合肥新航道
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瑶海雅思备考,合肥雅思 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。。合肥新航道学校，25年专注雅思提分。新航道教育的教学模式运用了国际先进的测评体系和严谨科学的模拟题库，在短期内专业有效地帮助学员，不仅关注学员起点水平，更加关注学习进程，随时调整课程设计，匹配综合能力，帮助学员高效实现预期目标，达到出国的标准。合肥雅思培训，合肥雅思培训班，合肥学雅思哪家强，合肥新航道雅思培训励志语录：在我的生命中我一次又一次地失败，这就是我为什么成功的原因。瑶海雅思备考,合肥雅思。
瑶海雅思备考,合肥雅思我们在雅思备考的过程中，尤其是学习雅思阅读，老师会特别强调四大逻辑关系在理解和做题中的重要作用。在雅思阅读的比较逻辑关系中，比较级是常见的论证方式，但是类比和对比也是英语文章中非常常见的论证手段，一般涉及到单个事物或若干个事物之间的比较，但这两种方法却有着本质上的不同。
类比(compare)强调两个对象的相似点，比如A和B的相同点是什么。而对比(contrast)则强调两个对象的不同点，比如A很高B却很低。
接下来，让我们从剑桥真题中看看，有哪些考点会涉及到类比和对比。
类比连接词
similarly, be similar to, as, like, alike，likewise, corresponding to, equal, identical, same, by the same token, the same is true of , in the same way, resemble，agree，share，harmony，compare to/with …, comparable
例题1 题目 C521 Q1 填空
Some plastics behave in a similar way to __________ in that they melt under heat and can be moulded into new forms.
剑雅真题实例解析雅思阅读逻辑关系
文章 P2
Some are ‘thermoplastic’, which means that, like candlewax, they melt when heated and can be reshaped.
翻译 ：
有些塑料是“热塑型”的，这意味着，它们像蜡烛一样，会在加热时会融化，然后就可以重新塑形。
解析：
定位后，利用题中类比词in a similar way to, 可以找到文中对应词like, 也就是统一替换，答案就是candlewax了。
例题2 题目 C442 Q27 填空
However, as archaeologists do not try to influence human behaviour, the writer compares their style of working to that of a __________.
文章 Last Paragraph：
The objects the archaeologists discover, on the other hand, tell us nothing directly in themselves. In this respect, the practice of the archaeologist is rather like that of the scientist, who collects data, conducts experiments, formulates a hypothesis, tests the hypothesis against more data…
翻译 ：
另一方面，考古学家发现的这些物体本身并没有告诉我们什么。 从这个方面说来，考古学家的实践经历跟科学家非常像，他们收集数据，操作实验，制定假说，用假说检验更多的数据。
解析：
审题时重点关注题中类比词compare ... to …，定位后，可以找到文中替换词rather like, 答案即 scientist。
例题3 题目 C10’11 Q11 表格填空
Looks more like a __________ than a well.
文章 ：
It actually resembles a tank (kund means reservoir or pond) rather than a well, but displays the hallmarks of step well architecture, including four sides of steps that decend to the bottom in a stunning geometrical formation.
翻译 ：
它实际上长的像一个水库(kund意味着水库或池塘)而不是一个井，但却展示了梯井结构的特点，包括下降到底部的四个阶梯面，这四面拥有着绝美的几何对称图案。
解析：
审题时关注类比词like，定位后，发现resemble，意思相当于look like, 答案呼之欲出 tank.
* 对比连接词
while, however, nevertheless，otherwise，whereas, in contrast, on the contrary, rather than, instead of, conversely, unlike，different, incompatible, conflicting, change, vary, in opposition to, distinguish...from.. ，be distinct from sth…
例题1 题目 C10’23 Q37 判断
The approach of art historians conflicts with that of art museums.
文章 ：
Consequently, the dominant critical approach becomes that of the art historian, a specialised academic approach devoted to discovering the meaning of art within the cultural context of its time. This is in perfect harmony with the museum’s function.
翻译 ：
因此，主流的批判方法成为艺术史学家的批判方式，这是一种专门的学术方法，致力于发现在当时的文化背景下艺术的意义。这与博物馆的功能达到了完美一致。
解析：
审题时获取考点词conflict，正是对比连接词，定位后发现in harmony with，意思是“与……协调、一致”，所以二者并非矛盾，而是一致的，因此答案选NO。
例题2 题目 C11’32 Q18 判断
Dingle’s aim is to distinguish between the migratory behaviours of different species.
