安庆人工智能启蒙培训课程

授课机构：安庆乐博乐博

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安庆人工智能启蒙培训课程
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。乐博乐博机器人编程，少儿编程培训经典语录：当负面的意念浮起时，自己要把握它，及时用积极的意念代替它，不然就会产生不良的后果。。成立多年以来，在国内先后成立近千家学习中心，拥有完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务。累计获得30万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。乐博乐博机器人编程，少儿编程培训经典语录：人若有志，就不会在半坡停止。安庆人工智能启蒙培训课程。
Python

少儿scratch编程考级时间?家长们都希望自己的子女能够成才。于是在给孩子选择一些课外学习课程的时候。会给孩子选择一些能够提升孩子能力的课程。就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说，有的家长对于少儿编程的考试并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下少儿scratch编程考级时间?

1.全国中学电脑制作大赛

电脑制作大赛不能完全说是编程比赛，更多讲究艺术与科技结合。

评选项目要求学生使用计算机设计电子报、网页设计、Flash动画，APP制作等各式参赛作品。孩子可以用Scratch制作小游戏、小动画来参赛。

参赛对象：比赛面向在校小学生、初中生和高中生。

参赛时间与形式：

4月前：以省为单位选拔参加中学电脑制作活动的参赛作品;

4月1日-30日：各省级组织单位登录中学电脑制作活动网站进行网上报名、上传参赛学生信息、参赛作品;

5月下旬：通过技术测试的作品在活动公示，接受社会监督和网络人气指数投票;

6月：公示结束后，由特聘、各省推荐评委等有关人员组成评审组，按照作品评比指标进行评审，确定拟获奖等级。

帮助：小升初时编程特长被多所学校认可，中考时校内保送推荐排名有加分，高考时可获部分高校自主招生名额。

2.全国青少年创意编程与智能设计大赛

大赛设创意编程和智能设计两项比赛。创意编程比赛及智能设计比赛初评均以线上形式完成，创意编程比赛注重的是学生们对编程语言的运用能力。

孩子可以使用Scratch进行作品创作，并将作品上传至比赛平台。

参赛对象：创意编程比赛设小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)和初中组。全国各地小学、初中在校学生均以个人名义报名参加。

参赛时间：每年的8月-9月，登录报名。

参赛形式：创意编程比赛分初评、复评和终评三个阶段，均以线上形式开展。每人限报1项作品，每项作品限1名指导教师。

帮助：

小升初：科技特长生，与数学一样，是民办敲门砖。

中考：校内保送推荐排名有加分。乐博乐博机器人编程，少儿编程培训经典语录：挥洒斗志，成就梦想。安庆人工智能启蒙培训课程。

乐博乐博特色：

覆盖K12的完整课程

实物、实物编程、图形化编程、安庆人工智能启蒙培训课程

语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评，乐博乐博机器人编程，少儿编程培训经典语录：青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生人工智能启蒙。

闭合的教育生态人工智能启蒙课。
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乐博机器人编程

链接全产业链能力

to B、to C相结合

产品、课程研发能力乐博乐博机器人编程，少儿编程培训经典语录：人不可貌相，海水不可斗量。Judge not a book by its cover.(Never judge from appearances.安庆人工智能启蒙培训课程。

线上、线下相结合。

青少年机器人编程

全国性跨区域服务性乐博乐博机器人编程，少儿编程培训经典语录：关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。安庆人工智能启蒙培训课程。

直营覆盖20个城市

加盟覆盖110个城市青少儿机器人编程。

安庆乐博乐博简介

安庆乐博乐博成立于2012年，专注于安庆3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。

成立多年以来，在国内先后成立近千家学习中心，拥有完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务。

累计获得30万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

安庆乐博乐博是国内机器人教育A股上市企业。

*专注于3-18岁机器人编程教育

*全国近1000家校区遍布全国

*课程体系完善、进口教具可带回家、教学方式开放、赛事体系国际化

*以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命

*助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

安庆乐博乐博

安庆乐博乐博特色

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实物、实物编程、图形化编程、

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直营覆盖20个城市

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安庆scratch培训

课程名称：安庆Scratch课程

课程特色：1.一拖一拽，简单好学2.练习思维，越学越聪明3.帮孩子戒掉游戏瘾4.提高学科运用能力

使用教材：儿童机器人教室

教学师资：

适合对象：（7-12岁）零基础

教学目的：a.等级目标：青少年编程能力等级第1部分-图形化编程。b.知识目标：掌握顺序、循环、选择三种基本程序结构。c.能力目标：编写结构良好程序及解决程序问题的能力。

开班形式：小班教学

目标人群：7-10岁，零基础或有一定图形化编程基础的学生

项目特色：1.Scratch采用图形化编程，通过积木模块的拖拽与组合完成编程项目，可以很好地提升编程初学者的自我效能感，激发学习兴趣。

3、体系兼容?Scratch3.0编程软件支持软硬件结合，与单片机机器人平台通用，同时拓展模块支持简单的人机交互。通过Scratch掌握基本的编程思想和人机交互原理，为后期转向Python等具备完整编程特性的编程语言，进而开发更为复杂的网络应用程序、数据库应用程序人工智能应用场景打下良好基础。

授课内容：初级（试听课2课时）

中级（中课包12课时）

高级（大课包80课时）

课程名称：单片机课程

课程特色：通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，提升学生的工程素养，使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。

使用教材：儿童机器人教室

教学师资：

适合对象：（6-10岁）喜欢AI，未来想学高级编程软件的及硬件。

教学目的：锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维，工程素养和创新能力

开班形式：小班教学

目标人群：6-10岁，零基础或有一定图形化模块编程基础的学生

项目特色：单片机器材增加了10余种传感器的学习，CPU属于开源的硬件，不但能使用数字类型的传感器，也能使用模拟信号传感器。大大的增强的了机器人的趣味性，与软件的兼容性更高。

授课内容：总共分为6期，每期10个主题的机器人，每个主题机器人学习2次课程，，分为机器人搭建课程和机器人编程课程，其中1-2期称为初级单片机课程，3-4期称为中级单片机课程，5-6期称为高级单片机课程，软件是以Scratch3.0为基础的图形化编程软件，适合青少年学习编程，不但具有给硬件编程的特点，还能对动画角色进行编程。

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