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广州东营高考复读许多考生认为：没有考上本科或上了本科线未被录取，就是高考失败的象征。其实站在人生的高度，高考只是漫长人生中的一个节点；学而至上的时代已经渐渐远去，靠能力生存与发展才是未来的大趋势。复读或上高职（专科），并无优劣之分，不同的考生依据自身的情况可进行选择。
一般而言，不是所有落榜考生都适合复读。高考成绩偏低，复读的效果可能不明显。考生适合复读，大概有以下几种情况，当然这只是一家之言，未必全面！
考试时身体不适、心理焦虑、整夜失眠；粗心大意，如涂错了卡、漏做题或时间分配不当；违反《考生考试规则》，导致扣分、丢分等。
考前贪玩，如迷恋网吧；上课不认真听讲；复习功课投入时间不足等。
有的考生偏科，有一科或几科很差；忽视基础，眼高手低，平时喜好解难题、考试时却连基础题都做不对；不注意劳逸结合、学习效率低下等。
艺术类和体育类考生，文化课未达到本、专科录取最低控制分数线，则集中强化文化课就成了必经之路。
考生未看清招生高校录取规则、招生专业要求、身体条件限制和投档比例等，导致投档后退档。
条条大路通罗马。如果考生对本科学历需求特别执着，想拥有更大、更长远的发展空间，可以通过专升本和考研完成自己的夙愿。考虑到以下几种情况，上高职（专科）不失为一种选择。
如果考生分数偏低，距离分数线尚有一定差距，且这个差距是经过一年复读不易提高的成绩，建议不要复读。
选择复读需要顽强的毅力和良好的心理素质。复读考生经历了一次失败，可能更容易悲观。对于平时成绩尚好、一考试就紧张和焦虑的考生，最好是先上大学，有一点点成功体验和激励，重新调整和定位，将考大学的遗憾化作前进的动力。
在复读学校，没有了熟悉的师长、同学、就读环境和教学方法，如果平常自我约束力较差，考生就很容易受到外界干扰。
有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩，觉得自己很用功，脑子也不笨，但高考就是没考好。
考生可根据自己的人生规划和发展目标，填报不同的高职(专科)院校。对于未来继续深造的考生，专升本升学率高一些的学校是明智的选择；对于准备毕业后就业的考生，选择一个发展前景广阔、就业领域宽广的专业就成了最重要的目标。
在人生的转折点
你如何选择呢？
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高考复读，高三复读，高三复读补习，学大高考复读励志语录： 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。浙江东阳高复学校排名前十高三复读学校推荐（泰来高复学校简介）#高复#浙江金华东阳排名前十的高三复读学校推荐，现在距离2022年高考还剩不到一个月的时间，不少二模考成绩不理想的孩子也开始关注起高三复读（高复学校）这个话题，今天小编就带大家来了解一下：什么是高三复读（高复学校）？新高考实行第二年对高考复读生有哪些影响？高三复读需要准备哪些资料？高三复读生政策有哪些呢？同时小编给大家介绍一所在浙江非常知名的高复学校。
1. 新高考政策颁布后对复读生有影响吗？
至于新高考政策，这种所谓给高复带来“ 利与弊” ，从来就不是高复生成绩进退的核心因素。
例如：2018年至2021年期间的那几年高考，英语和七选三这四科成绩，都有前一年的成绩保底，一方面无后顾之忧，同时又能向更高分数冲刺，看起来似乎在一定程度上降低了复读的风险，然而实际上效果并不佳。尤其是高分考生，虽然选择高复，因为有保底的原因，有些学科有个80分左右，就感觉不错了，学习起来上进心不足，导致最后提高不明显。2022年高考实行新政，每科成绩不再保底，所有学生反而背水一战，就今年一月份首考来看，这次提高分数竟然明显优于前几年有保底的年份。可见态度和努力远比研究政策利弊，搭便车重要。
2.浙江金华东阳高复生需要准备哪些资料
浙江金华东阳高复生的报名时间与其他考生相同，持本人身份证、高中毕业证书在规定时间内到当地招生办公室办理登记，需要你去年高考的准考证，高考结束后，如果你选择了高复学校复读，学校会帮你报考高考，如果在家重复高考，需要提前一周向教育局申请。
3.浙江金华东阳排名前十的高复学校推荐
浙江金华东阳排名靠前的高复学校，例如：浙江泰来高复学校、浙江金华东阳黎明高复学校、浙江金华东阳正天，浙江金华东阳前程，浙江金华东阳育英学校这几家机构在浙江金华东阳本地口碑、师资、管理名列前茅，个人推荐：浙江泰来高复学校。
浙江泰来高复学院拥有一支资深高复教师领衔的高素质，高水平、团结奋进、踏实稳定的中青年专职教师队伍。开设浙江浙江金华东阳复读、全封闭式复读班，学院秉持“因材施教、全面发展”的办学理念，浙江泰来复读学校实行“教学差异化，辅导个性化，管理人性化”的全封闭式教育教学管理模式。
4.浙江泰来高复学校优势在哪？
（1）23年办学，全国连锁，专注高复，声誉有保障。
泰来教育现在浙江、福建、广东、贵州等地设有分校或联合办学点，并同时在全国各条件成熟的省份筹建分校或教学点。自99年开办至今，学校逐渐形成一套标准化管理模式，凭借优质教学、科学管理和对师资要求高标准等鲜明的特色，使集团在二十多年的办学中成绩斐然，赢得社会各界好评。多年来，很多泰来学子在历届高考中取得优异成绩。上重点线率、本科线率以及人均提高分数这些评价高复学校品质的重要指标，泰来高复都已经交出满意的答卷。
（2）稳定高质量的全职教师，大多数原为省重点中学的名师，跟着泰来都在十年以上，我们的老师长期把关高三，对浙江的高考非常熟悉，什么叫好老师，我们的标准是：水平高，负责任，两者缺一不可。创办一流的学校，培养一流的学生，是多年来泰来人孜孜以求的奋斗目标，师资是一所学校的核心竞争力，拥有一支优秀和过硬的教师队伍是我校办学成功的根本保障，一直以来，泰来教育对教师的精挑细选可谓吹毛求疵。
泰来高复所有教师都是全职教师，和学生同吃同住，教师全部住在学校。什么叫好老师？我们的标准是：水平高，负责任，两者缺一不可。
（3）严格、人性化的管理，校内无手机，秩序井然。读过或了解高复的人都知道：高复学校能否取得突破性成绩，关键在于管理。我校根据高考复读实际情况，率先实施全封闭管理，所有班主任皆为任课教师，而非保姆式管理员，这与省内大部分高复学校以廉价工资请一些不具备教师资格的人来做班主任管理班级的模式截然不同。
（4）有一套专业针对高复生的教学方法，良好的学法指导和稳健的心态培养，信心倍增。
（5）学科齐全，有专职日语老师。
差生外语突破100分不是梦
日语可以代替英语进行高考吗?