文章 ：
The value of his definition, Dingle argues, is that it focuses attention on what the phenomenon of wildebeest migration shares with the phenomenon of the aphids, and therefore helps guide researchers towards understanding how evolution has produced them all.
翻译 ：
Dingle认为，他定义的价值在于它将注意力集中于在牛羚迁徙现象与蚜虫迁徙现象的共同点上，因而有助于指导研究人员了解进化是如何将它们制造出来的。
解析：
审题关注到判断题对比词aim is to distinguish， 定位后，对应到原文中的focuses attention on，发现类比词share，表示“共享，公用”，与题目的distinguish“区分”意思冲突，所以答案选择FALSE。
一般来说，阅读方面通过句子意思、句子关系、段落意思、段落关系的方法来理解文章的逻辑和要表达的观点非常关键。
关于逻辑关系的利用在剑桥真题实例不胜枚举，雅思阅读当中涉及到的比较级考点的题目还是很多的，建议大家在平时训练的时候，认真分析、总结并利用这些策略。
合肥雅思培训，合肥雅思培训班，合肥学雅思哪家强，合肥新航道雅思培训励志语录：应该笑着面对生活，不管一切如何。—— 伏契克。
合肥学雅思，合肥雅思培训班，合肥专业雅思培训经典格言：合肥雅思培训，马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。瑶海雅思备考,合肥雅思全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，瑶海雅思备考,合肥雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
瑶海雅思备考,合肥雅思
合肥学雅思，合肥雅思培训班，合肥专业雅思培训经典格言：合肥雅思培训，走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。--莱辛。在多年的雅思口语教学中，不难发现绝大多数同学普遍面临的一大难题：发音。
一招突破尴尬的雅思6分口语
中国考生在口语方面常表现出很多短板，比如说有的单词的发音一直就是错的，例如：preference, atmosphere, 或者money, mall, car 等等! 有的是单词的逻辑重音错误，有的是单句缺乏起伏升降。
想像一位考生板着脸面无表情且语调平平地说出：Personally, art lessons involving paintings or handicraft benefit children so much. The primary reason is that, when they draw out things that don't exist in this world but coming out from their head, they are using their imagination...
从这些内容当中，我们可以看出，无论从词汇或是句法的使用都很得当，并且语句通顺。但是如果语调平平毫无起伏，没有逻辑重音，并且单词发音错误，即便你卖弄词汇或其他技巧，从数据统计和教学经验来看，那么这位考生的答案是不会高出6分的。
那么针对这个既简单又让很多考生头疼的问题，应该采取怎样的解决方法呢? 答案是：听读＋复述。
口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，直到自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径!
虽说听力课或精听课上老师会带领学生跟读单词和句子以达到听懂的目的，但是实际上，听读（跟读）这种方式还是对于提升口语zui为有效。在听力中，无论是对话（conversation），或是课堂（lecture），speaker必定会用起伏升降的方式去有感情地演绎。
例如：China moved almost a million people from its costal provinces to safer areas before Typhoon Morakat hit the mainland on Sunday. 在这句话中，红色字体标注的都是听力的关键词：逻辑重音（China），数字（million），地点（costal provinces），顺序信号词（before），时间（Sunday）。听力老师课上会着重讲这些知识点，那么同学们也对这些记忆深刻。但换作口语时，学生往往忽略了听力中speaker的发音，按照自己平日里说话的方式，从不加任何感情色彩，往往就是面无表情地说将出来。
反之，如果听力中的speaker用考生的语气去诠释，后果细思极恐。因此我建议学生做到要像录音一样，模仿他们的升降语调、逻辑重音、强调语气，再加上使用语块词伙来断句。
zui后要说的是，口语的提升不是一步登天、一蹴而就的事情，同学们一定要努力坚持，将它作为一个既定目标来完成， 每周（或每天）拿出固定的时间来练习"跟读＋复述"(听说并进)，而每次在跟读的时候模仿发音，复述时反复练习，不出一个月，你的听力水平和口语发音将有如迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势如破竹般提升！ 因为你们要的不仅仅提高口语能力，也要在雅思口语考试中获得好成绩！zui后祝愿所有烤鸭们都能在学习中得到快乐，出国留学英语！
