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裕华封闭式雅思培训机构,预约免费试听备战雅思,具备一定的词汇基础是少不了的,为了帮助众烤鸭科学记忆雅思单词,实现词汇高效记忆,本文将依照科学的方法为大家制定一个合理的单词学习计划,帮助大家合理利用时间,科学有效的记忆雅思词汇,下面跟着新航道小编一起来了解一下具体内容吧。

如何活学活用科学有效的记忆雅思单词?

Part 1 选取合适的词汇书

在开展背单词的行动之前,选取一本合适的词汇书至关重要。

针对雅思考试,所谓合适,就是指词汇书中所囊括的单词全都应该来自雅思考试的语料库,且语料库越充实,词汇越具有代表性。

也就是说,词汇书中的单词必须是雅思考试中频繁出现的词汇,所给的释义必须是雅思考试常考的释义,参考例句必须是雅思考试中的真实语料。

在鱼龙混杂的市场中,想要选出这样一本有良心的雅思核心词汇书,必须得擦亮眼睛。凡是不符合上述要求的都不建议使用。

另外,基于现在很多人都更倾向于使用手机背单词——这样方式确实灵活方便,能够更好地利用碎片时间。

但是在选取背单词的软件产品时,仍然建议参照上述标准,且最好能够设置每日词汇量,这样便于提前设定学习计划。至于具体呈现方式可遵从个人习惯。

大部分人可能更喜欢乱序排列的词汇书,认为这样不太容易产生疲倦感。

有的词汇书会设定四个选项,让学习者从中选取唯1正确的释义,如果你觉得这样增加了背单词的趣味性,也完全可以采用。

Part 2 选取科学的方法

背单词之前,一定要选取科学的背单词方法,因为这直接关系到词汇的学习效率和学习效果。

然而,鉴于背单词这件事是一个老生常谈的话题,且江湖流传方法甚广,大家有必要事先甄别哪些方法一定不能用。

背单词 ≠ 联想法

很多同学倾向于使用联想的方法背单词,比如:

chrysanthemum —— 叫三声妈妈(cry sansheng mum)——菊花

有些人觉得联想法特别好,运用这种方法能够很快记住一个单词。

但是,联想法却存在很大的弊端,比如过了一段时间,你发现自己记住了段子却忘记了单词本身的意思.

比如编段子耗费了你太多的时间,又比如,且最重要的是,联想法不具有普遍适用性:也就是说,很多单词任你穷尽脑汁也编不出合适的段子。

对于大部分单词,与其花大量时间拼命想段子,不如寻找更科学的方法去记忆。

背单词 ≠ 背句子

在积累词汇的过程中,不少同学喜欢用背例句的方式记忆单词。

然而,一个句子里可能包含很多生词,想要理解并背诵一个句子往往要花费更多地时间,而从功利的角度来看,这无疑会导致你在背诵一个目标单词的时候,做了很多无用功。

比如以下例句:

Natural soil fertility is dropping in many areas because of continuous industrial fertilizer and pesticide use, while the growth of algae is increasing in lakes because of the fertilizer run-off.

由于持续使用工业化肥和杀虫剂,很多地区的自然土壤的肥力正在下降,而湖里的藻类却因为化肥废料而不断疯长。

目标词汇是 pesticide,但是想要记住这个单词,需要先背会这个句子,而这个句子中的其它词汇,如 fertility,industrial fertilizer,algae 就会首先难倒很多考生。

结果往往是为了记住这个句子,考生花费了很多时间,而用相同的时间,他也许早就攻克下更多的目标词汇了。

而且很多词汇其实同时拥有多个释义,而一个例句只代表了一种意思,因此一个常见的现象是,尽管背会了句子,但是对于目标词汇的理解却仍然不到位。

背单词 ≠ 背词缀

所谓词根词缀法,其实就是把一个单词拆开,然后开始追本溯源,探索词根的来历——比如它是如何从古希腊神话故事而来,再研究下前缀后缀的所代表的意思,最后根据词根词缀通常的含义推测单词意思。

