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托福听力对话conversation题型特点有哪些？
托福听力对话conversation题型特点有哪些？托福听力中对话类conversation虽然难度较低，但由于其较为独特的双人对话表现形式，考生想要抓住符合解题需求的信息线索仍然需要一定经验技巧，而了解其对话题型的特点细节自然会有助解题。托福听力对话类题型以两人对话的形式为主，考生需要通过聆听两人对话内容来记录关键信息线索为之后的解题做好准备。而了解对话类题型的特点细节对于解题是有很大帮助的。那么托福听力的对话类内容具体有什么特点呢?下面新航道小编就来为大家做具体介绍。
托福听力对话conversation题型特点有哪些？
托福听力对话类基本特征
2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
对话发生的场景和对话内容
a. 办公室office hour
b. 学生服务student service
托福听力对话类特点考点
对话都极其具有北美大学校园生活的特色。偶尔，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新托福更国际化。
对话部分主要考查的是考生在学校中的日常沟通能力，与讲座相比，该部分难度较低。但是，对话部分也有一个难点，那就是对话的录音较短，给考生思考和寻找线索的时间有限。这就需要考生具备较高的细节把握能力。下面笔者介绍一下对话部分的主要内容及常见题型。
在托福听力的对话部分，对话双方要么是学生和教授，要么是学生和校园工作人员。在学生和教授的对话中，双方的谈话内容主要是和学业以及学术内容相关的话题，包括学习成绩、论文布置、学术探讨、专业选择、学习规划、学术活动、通知、上课表现等。而在学生和校园工作人员的对话中，双方的谈话内容主要与校园的生活和工作有关，包括图书馆借书和还书、费用缴纳、校园服务、购物、信息查询、寻求资助、找工作、租房等。考生可以多积累与以上话题相关的常见词汇，这样对理解对话内容很有帮助。
以上就是托福听力对话类conversation的特点考点细节介绍，希望能够给想要提升听力得分的同学提供参考帮助。
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虹口托福培训学习！托福班。托福独立写作二选一题型
托福独立写作题型的分类方法仁者见仁智者见智，但通常可以分为利弊类与事实类。利弊类题目中通常含有should, need, the best, the only, the most等，建议该不该做某事;事实类通常含有is, can等，给出一个现象，问是不是如此。前者属于价值判断，侧重利弊分析，后者属于现象证明，可以分析成因或个例证明。这两大类若再细分，通常分为二选一题型，三选一题型，绝 对化题型，今昔对比题型，比较类题型(虽然不能囊括所有，但能覆盖多数题目)。
托福独立写作二选一题型
二选一题目
二选一题目题干呈现形式多为：Which do you prefer:A or B? ; Some believe A, while others claim B. Which do you prefer?不论是哪种形式，该类题目包含两个观点A和B，需要进行利弊权衡，在两者中选其一支持。
如：
Would you prefer a higher pay job with longer work time or an average pay job with normal work time.
推荐成文结构
1.一边倒论证
一边倒论证也就是针对总观点给出两个或三个分论点，每个主体段充分论证一个分论点。但值得注意的是：对于二选一题型，采用一边倒论证时，一定要进行段内对比。不能只提及所支持方，对反对方只字不提，否则在task achievement不够全面，未有效阐明和覆盖题目。
若选择立场为A，则文章布局为：
开头段
主体段1(A的好处1，对比B)
主体段2(A的好处2，对比B)
[主体段3(A的好处3，对比B)]
结尾段
2.让步论证
让步论证是指用两个主体段论证支持方的利处，一个主体段对反对方进行让步。
开头段
主体段1(A的好处1)
主体段2(A的好处2)
让步段(与B让步)
结尾段
1.Would you prefer a higher pay job with longer work time or an average pay job with normal work time.
