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宜阳5分雅思班,洛阳雅思备考

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我们做阅读的技巧之一就是关注特殊词,比如人名、地点、时间,不过今天要和大家说的不是这类特殊词,而是抽象名词,这也是雅思阅读考查的地方之一。它多出现在配对题中,重点考查同义替换,所以下面小编要为大家带来的就是雅思阅读抽象名词考点解析。

 雅思阅读抽象名词考点解析

1、什么是抽象名词

首先,我们先看一下什么是抽象名词。抽象名词表示性质、行为、状态或情感等抽象概念的名称。

如:phenomenon, anger, freedom, life, knowledge, fun, mind 等等,都是抽象名词。

比如C5T1P3(剑桥5的套第三篇,后同)第二段中”One form of pollution - the release of greenhouse gases that causes global warming - does appear to be a phenomenon that is going to extend well into our future, but its total impact is unlikely to pose a devastating problem.”

文章中出现了phenomenon和impact 两个抽象名词。

2、抽象名词考查情况

刚才已经提过了,雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中,重点考察同义替换,比如:

①语气的替换

C6T1P2中14题:

14. a suggestion for improving trade in the future

定位词future表示将来,可以对应would do等虚拟语气,所以可以定位到尾短的最后一句话:

“Bring these barriers down would help the world’s economies grow ever closer.”(C6T1P2)

②词性替换

C6T2P3中29题:

29. In seventh-century Europe, the ability to count to a certain number

题目中的ability可以变换为词组be able to do,可以对应原文第四段最后一句:

“In fact, to qualify as a witness in a count of law a man had to be able to count to nine!”(C6T2P3)

成为一个目击证人需要有能数到9的能力,本句中的witness也是抽象名词,需要理解为人的意思,看选项只有A和B提到了人

A. was necessary in order to fulfill a civic role.

B. was necessary when people begin farming.

但B项的farming没有提到,所以答案可以锁定为A。

③范围的替换

C8T1P3中27题

27. Researchers with differing attitudes towards telepathy agree on.

题目中用researchers和differing attitudes定位,researchers可以找到人,但attitudes这个抽象名词如何定位呢?

可以理解为不同态度的人,也可以是不同观点的人,观点分为支持和反对的人,则可以替换为支持者和反对者,根据这个原则,可以定位到第二段第三行的sceptics and advocates,需要注意advocate这个词有名词,支持者的意思,所以找到原文对应句:

“Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ experiment.”

对应选项E the significance of ganzfeld experiments.

以上就是小编为大家带来的雅思阅读抽象名词考点解析,雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中,可以对应虚拟语气、词性的替换、范围的替换。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:洛阳学雅思,洛阳专业雅思培训,洛阳雅思单项培训,洛阳雅思一对一,洛阳新航道励志语:在年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。。

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宜阳5分雅思班,洛阳雅思备考在雅思写作中,我们常常碰到忘记雅思写作词汇怎么写的情况。小编认为大家需要学会雅思写作词汇替换的几种方法,下面小编来给大家介绍一下。

雅思写作词汇的替换方法介绍

雅思写作词汇替换的几种方法1. 使用同义词(synonym)进行替换

使用同义词的好处在于首先可以向考官展示考生词汇量的丰富,其次也可以使文章富有(full of)变化。因此,同义词的运用是衡量雅思考生英语水平(level)的一个很有力的标准(standard),考官认同你的同时(meantime),自然也会给你好成绩。请看下面的例子:

School teachers used to be the source of information. However, some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion? (08年4月24日考题)

雅思写作词汇替换的几种方法2. 使用各种形式(form)的同根词进行替换

英语里面有很多同根词,专家(expert)分析认为,通过单词的变换来吸引(to attract)阅卷者眼球并获得好成绩是一个很好的办法。一些单词通过添加前缀或者后缀的方式可以衍生出很多新的词汇(new word)。而使用这些词汇可以避免(to avoid)重复原文当中的词条,也可以向阅卷者展示你变化词汇的技巧(skill)。

比如雅思写作(IELTS writing)中我们经常会用到“知道”这个概念(concept),我们可以用know这个词以及它的其他形式和它们的同义词来表示“知道”这个意思(meaning)。

雅思写作词汇替换的几种方法3. 使用短语(phase)进行替换

雅思写作中同样可以拥有丰富的短语,使用(to use)它们,可以准确传达原文中的信息。在一些特殊情况下,短语也可以作为增加字数的方法。以下我们来看另外一个例子:

Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement

雅思写作词汇替换的几种方法4. 综合使用各种方法(all kinds of ways)进行替换

经过了上述几种方法的讨论(discussion),我们可以进行综合的运用,切勿只拘泥于一种方法。比如我们要表达利益(benefit)和好处(advantage)这个意思时,我们一般可以使用benefit这个词,我们也可以使用其他不同的形式来表达利益和好处这个意思。

用同义词对于原句进行替换后,再把原句的结构(structure)进行适当的变换,最终呈现在阅卷者面前的句子和原来就截然不同(total different),但是意思基本一致的。又比如:英特网(Internet)对我们的日常生活带来很大的影响。这句话我们可以写出不同的搭配(matching)。

使用同义词(synonym)进行替换、使用各种形式(form)的同根词进行替换、使用短语(phase)进行替换、综合使用各种方法(all kinds of ways)进行替换,就是雅思写作词汇替换的方法啦,希望以上内容对大家的备考有所帮助。

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新航道历经16年时间,新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进

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著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。

留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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