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吉利培训雅思零基础,洛阳雅思备考我们在写作的时候总少不了写自己的观点,但是有的同学却不知道该如何去写,看着它的字数要求,只觉得怎么也凑不够字数。下面小编就结合雅思大作文的题型来和大家分享雅思大作文观点怎么写?希望能给各位小伙伴们带来帮助。
雅思大作文观点怎么写?
一、雅思大作文题型
大作文的题型根据问题指令可以分为:
同意与否 (agree or disagree; to what extent do you agree)
正负优劣 (advantages & disadvantages)
双边讨论 (discuss both)
原因及解决方案题 (reasons & solutions)
二、如何思考写作观点
大作文思考观点要扣住题目并且从多个不同角度思考任何题型。不管是正负优劣,双边讨论,同意与否或者原因及解决方案,都要从多个角度出发思考问题。可借鉴的角度包括:个人,环境(自然环境及社会环境),家庭及学校。
对于观点不要简单罗列要论证。论证方法有举例,因果,对比,假设等。篇文章多用几种论证方法,使文章内容丰富,也体现考生逻辑思维的全面性。
1、举例论证不推荐出现个人的,或者个别国家的例子,例如某某明显怎么怎么样,或者我的朋友怎么这么样,因为这些个例不具有典型性和代表性。 不妨将他们列为一类人 (some celebrities with bad habits),或者一类国家(some developing countries)。
2、因果论证要注意衔接词除了常用的“because, so” 还要学会使用 “attribute to, consequently, result from” 等以增添语法、用词的丰富度。
3、对比论证是无话可写时的救命手段,结合具体题目可以写有和无的对比,或者是过去与现在的对比。
4、假设论证及对比论证使用时要注意虚拟语气的时态的正确使用。
雅思大作文观点怎么写就和大家分享到这里了,大家在写作的时候一定要仔细审题,不然即使观点再好,写偏了题那也是枉然。其次就是大家在平时的是可以多积累一些相关素材,可以是书上的,也可以是生活中的。
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,吉利培训雅思零基础,洛阳雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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雅思口语:关于旅行的话题
1.说什么
如果单纯的考察我们描述一个trip,基本上可以分为三类:去过的喜欢,去过的不喜欢,以及没去过的想去。
无论是哪个话题,我们都可以从以下几个方面来描述当地的情况:means of transport/transportation system,local food/specialty, hotel accommodation,tourist spots,weather,culture/tradition/festival还有the locals。但是我们在讲这些方面的时候,不能像百度百科一样,全都是介绍性的语言来陈述事实性的东西,考官更喜欢听到我们个人的经历和感受,所以personal experience和各种details是必不可少的,例如在说到交通方面的时候,我们可以说“The subway station was just within walking distance of my hotel, and it covered all the major tourist spots I wanted to visit, so it was super convenient for me to get around in the city.”在提到食物的时候,可以说“The city is also famous for the XX. Now just the thought of it could make my mouth water.”如果再心向往之地舔舔嘴,就更有说服力了!
2.怎么说
在解决了“说什么”的问题之后,我们来看看如何组织答案。
答案的首段肯定是要点题的,直接简明扼要的告诉考官我们要说的是什么。下面几种开头方式比较推荐:
如果是去过喜欢的旅行,我们可以说I’d like to talk about the time I went to XXX, which is the most memorable travel experience I’ve ever had.
如果是不喜欢的,就把上面的memorable变成terrible就可以了,或者用另一个句式This topic reminds me of the terrible trip I took to XXX.
如果是想去但是没有去过的,我们可以说I’ve always wanted to visit XXX, ‘cause I once watched a documentary on TV about the city, and it deeply fascinated me.
这样的话,我们就可以把刚才准备的素材,选取若干个点列出来了,但是每个点之间要注意自然的衔接,不能光用and连接,不然在连贯性和语法部分不会得太高的分数。所以必要的连词,语篇标记和语法结构是要掌握的。例如表示“首先”的First of all/For starters. 表示“而且”的And also/plus/besides/on top of that. 另外要注意语法的广度,我们可以用变换主语的方法达到这个目的,例如用物做主语,The XX is fascinating / appealing / unbearable as well. 或者用我们自己做主语,I’m also attracted / disgusted by the XXX. 以及用句子做主语,Another thing I like about this city is that… 或者What impressed me the most is XXX.
最后,如果考官没有打断我们,我们可以来个简单的conclusion,例如喜欢的旅行可以说So you see, that was quite an experience. 如果是不喜欢的,就说That trip was completely a torture for me. 如果是特别期待的,就说So I’m really looking forward to that trip.
3.继续套
除了上面直接描述travel的话题外,机经里还有很多话题可以套用旅行的素材,例如A time you planned for a happy event. 针对这个题目,我们说“出行之前的准备”就可以了,因为烤鸭们肯定会有类似的经历,说起来不会很吃力。在提到为什么要计划去那里旅行的时候,就可以把事先准备好的夸奖那座城的素材搬出来了,再多加一些check the travel tips online,book flight tickets以及make hotel reservations就可以了。
再比如A mistake you once made话题,我们可以说刚才的trip是跟好友一起计划的,但是after you got everything planned out,在临出行的时候,something unexpected came up,不得不放了朋友的鸽子。于是这个mistake就是你stood your friend up的经历。
继续按照这个思路,把人物的角色互换一下,让那个临时取消行程的人是你的朋友,那么就可以把素材套用到A time you got a little angry的话题里面。
机经里还有一道比较难搞的题目,叫做A time you needed to use your imagination. 很多中国的考生很犯愁,毕竟我们的creativity和imagination在很小的时候就被扼杀了,所以很难想到一个场景需要用到我们的想象力。不过此时再跟旅行话题结合,我们可以说曾经参加过一次口语考试,老师让你描述一个国外的城市,但是你从来没有去过,于是只能靠着很久之前看过的关于此城市的纪录片外加自己的超凡想象力搞定了这道题目。
脑洞打开思路变广了之后,我们会发现更多的题目可以跟旅行沾边,比如An occasion you ate something for the first time. 每次旅行肯定会品尝到家乡没有的当地美食嘛!还有A place in a foreign country you would like to work in,在描述为什么那个异国的城市吸引你的时候,还是会用到我们之前准备过的描述城市的素材!甚至A small business you want to have in the future,也可以跟旅行挂钩。我们可以机智地跟考官说,在某次旅行的时候,第1次吃到了XXX,于是就想,这么美味的食物一定会在家乡大卖的(sell like hot cakes)!因此就想开一家正宗(authentic)的XXX餐馆!
不过大家一定要注意一点,在套用素材的过程中,不要有太明显的痕迹,一定要加入自然的情节和过度语句使衔接自然,否则故事则显得很生硬,考官也会很容易识别出我们在背诵和套用素材。
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