立场：平均薪资&正常工作时长
一边倒论证
主体段1：身心压力小(be physically and mentally rewarding/conducive/beneficial)。相比之下，长时间工作不利于身心健康。(undermine/threaten/jeopardize health)
主体段2：可支配时间多(the freedom to allocate time)，用来丰富生活(enrich life)。相反，长时间工作占用休闲时间(occupy/deprive leisure time)，生活单调无趣(repetitive & tedious)。
让步论证
主体段1：身心压力小(be physically and mentally rewarding/conducive/beneficial)
主体段2：可支配时间多，用来丰富生活。
体段3让步：的确高薪能够提高物质生活水平，但幸福感通常源于和睦的家庭、友谊及内心的充实，这些都不能用钱衡量。(we work to live, not live to work. The source of happiness derives/stems/springs from bonds with family and friends)
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随着留学热潮的日渐高涨，英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试，其重要性显而易见。对于广大考生来说，想要高效地备考托福，首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。虹口托福培训学习！托福班。 新航道托福培训，广州托福培训，广州新航道托福辅导，广州托福个性化培训经典格言：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思。
那么，专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢？
一、教学内容全面
专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能，还要涵盖托福考试的全面知识体系，包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授，以达到事半功倍的效果。
二、教学科学规范
托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系，包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理，可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。 新航道托福培训，广州托福培训，广州新航道托福辅导，广州托福个性化培训经典格言：如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做。如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件……——联想集团总裁柳传志
三、师资力量强大
专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量，包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训，学生可以获得高质量的教育资源，提高托福成绩。
四、教学质量有保障
托福培训机构需要保障教学质量，让学生得到专属的教学服务，以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节，对学生的学习进展和教学质量进行跟踪，及时给予反馈和帮助。虹口托福培训学习！托福班。。
五、丰富的学习资源
优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源，包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持，如英语角、读书会、作文指导等，以提高学生的综合素质和语言表达能力。
总而言之，优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择，不断提高自己的英语水平和托福成绩，实现更高层次的人生目标。 新航道托福培训，广州托福培训，广州新航道托福辅导，广州托福个性化培训经典格言：年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。虹口托福培训学习！托福班。。
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托福阅读怎样应对内容深奥复杂的文章？
提升对托福阅读文章的整体理解，考生除了提高阅读速度外，也需要掌握一些实用的方法，这其中就包括了通过文章中的关系类信号词来判断句子段落之间的逻辑关系。本文将汇总托福阅读中能够用来准确判断句子段落间逻辑关系的5大类信号词。想要快速理解托福阅读的文章，考生需要学会把握文章句子和段落之间存在的各类逻辑关系。而理清这些逻辑关系比较好的方法就是通过文章中给出的各类信号词进行准确判断。下面新航道小编就来汇总托福阅读文章中能够用来判断句子段落逻辑关系的5大类信号词。
1.托福阅读逻辑信号词：同类信息
There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.
“likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。因此，阅读时见到这样的信号词无须放慢阅读速度。这样的信号词还包括：
and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
托福阅读怎样应对内容深奥复杂的文章？
2.托福阅读逻辑信号词：转折关系
I'd like to go but I'm too busy.
“but”前后是完全不同的信息描述，它向读者显示了作者的思路在这里有了转折。阅读时，碰到这样的信号词我们需放慢阅读速度，以准确获取作者真正想要说明的意思。这类信号词还有：
although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet
3.托福阅读逻辑信号词：因果关系
As a result of the pilots'strike, all flights have had to be cancelled.
All flights have had to be cancelled as a result of the pilots'strike.
所有航班被取消的原因是因为飞行员们的罢工;飞行员们的罢工导致了所有的航班不得不被取消。显示因果关系的信号词还有：
for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently
4.托福阅读逻辑信号词：论述顺序
Internet speeds communication between companies, among co-workers through video-conferences, and among other individuals. First, media companies use the Internet for online news, or to broadcast audio and video, including live radio and television programs, while individuals use the Internet for communication, entertainment, finding information, buying and selling goods and services. Second,the notion of distance disappears thanks to the Internet. People also enjoy instant messaging to exchange text messages or pictures in real time, with real-time video and sound. Finally, scientists and scholars use the Internet to perform research, distribute lecture notes or course materials to students, they communicate with colleagues, and can also publish papers and articles.
抓住了这样的信号词就把握住了作者叙述的顺序，也就分清了相对独立的论据。这样的信号词包括：
first, second, third, and so on, then, after, before, next, last, afterward, finally
5.托福阅读逻辑信号词：提示结论
In conclusion, I would like to say how much I have enjoyed myself today.
词组“in conclusion”前面所提到的一些信息将在这里被归纳总结。读到带有这样的信号词或短语的句子时，应格外留心注意，它们往往会向我们提示相关段落的核心信息。表示结论或总结的信号词和短语还有：
as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
以上就是托福阅读中用来判断句子段落逻辑关系的5大类信号词汇总，希望大家能够对这些常见词汇有所了解，提升对托福阅读文章的理解速度和掌握深度。
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