更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程，或者有任何疑问，欢迎联系新航道广州学校。合肥学雅思，合肥雅思培训班，合肥专业雅思培训经典格言：合肥雅思培训，人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。--松下幸之助瑶海雅思备考,合肥雅思。
合肥新航道学校介绍（合肥英语高能高分，就上新航道）
合肥新航道学校07年进驻科教名城合肥，是新航道国际教育集团旗下分校，学校培训项目涵盖雅思、新托福、听说读写精品课程、外教口语俱乐部、留学预备能力课程。在出国语言考试方面，借助新航道国际教育集团原版教材体系、美国Kaplan国际教育集团多年培训研究成果、"雅思梦之队"、"托福国家队"等培训团队，为广大合肥学子提供了优质培训课程，高分学员层出不穷。学校秉承新航道的传统，以优秀的教师团队、高超的教学水准、力求完美的服务水平，致力于成为合肥英语培训界的翘楚。
项目介绍：
雅思课程介绍
合肥新航道雅思入门冲6分班（A+B）
适合人群:备考时间为3-4个月，目标分数为5.5-6分的学员；词汇量约为2500-4000的初高中生或已具备高中英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定了解，但基础较为薄弱的学员。
课程介绍：1、科学教学，课程设计完全基于雅思学习规律。
2、合肥新航道一级雅思教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、雅思全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 153课时/13800元
合肥新航道雅思精品冲6分班（B）
适合人群:备考时间为2-3个月，目标分数为5.5-6分的学员；词汇量约为4000-5000的初高中生或具备大学四级英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定基础和认知的学员。
课程介绍：1、科学教学，课程设计完全基于雅思学习规律。
2、合肥新航道一级雅思教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、雅思全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 108课时/10800元
20-25人班：108课时/2580元
合肥新航道雅思入门冲6.5分班（A+B+C）
适合人群:备考时间为4-6个月，目标分数为6-6.5分的学员；词汇量约为3000-5000的初高中生或已具备高中英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定了解，但基础较为薄弱的学员；希望能通过学习充分掌握解题思路，提高做题速度，提升答案精准度。
课程介绍：1、科学教学，课程设计完全基于雅思学习规律。
2、合肥新航道一级雅思教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、雅思全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 249课时/21800元
合肥新航道雅思精品冲6.5分班（B+C）
适合人群:备考时间为3-4个月，目标分数为6.5-7分的学员；词汇量约为5000-6000的初高中生或具备大学四级英语水平；对英语常用词汇和入门语法有一定基础和认知的学员；希望能通过学习充分掌握解题思路，提高做题速度，提升答案精准度。
课程介绍：1、科学教学，课程设计完全基于雅思学习规律。
2、合肥新航道一级雅思教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、雅思全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 203课时/18800元
20-25人班：203课时/4580元
合肥新航道雅思强化冲6.5分班（C）
适合人群:备考时间为2-3个月，目标分数为6.5-7分的学员；词汇量约为6000-7000的初高中生或具备大学六级英语水平；对常用词汇和基础语法有一定运用能力，且英语基础较好的学员。
课程介绍：1、科学教学，课程设计完全基于雅思学习规律。
2、合肥新航道一级雅思教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、雅思全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 96课时/9800元
20-25人班：96课时/2380元
合肥新航道雅思/托福听说读写单项陪练课程：
6980元/16小时外加4小时助教辅导课
合肥新航道雅思一对一VIP课程：
适合人群：高中英语成绩100分以上或四级水平，雅思入学测试5分左右，目标为雅思6分及以上的学生。
课程介绍：
1、特色ABC（入门、精品、强化）三段式教学设计，符合雅思学习规律，全程11位授课老师针对性授课；
2、科学灵活阶段性滚班，时间更灵活，教学和备考更专注；
3、完善的课程体系配备，预备到强化，根据学员不同基础选择不同阶段；
4、源自普林斯顿大学专属教学体系，课后辅导，查漏补缺，定期回访，紧抓过程，紧跟结果！
课程费用：460/小时
合肥新航道托福课程介绍
合肥新航道托福入门冲90分班（A+B）
适合人群：备考时间为3-4个月，词汇量约为3000-4500的初高中生，或具备高中英语水平的学员，目标分数为90分。