这一过程看似十分科学严谨,然而实属不切实际,浪费时间。

关于词根词缀的研究,可以作为茶余饭后的消遣,可以作为更高水平的学术研究,但它决不是背单词这件事的指导准则。

因为,词根词缀很多时候并不沿袭所谓的规律,靠词根词缀推测单词的意思完全不靠谱,比如下面的例子:

casual adj. 偶然的;放松的;非正式的

casualty n. 事故;伤亡人数;受害者

根据词根词缀法则,形容词加 ty 可变为名词,并且可以从词根推出衍生词的词义,(比如 sweet 和 sweety,前者意思是「甜的」,后者意思是「甜心」)。

但是,在上面的例子中,形容词 casual 和名词 casualty 在意思上没有任何联系,如果我们从 casual 的意思强推 casualty 的意思,那么推出的意思一定是错误的。

大量重复才是正确打开方式

上面我们提到了一些不太科学的背诵单词的方法,但是科学的背单词方法是什么呢?

其实就是大量重复。

有种说法是,一个单词,你要在不同地方见过七遍才能彻底记住。

或许这只是一个概数,但至少说明,我们需要不断重复对一个单词的印象,才能彻底记住这个单词。

这就好比我们对一个人的认识过程,即使你一次性凝视这个人的脸足足三个小时,相隔一个月后也未必能再记起这个人的长相.

相反,如果你每天跟这个人打个照面,经过 30 天后,估计你这辈子都很难再忘记这个人。

Part3 制定词汇学习计划

选取了合适的词汇书,并且选定了科学的方法后,就可以针对我们的需求制定学习计划了。

拟定我们 30 天要学习 3000 个雅思核心词汇,那么就应该按照日均 100 个新词的进度制定学习计划——每天学习 100 个新词,并复习前一天学过的单词。

注意该计划一定要遵从大量重复的学习原理,每个单词要尽可能多的重复记忆。

具体学习步骤如下(以其中一天为例):

雅思单词科学记忆方法 活学活用图3

Day 2

学习第 101-200 个词汇;复习第 1-100 个词汇。

第1遍:利用 15 分钟的时间整体浏览一遍单词的音、形、意,进行初步认识,同时剔除非常熟悉的单词。

第2遍:剔除非常熟悉的单词后,对剩下的单词再次进行记忆,每个单词的停留时间不要超过 6 秒。

第3遍:重复第二步(条件允许可进行意思选择,即每个单词设置四个释义,选择唯1正确的意思),每个单词的停留时间不超过 5 秒。

第4遍:阅读例句(最好是雅思真题例句),理解单词的具体用法,每个单词停留时间不超过 15 秒。

第5遍:快速整体浏览,每个单词停留时间为 1-2 秒(条件允许可以将中文释义全部遮住,只在仍然不认识的单词处点开中文意思)。

第6遍:成果测试。将释义部分全部遮盖逐一反应中文意思,每个单词停留时间不超过 2 秒。(条件允许可进行意思选择,即每个单词设置四个释义,选择唯1正确的意思,每个单词停留时间不超过 5 秒)。

具体学习日程规划如下:

Day 1,学习 list 1

Day 2,学习 list 2;复习 list 1

Day 3,学习 list 3;复习 list 2

Day 4,学习 list 4;复习 list 3

......

Day 29,学习 list 29;复习 list 28

Day 30,学习 list 30;复习 list 29

按照以上学习计划,每天上午学习一个新的 list,下午再复习前一个 list,这样相当于每个单词都重复认识了 12 遍,一个月后,这 3000 个核心雅思词汇想要记不住都难。

以上是新航道小编为大家整理的分享,希望能到大家,最后小编提醒大家,在记忆雅思单词的时候一定要活学活用,同时也要重复的练习哦。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,裕华封闭式雅思培训机构,预约免费试听

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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可行的有以下几种:

13th MAY

13th MAY

May 13th

May 13th

13 May

May 13

thirteen May

May thirteen

统一为:

May 13

13 May

May 13th

May 13th

日月年的写法

雅思听力答案规范

可行的有以下几种:

25 thFebruary 1975

13thJanuary, 1974 (英国)

