容呢?最重要的应该是把握每个句子的核心意思，即我们需要提炼出一个句子的主干。这需要各位同学们对平时刷过的文章，尤其是那些读起来比较费劲的文章进行不断的总结回顾。
在平时的阅读练习中，如何边做题边训练自己的速度，以达到越做越快，越做越好呢?
掌握以下方法，并在训练真题中时时关注，时时锻炼，一定能让你的阅读速度和正确率上一个台阶~
1. 关注词汇的用法
词汇首当其冲，但这里我要讲的词汇并非是指一味地去扩充词汇量，而是提醒各位烤鸭，在平时阅读练习的过程中大家需要关注并积累常见词汇的用法。这些用法会有助于我们去梳理亦或是预判句子结构。
举个例子【真题回顾】
Thus, in this explanation the subject merges his unique personality and personal and moral code with that of larger institutional structures, surrendering individual and properties like loyalty, self-sacrifice and discipline to the service of malevolent systems of authority.
Question (T/F/NG):
In a sociological explanation, personal values are more powerful than authority.
这是节选真题中的一段话以及相应的一道题目。
你选TRUE还是FALSE?还是NOT GIVEN呢?
这道题出现了两个动词merge和surrender，很多烤鸭应该已经比较熟悉了，分别是“合并”以及“投降”的意思，但是单单知道这两个词的意思未必能够直接解决题目，这个句子仍然存在一些难点，比如“that”，“discipline to the service of...”。
咋一看很长，但如果我们从这两个词的用法上去拆解这个句子，那么问题很快就能得到解决。
merge 有一个用法是merge A with B，在这个用法的情境下，我们很快就知道此处的“that”指代的应该是前面的code/personality;而surrender则有surrender sth to sb/sth的用法。
因此，这句话就能从结构上简化为
the subject merges personal code with institutional code, surrendering individual properties to the service of authority
(实验对象会将自己的个人准则与组织的准则融合，自身的价值观向成就机构屈服)
当然了，这一类词也并不只局限于动词，包括我们熟悉的both的用法：
This growing concern about intellectual property rights was a feature of the period--it reflected both the humanist notion of the individual, rational scientists who invents and discovers through private intellectual labor, and the growing connection between original science and commercial exploitation.
大家可以自行尝试分析一下这句话，能否快速抓住这句话的主干。
2. 关注句与句的联系
在解决了单句之后，我们也需要关注一下句子和句子之间的联系，因为光凭单单一句话是无法体现出作者的真正意图。
因此，如果想要准确把握作者的想法，我们必须熟悉各种可能出现的句与句之间的联系方式。当然，我们已经熟悉了很多种连接方式：however, moreover, even if, also...
下面我给大家呈现一些真题中出现的其他的连接方式：
an alternative to this explanation of genetic programming is to see....
alternative这个词值得大家关注一下，很多时候做“其他的”理解，那么很明显，这里是和前文表示一种并列关系
Only the thick vegetation at the skirt of the often cloud-covered peak of Sierra Negra offers respite from the barren terrain below. This inhospitable environment is home to the giant Galapagos tortoise.
这里我给大家打了两句话，大家不妨试着用我之前谈到的技巧给一句做减法;
而第二句中“this inhospitable environment”这样的指代性的表达在文本里时常出现，能够快速概括前面的内容，并引出作者后续的想法。
这一类表达还有一些更常见的形式，比如this,that,it等，能够快速反映出这部分内容，对我们的阅读速度以及准度也是有一定帮助的。
通过以上的分析，如果各位同学想要真正的达到快速且准确做阅读的目的，我强烈推荐大家深入文本，从词汇/句子这些很细微的东西入手，从而真正实现对文本的驾驭，这也就是“实力”。当然，光有这些能力也还不够，之后有机会，我也会与大家分享一些解题技巧。
以上就是小编为大家总结的对应雅思阅读时间不够用的一些小技巧，希望对大家有所帮助。
厦门雅思辅导，厦门雅思6分班，厦门雅思6.5分培训，厦门雅思7分班，厦门新航道雅思培训经典格言：人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”。 ——斯特洛夫斯基同安全封闭雅思学校,绍兴雅思备考。
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著有《全球胜任力：面向未来的青少年核心素养》，是国内第一部系统论述该理论的专著；翻译《未来世界青少年行动指南——PISA 如何评估全球胜任力》和《为全球胜任力而教——在快速变革的世界培养全球胜任力》，帮助教育者了解国际教育领先理念。
28岁：被破格晋升为当时中国社会科学领域最年轻的副教授；
2011年9月，重新定义了新航道教育培训新标准：精品小班+全程助教+个性化服务。
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