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老城零基础雅思培训,洛阳雅思备考

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老城零基础雅思培训,洛阳雅思备考很长时间以来,关于雅思听力正确度和流利度哪个更重要的争论一直都没停下过,事实上流利度和正确度哪个更重要呢,在此我直接给出答案:正确度更重要。

雅思听力流畅度和正确度哪个更重要?

首先,我们必须了解一下流利度和正确度到底都包含哪些具体的内容。

流畅度(Fluency)包括:

1.考生在口语考试中,卡顿极少或无卡顿;

2.考生在口语考试中,自我纠错极少或无自我纠错;

3.考生在口语考试中,自我重复极少或无自我重复。

正确度(Accuracy)包括:

1.考生在口语考试中,词汇使用准确;

2.考生在口语考试中,语法使用准确;

3.考生在口语考试中,发音及重音准确。

举几个栗子:

第1点词汇使用错误

Part One中,有关学习方面的话题

考官:What do you do the most when you go to the school library?

考生:Well, what I often do is to write my homework as it seems all the teachers assign us so much work every day.

解析:

"写作业”的地道英文表达应该是do/complete/finish/work on homework;而write homework 是典型的中式表达;即使考生的流利度再好,考官也听懂了考生的意思,这种词汇使用方面的错误还是会大大影响考生的最终得分!

第2点:语法使用错误

Part Two中,有关事件方面的话题卡:

Describe a time when you had to wait for someone

You should say:

Who you had to wait for

What you planned to do

Where you waited for him/her

And explain how you felt when waiting for him

考生的部分答案:Well.speaking of a time when l have to wait for someone, l think it is just 2 weeks ago when I wait for my friend, Peter. And he is a friend of me from college,and we plan to watch a movie at a cinema where is near our company...

解析:

语法方面三处错误:

1时态使用错误。话题卡要求描述之前发生过的事件,考生须使用过去时态;答案中动词have 因该是had:is应该是was;wait应该是waited:plan应该是planned:

2. 代词使用错误。“我的一个朋友”正确的表达是a friend of mine, 而不是a friend of me(mine-我的;是名词性物主代词,做主语;me-我,是代词,只能做宾语);

3.关系词使用错误(定语从句)。这个定语从句中:we plan to watch a movie at acinema where is near our company.cinema是先行词,是定语从句要修饰的部分,它是一个名词且做后面定语从句的主语,因此这里需要用关系代词which或that,而不能使用关系副词where。

总结:即使考生的流利度再好,考官也听懂了考生的意思,这种语法使用方面的错误还是会大大影响考生的最终得分!

第3点:发音及重音错误

Part Two的话题卡是有关购物的话题,在Part Three中,考官问了相关的问题。

考官:Why do some people choose to buy expensive jewelries to maintain value?

考生:Well, maybe that' s because certain jewelries made of jade or gold are less likely to depreciate in the long term. Instead, they probably would appreciate soon, which means it is wise way to invest.

解析:

考生答案中,个别单词发音及重音出现错误,比如depreciate,probably,invest等等。发音失误可能导致两个问题:1考官听不懂考生在表达什么,出现交流障碍:2考官也有可能误解考生想要表达的意思,出现交流失败。另外,即使考生的流利度再好单词发音方面的错误还是会大大影响考生的最终得分!

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,老城零基础雅思培训,洛阳雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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在雅思上我觉得是Nothing is impossible.我考了3次,次裸考口语5.5,第二次准备20天6。不谈什么备考方法,在口语上准备和没准备都可能有0.5分的差距。这次准备的时间有1个月,找对了方法,虽然成绩是7分,但我相信自己肯定还有非常多的不足。

1.考雅思普遍的误区

时间误区:经常看到一些人问几月考会简单几月考会难这样的问题。其实雅思官方是不可能将难易程度偏向某场考试的,只能说可能每年会换题的两个月会相对“难”一些。

但其实说这几个月“难”无非就是新题目数量的增多。如果掌握了答题的技巧,不管新题目就题目区别就是回答方法。所以,考试时间应该根据自己的学校申请来选择,不是说哪个月难就避开。换句话说,可能别人觉得容易的对你来说难,你觉得容易的别人觉得难。