March21st,2001(美国)

Aug.8th, 2008

02/06/2004

06/02/2004

统一为:

13 May, 1985

May 13, 1985

13th May, 1985

May 13th,1985

雅思听力答案规范:常见时间写法

可行的有以下几种:

6:30 am

8:10AM

10.15 am

10.15 a.m

9.30-3.30

8.00am

8 am

统一为:

1. 数字中间统一为一个点,如10.15 am

2. 如有需要加am, pm的情况,大小写均可

3. am可以写为:a.m.或am

雅思听力答案规范:大小写

按照常规区分大小写

(1)完整句句首字母需要大写。

例如:剑6 T2 S4 Q39

Sound effects were used for the first time on film in 1926.

(2)字母和数字在一起时,字母必须大写。

邮编:RA6 7BU; BH246GL

护照号:AL2880

航班号:AC937

注册会员号:UK765024EG

(3)专有名词首字母大写。

包括人名、地址、国家、语言、星球、节日、方位、书名、杂志名、电影名、职位、星期几、月份、特定的称谓等。

人名 Daniel Defoe;Professor John Smith;

地名 Chicago; Manchester;11B Lake Road; Gold Coast(黄金海岸); Tower ofLondon(伦敦塔);Greenwood Garden(绿林花园)

星期、月份 September

杂志 Fortune Magazine

不确定的情况下全部大写

不确定的情况下全部大写

不确定的情况下全部大写

雅思听力答案规范: 简称和缩写

在录音中如为简称,在答案上填写简称和全称均可

录音中为ad

可写为ad或advertisement;

录音中为lab

可写为lab或laboratory;

录音中为info

可写为info或 information;

录音中为dorm

可写为dorm或dormitory

雅思听力答案规范:缩写

雅思官方指南中明确写出:雅思听力不考缩写,所以“自创”的或者“约定俗成”的缩写都不应作为答案填充。

(1)月份不能缩写

January 不写Jan

February 不写 Feb

March 不写Mar

April 不写 Apr

June 不写 Jun

July 不写Jul

August 不写 Aug

September 不写Sep

October 不写 Oct

November 不写 Nov

December 不写Dec

(2)星期不能缩写

Monday 不写Mon

Tuesday 不写Tue

Wednesday 不写Wed

Thursday 不写Thur

Friday 不写Fri

Saturday 不写Sat

Sunday 不写Sun

(3)时间单位不能缩写

20 minutes不能写成20m

雅思听力答案规范:连写

须 连写 的单词

airplane 飞机

armchair 扶手椅

background 背景

baseball 垒球

bathroom 浴室

bedsit 卧室

booklet 小册子

booklist 书单

bookshop 书店

bookstore 书店

breakdowns 故障

butterfly 蝴蝶

cameraman 摄影师

centimeter 厘米

checklist 清单

childcare 儿童照管

clockwork 发条装置

clubhouse 俱乐部

clubroom 俱乐部聚会室

coastline 海岸线

cocktail 鸡尾酒

copyright 版权

craftsmen 工匠

cupboard 碗柜

darkroom 暗房

database 数据库

daylight 白天

deadline 最后期限

dishwasher 洗碗机

downhill 下坡

ecosystem 生态系统

eyesight 视力

feedback 反馈

fieldwork 野外工作

firewood 柴火

firework 烟火

flashlight 手电筒

floodwater 洪水

footbridge 行人天桥

footnote 脚注

footprint 脚印

freshwater 淡水

greenhouse 温室

handbook 手册

handout 文字材料;施舍物

hardware 计算机硬件

headphone 耳机

healthcare 医疗保健

highway 公路

homesick想家的

Homework家庭作业

keyboard键盘

landlady女房东

landmark地界标

laptop笔记本电脑

以上就是雅思听力答题写法规范及分数对照表的全部内容。大家不要小看雅思听力在答题时的写法规范,这是雅思听力的一个考点,考察我们的细节。我们应该尽量按照规范的答题方式进行答题。尽量减少答案被扣分的机会。这样才能拿到更为理想的分数。
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石家庄新航道教育简介

英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。

教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。

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