课程介绍：1、完美三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律。
2、合肥新航道一级托福教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、托福全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 153课时/13800元
合肥新航道托福精品冲90分班（B）
适合人群：备考时间为2-3个月，词汇量约为4500-5500的初高中生，或具备大学四级英语水平的学员，目标分数为90分。
课程介绍：1、完美三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律。
2、合肥新航道一级托福教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、托福全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 108课时/10800元
20-25人班：108课时/2580元
合肥新航道托福入门冲100分班（A+B+C）
适合人群：备考时间为4-6个月，词汇量约为3500-5500的初高中生，或具备高中英语水平的学员，目标分数为100分。
课程介绍：1、完美三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律。
2、合肥新航道一级托福教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、托福全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 249课时/21800元
合肥新航道托福精品冲100分班（B+C）
适合人群：备考时间为3-4个月，词汇量约为5500-6500的初高中生，或具备大学四级英语水平的学员，目标分数为100分。
课程介绍：1、完美三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律。
2、合肥新航道一级托福教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、托福全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 203课时/18800元
20-25人班：203课时/4580元
合肥新航道托福强化冲100分班（C）
适合人群：备考时间为2个月，词汇量约为6500-7500的初高中生，或具备大学六级英语水平的学员，目标分数为100分。
课程介绍：1、完美三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律。
2、合肥新航道一级托福教师任教，所有教师均有3年以上培训经验。
3、课后专属VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。
4、托福全真模拟考试，全程作文批改。
6-8人班： 96课时/9800元
20-25人班：96课时/2380元
合肥新航道托福一对一VIP个性化课程：
适用人群：高中英语成绩100分以上或四级水平，托福入学测试60分左右，目标为托福90分及以上的学生。
课程介绍：
1、特色ABC（入门、精品、强化）三段式教学设计，符合托福学习规律，全程11位授课老师针对性授课；
2、科学灵活阶段性滚班，时间更灵活，教学和备考更专注；
3、完善的课程体系配备，预备到强化，根据学员不同基础选择不同阶段；
4、源自普林斯顿大学专属教学体系，课后辅导，查漏补缺，定期回访，紧抓过程，紧跟结果！
课程费用：460/小时
合肥新航道GRE/SAT/GMAT一对一：
课程费用：580/小时
合肥新航道留学预备课程
课程阶段：一级-四级
费用（每阶段）：11800元（1v1）,9800元（1v2）,6680元（1v6-8）
留学预备课程优势：
1) 提升英语能力:听说读写四项技能，循序渐进、全面夯实！
对中国学生而言，语言学习的自然规律决定了正确的英语教育方式应该是：大部分时间用于听、说、读、写等语言能力的培养，一小部分时间用于训练考试技巧、把握考试规律，因为能力提高了，分数是一种自然结果。留学预备课程尊重语言学习规律：听说并进、读写互通，课程共包含四个级别，每一级别均配备听力及口语、阅读及写作教程。全面提升学生听说读写英语技能。
2) 攻克三座大山:社会交往、批判性思维、团队协作！
强大的英语技能是学生在海外社会交往的基础。留学预备课程表面是语言技能的培训，深层次却包含了批判性思维和团队协作的训练。尤其是对于批判性思维的训练，它一课一课地告诉学生如何练?如何找证据、找支持？如何拿数据、拿图表反驳？系统地训练批判性思维。在语言技能的提升同时还还附带了学习技能，学生不仅在学英语，更是在参与教学和课程思考，在学习语言过程中体会团队协作与互动学习的乐趣。
3) 预演国外学习:接驳海外课堂，缩短海外适应期！
留学预备课程在“学习技能与技巧”教学板块中，原汁原味地引入了斯特拉•科特雷尔(Stella Cotrell)经典作品《学习技巧手册》(The Study Skills Handbook)中的多种学习与生活场景，以帮助学生在踏出国门前熟悉海外学习与生活，掌握实用丰富的学习技能，缩短海外适应期。
对于计划出国留学的中国学生而言，留学预备课程更像是提前接驳海外课堂的轨道，如教会学生听课如何做笔记、写摘要、写提纲、上网查资料、编辑自己的资料库，如何上网去做调研……这些技能是学生未来出国留学完成学业的必备技能。这就是本课程从本质上与全球其他所有类似课程的区别：帮助中国留学生在海外不仅能“生存”下来，还能“发展”起来!