在我国现行的高考制度下，考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目，而这门外语通常被人们视为英语。但除此之外，还有其他一些鲜为人知的外语科目。高考外语共分六门语言，分别是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。换个说法，也就是说高考报名时不用必须选择英语，而可以采用其他语种代替英语参加高考。
高考日语适合哪些学生?
1、英语成绩在60分以下的同学
英语成绩一般在60分以上的同学，选择英语参加高考最好。日语高考主要是针对那些英语较差又对日语感兴趣，或者英语成绩一般，又想冲一下高分的同学。如果你的英语成绩平时考试只有60分左右，通过日语高考，外语的分数提高到80—120分何乐而不为呢？还有哪门学科能让学生一下提高50分左右的成绩呢？高考日语能。
2、艺术及体育类的考生
这类考生平时需要练习舞蹈、音乐、美术、体育等专业课程，往往这些学生文化课薄弱。见过很多学生专业课很好，但是文化分差一点非常可惜。而选择日语代替英语高考可以达到迅速提分的目的，圆他们的大学梦。
高考日语优势有哪些?
1、学习动机，很多人从小就开始看日本的动漫，看日剧，听日语歌从心里喜欢日语，所以这样的学生转换学习日语，用日语进行高考就会有一些优势，而且学习时心情比较愉悦，所以学习进步比较
快。 2、短期突破日语基本上是既难又不太难的一件事，日语基本上都是公式型语法也就是说如果掌握了
日语的几个重要的规律，学习起来就会比较轻松。
3、题目难度,日语高考开始的较晚，而且知道能用日语进行高考的人及考过数不多等原因导致日语高考处于萌芽期，因此考试题目的难度远远低于英语高
考，高考日语由听力、单选、阅读作文构成，听力、单选、作文题按照英语难度对比来看基本相当于初中的一、二年级水平。
4、中国人学习日语其实比较占优，很多汉字我们可以知道它的意思所以在做题的感受上就要比英语愉悦太多，起码还看得懂一些。所以在阅读方面只要有规律练习，语法公式总结得到位，一个阶段一个阶段突破就一定能够快速提高。
高考外语题型
考试时间：全国统一高考外语考试科目时间。
考试总分：150分。
考试时长：120分钟。
考试分数：听力(30分)，日语知识运用(40分)，
阅读理解(50分)，写作(30分)。
题型分为：听力、单项选择(语法)、阅读理解、
作文(除作文外，都是选择题)。
考试难度：通过个月日语学习，能够达到“日本语能力考试JLPT”的N5或N4或“日本语鉴定考试J-TEXT”的F级E级(以上能力已达到日本留学水平),此阶段水平相当于英语初中一、二年级的难度。
高考日语的报考
高考日语填报和其他普通外语类高考一样，高考报考是在学生的高三上学期。在外语科目的下拉菜单中是可选择的(一般来说英语的代号是1，俄语是2，日语是3，其他的不做介绍了)，而原本的外语栏默认英语，请选择学生需要用来代替英语的小语种，然后确定即可。当然报名前和家长和老师需要沟通好，确定是否需要用日语高考。关于高考日语学生的录取绝大多数的学校以及专业都是不限制外语语种的，特殊需要英语的除外（建议到目标院校的官网上查阅招生简章，是否有限定语种，或者直接向院校招生办的电话咨询)。
（6）科学的检测与评价体系，权威畅通的高考信息。
（7）设施完善的全封闭校园，媲美正规高中。
（8）汇集全省优秀的高复生源，生源稳定，全省规模前三，学风盎然。
（9）复读一年，平均进步80分，创造奇迹。（10）泰来人执着的追求和拼搏。
5.在浙江泰来高复一年成效大吗？
高复一年，不能保证每一个学生都进步，但（90%）以上的学生都有不同程度的提高，还有近10%的学生因为平时的学习态度、有的因为考场的临场发挥不好等原因，成绩原地踏步，提高幅度不大，所以高复还是有一定风险的。至于能提高多少，因人而异了，有的能提高100多分，甚至达200分（结合事例），有的只提高几十分。大多数提高幅度在50—80分左右（可就当事人的各课情况做简单的乐观预测）。
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