地区误区:从考雅思到现在,好似有个普遍的认同就是偏远地区的考官会抓的松一些。我觉得这和运气有关。以前考雅思的人不多的时候,一些偏远考点可能人数少确实会相对松一些。但现在雅思处于全国爆满的状态,不管什么考场人都不少。考官也是流动的,如果你所在的考点有考位,就直接在本地考;如果确实在本地考烦了,换个附近的考点也可以。

连考误区:这个就不多废话了。连着报几场考试真心是精力有限忙不过来,根本没办法静下心来复习。一次次比上次分数低自信心也受打击,考多了最后就放弃了。身边有几个人同学都是这样的,本来还想出国的,连着两场下来都决定放弃去考公务员了。

雅思口语考试经验:口语提分方法

2.选择复习材料和使用方法

口语复习,我的具体做法:首先按照预测和十天将话题整理出来,人/物/事/是最基本的整理方法,我全部都是自己用草稿纸写下来,大约30个不到;整理好之后按照这些topic逐个写简介,注意不是写完整答案是简介,每个话题我能想到的点。30个话题写提纲很快就能完成,接下来就是要用准确的表达来将这些提纲串成完整的句子。在地道短语和词汇上可以参考,注意是参考短语和单词而不是照着背句子。如果照着背那前面做的什么整理什么框架简介全部白费。在做上面“细活“时不要把每个句子都用笔写下来,一张纸一张纸像写作文似的。把可能记不住的短语备注在topic旁边,其他的东西全部在脑子里想一遍。

以上“准备工作”全部做完之后,接下来才是真正进入主题:开口说。上面说的那些写“简介/提纲/框架”可能大家会觉得心里没底,那些长句子不背下来即兴说根本说不出来。我觉得,写作和口语的不同点就在句子使用上。

写作是考你句式多样性和用词多样性,而口语就是考你的表达,用最简单直接的句子能不能把你的想法说清楚,就这么简单。练这些话题的时候可以自己对着墙说。PART2部分一定要练到非常熟悉,因为这部分经常变着法子问,就像我PART2考到的something useful you were taught这个题貌似就是把之前的a person who taught you a useful skill变了一下。其实从很多老师的预测里也可以看出,雅思口语考的就是话题的熟悉程度,不是考你知道多少单词你经历多丰富。一个从来想都没想过的话题放在面前,就算一个英文再厉害的人都不知道从何说起。

在句子构思上,我不太明白很多大牛说的“英式思维”。作为一个地道的中国考生,一时半会把思维都改变了不现实,只能说尽可能的用地道的表达去代替过于chinglish的想法。这个完全可以在语法上改变

3.怎样的回答能打动考官

我身边有个真实的例子,大学时的一个校友,去加拿大,她的英语基础一般,考口语的时候大多用的都是简单句子,内容都是说的自己的事情,最后竟然是6分。当时我正一战5.5简直都不敢相信,后来才知道她考试的时候和考官聊的很H,貌似是找到了共同语言。

其实考口语,雅思考官只想听你真实的想法,你的观点。根本不想听已经听了N遍的那些“看起来华丽”的句子和“有趣”的内容。考官是活人,TA能感受到你讲述自己真实经历的心情,哪怕你用的只是一些简单的句子和常见的单词。一句话:真实的考生最能打动考官。所以千万不要背别人的东西。

4.常用句式和过渡词

前面说了很多方法,没有说到实质的东西。附上我常用的句式和过渡词给大家参考:

常用句式: Speaking of…..I would like to describe….Continuing then with the next point of …..What I ought to stress here is that…the reason why…There are several points explaining why…..

常用过渡词:With reference to ….in/with regard to….as far as I’m concerned…..from my perspective….generally speaking….

最后,口语方法再多也比不上自己亲自实践。也许大家在大量的练习中总结出了更适合自己的提高办法。


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新航道历经16年时间,新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进

洛阳新航道英语培训中心

著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。

留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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