合肥新航道留学预备课程（一级）
适报学员：具备1000-1500个基础词汇，了解基础的简单句型，英语基础薄弱的学员。具体包括但不仅限于：1.计划去英语为母语国家留学的学员；2.计划就读国内国际班或国际高中的学员；3.陪读家长的最佳选择；4.致力于提升英语语言能力的所有学员。
使用教材：《留学预备教材》听说并进一级 读写互通一级
课程特点：1.不仅培养英语语言能力，更培养学习能力：比如每单元设有“study skills”（“学习技能”）模块，采用西方教学法，教会学生如何听懂课堂语言、如何在课堂上进行团队协作等。
2.全力帮助学员攻克三座大山-团队协作、社会交往和批判思维的缺失：比如每单元设有“over to you”（“你说我听”）模块，引导学生开始建立批判思维能力的雏型。
3.完美打造海外课堂场景，缩短海外适应期：引进西方“student-centered”（“学生为中心”）课堂模式，通过启发式的问题和课堂活动，引导学生独立思考，锻炼学生当众发表意见的能力，体验海外课堂氛围。
学习目标：
听力：帮助学生构建基础听力技能，使学生能够在听力过程中听懂大意及题目所涉及的细节部分，辨析听力中的数字、时间和指路等相关表达； 并且在此基础上，培养学生在英文听力中根据已有信息进行预判并用简单的符号做笔记等能力。
口语：帮助学生构建基础口语技能，使学生能够掌握英语中复数结尾的发音、单词和句子重音、连读和问句语调等基本发音规则，掌握英语中一般现在时和常用词性；并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中寻求重复、追问、信号词、总结信息等能力。
阅读：帮助学生构建基础阅读技能，使学生能够掌握 2000个左右高频词汇，读懂偏生活化，字数约在 400词的文章；并且在此基础上，培养学生在英文阅读中扫读查读信息和确定主题句等能力。
写作：帮助学生构建基础写作技能，使学生能够掌握人称代词、连词、标点等基本概念，写出简短正确的英文句子；并且在此基础上，培养学生在英文写作中运用逻辑连接词和论证论点等能力。
课程描述：精选十个与生活紧密相关的话题，提升学生的生存能力和社会交往能力。学生即使身处陌生的环境、迥异的文化，也能迅速和同学、伙伴彼此熟悉，找到志趣相投的好朋友，走出“华人小圈”。
1.开篇两个单元，介绍自己（unit 1 self）、我的家人（unit 2 family）帮助学生在课堂、在社区用地道的句式介绍自己和家人。我的物品（unit 3 stuff）美食（unit 5 taste）玩耍（unit 6
play）游乐（unit 8 fun）用相同的爱好找到属于自己的朋友圈。
2.通过学习“场所”（unit7 places）了解一座城市的设施和路线，让学生学会用英文问路、指路，和小伙伴一起探索城市生活的精彩。节日庆祝（unit 10 celebration）教会学生用英文介绍中华节日，展现独特的文化气质，同时也认识世界多彩的节日文化生活。
1.开篇两个单元，介绍自
己（unit 1 self）、我的家人
（unit 2 family）帮助学生
在课堂、在社区用地道的
句式介绍自己和家人。我
的物品（unit 3 stuff）美食
（unit 5 taste）玩耍（unit 6
play）游乐（unit 8 fun）用
相同的爱好找到属于自己
的朋友圈。
合肥新航道留学预备课程（三级）
适报学员：具备2000-2500个基础词汇，了解常规的基础语法及句型，英语基础中等的学员。
合肥新航道留学预备课程（四级）
适报学员：具备2500-3000个左右基础词汇，了解常规的语法及句型，英语基础中等偏上的学员。具体包括但不仅限于：1.计划去英语为母语国家留学的学员；2.计划就读国内国际班或国际高中的学员；3.陪读家长的最佳选择；4.已经获得语言成绩，等待出国的学员；5.致力于提升英语语言能力的所有学员。
学校名称：合肥新航道
固定电话：400-6169-615
授课地址：合肥6大直营校区就近入学。 预约参观
