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雅思听力揭秘！仅靠题目的小细节就可以识别准确答案？
学会甄别选项间的不同
下请同学们看一下这道题目中，选项与选项的不同在哪里？
■ What helped Rob to prepare to play the character of a doctor?
【选项间的核心区别是？】
A the stories his grandfather told him
B the times when he watched his grandfather working
C the way he imagined his grandfather at work
有些同学会错误的认为这道题目中选项与选项的核心区别是【story】【times】、【way】，这是不对的。
题干中问的是塑造角色的方法，如果选项间的核心区别仅仅是【故事】、【时间】、【方法】这样的比较虚的信息和概念，是完全不足以支撑选项间的不同的！
那应该是什么呢？请同学们往下看：?
■ What helped Rob to prepare to play the character of a doctor?
【选项间的核心区别是？】
A the stories his grandfather told him
B the times when he watched his grandfather working
C the way he imagined his grandfather at work
正确的核心不同应该是：
told 告诉
watch 观看
imagine 想象
这样的重要的选项区别，问的是方法，同学们看这三个词是不是就能勾勒出三个选项的区别呢？
这就是同学们要学会的在比较长的选项中找到核心区别，去伪存真的技能！
好！那我们再来练习一道题目吧！
■To support the production, research material was used which described【选项间的核心区别是？】
A political developments.
B changing social attitudes.
C economic transformations.
解答：这道题目同学们应该注意到， 选项部分有非常相似的点：
Development 发展
changing 改变
transformation 变化
这三个点都和变相关，因此同学们审题的时候无需关注，那么这道题目中最 大的区别自然就是：
To support the production, research material was used which described
选项间的核心区别是：
A：political developments.
B：changing social attitudes.
C：economic transformations.
那么这道题目中的最 重要的信息自然就是 political/ social/economic，这个也是同学们最 重要的听音核心拉！
因此， 有许多同学觉得审题时间不够的主要原因是在审题的时候没有看到核心的不同，意味关注题目的意思，但是忽略了去比较重点，既浪费了宝贵的审题时间， 又导致在听音的时候莫衷一是！
P3注意人称陷阱
首先 我们先来明确一下：p3单选题是对话的形式， 有两个或者三个人（极少）在聊天，一般是一男一女，题干中会有对于人称的限制。
而题目的答案， 一定是在题干中主语所在性别的音色的话语中。
比如说：
Russ says that his difficulty in planning the presentation is due to，这个题干中，答案就在原文男生说话的音色中，因为russ是男生！
那么， 如果同学们遇到的是：
They both agree that the best way for Russ to start his presentation is
他们都同意、他们都认为，那么原文中一定要听到两个人的共同同意的表达，如果选项中只有一方同意，这个选项是不可以选择的奥！
好啦，那么下面给同学们布置一道思考题吧：
■ Russ says that his difficulty in planning the presentation is due to
【选项间的核心区别是？】
A his lack of knowledge about the topic.
B his uncertainty about what he should try to achieve.
C the short time that he has for preparation.
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，邕宁环球雅思一对一培训,雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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这一问题与你的英语水平无关，你只是需要一点自信！
自信是在你说话的时候高昂头颅；自信是不害怕说错，即使错了也能坦然接受；自信是有力量的说英语！
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提高口语能力从掌握以下7大有效的技巧开始
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1. Practice breathing
练习呼吸
学会呼吸对于练习口语极其重要，正确的呼吸可以让你放松，让你能够更加流利地表达。如果你说了一个长句让你上气不接下气，那么你必须停下来！很多公众演说家，演员以及其他一些人物在发表演讲之前都会不断用声带练习呼吸。为了更好地练习呼吸，你需要站如松。计算你吸气和呼气的时间。尝试着让你的呼气延迟比吸气多一倍的时间，这也是初级瑜伽学习者需要掌握的放松技巧。
当你呼气的时候，尝试着发嗡嗡声以此来给你的喉咙做热身活动。在口中四处伸展你的舌头，你的嘴巴需要经常锻炼！
2. Make vowel sounds
发元音
尽可能地多发A,E.I.O,U这几个元音。当你发这几个音的时候，尽可能地注意你的嘴型。尽可能地大声发音，尽可能夸张地呈现嘴型，这样做可以让这些读音响亮且明显。
这样的练习可以锻炼你的发音，因为这可以帮助我们更容易地辨别出cat和cut发音的不同。
3. Fast and slow speech
调节好说话的语速
这是一个可以录音的好练习，大部分手机都有录音机或是摄影机。找到一段符合自己水平的短对话。大声朗读这篇文章，一遍快速，一遍慢速，并将他们都录制下来。
录好后播放录音，听起来怎么样呢？对话的时候，你也应该能听出语速的区别了。慢速地说英语可以正确的发音以及清楚的发音。快速地说英语可以让你流利地表达，这样你就没有时间担心会不会说错某个单词。
4. Improvisation
即兴演讲
即兴演讲即临时地发表演讲。即兴演讲的话题比小组讨论的话题有趣的多。有这样一个即兴演讲：表演动物，这不会提高你的英语水平，但是非常搞笑！
这里有两个即兴演讲的点子，你可以尝试一下：
选择一个普通的物件编一段故事，比如一支钢笔。你可以讲述它对于你的重要性或是它是如何帮助你找到你失联已久的姊妹，再或者它是如何拯救你的生命。总之，故事怎么夸张怎么来！
选择字母表中的一个字母，尽可能用这个字母打头说一个长句，越长越好，或者你也可以从字母A开始说到字母Z，这比读一遍字母表困难多了！
练习即兴演讲可以让你和陌生人交谈的时候更加自在，这可以锻炼你不用准备就开口说英语的能力。
5. Speak for two minutes
进行2分钟演讲
这是另外一种形式的即兴演讲，它可以提高你表达英语的流利程度以及增加你的自信。
在你的手机或手表上设定2分钟。随意选择一个话题，可以是日常话题也可以是引人深思的专业性话题。
现在开始尽可能地说满2分钟，中间不给自己思考的余地。刚开始的一分钟也许有点艰难，但第二分钟你就能说得更多并且更加自如了。多试几次，这样第1分钟的时候，你也会变得轻松自如了。下次别人让你做自我介绍，你就能轻松应对了。
6. Say tongue twisters slowly
慢慢地说绕口令
我们很难快速地说绕口令里的短语和句子。说绕口令是一件很有趣的事情，可以测试在你说错之前你能说多快。
慢慢说绕口令则是很好地锻炼发音和提高清晰度的方法了。
7. Speak in gibberish
胡言乱语
胡言乱语即说一些没有任何意思的话。站在镜子前或是小伙伴面前，尝试着说一段不存在意思的话，你可以说没有意义的单词，甚至是说ABCs。
很多小伙伴可能有这样的疑问：这怎么可能提高英语水平？口语并不只和单词有关，你的肢体语言，你的语调都能帮助别人理解你的话语。
当你胡言乱语的时候，尽可能地用你的肢体语言、你的语调让没有意义的句子变得有意思。尝试着表现出你的忧伤，你的愤怒，你的快乐和你的困惑。了解一下在不适用真正意思上的单词时，你可以多大程度地表达自己。
这些练习能够很大程度上帮助你建立自信从而提高你的口语水平。当然在你练习的时候，你也会乐在其中！
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