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鹿城UG数控编程辅导班 主要加工区域为中间型腔位置和四边虎口位置，综合考虑，使用。3、进入加工环境，首先定义加工坐标以及加工几何体。定义坐标是为了给加工提供安全的抬刀间距。定义加工几何体是为了方便后续加工操作。4、热处理前开粗刀路，使用，步距70%、下刀量为、拐角R1、余量。使用边界修剪并控制进刀点。5、D8的刀具清，使用参考刀具，参考刀具为D19R1。6、D3的刀具清D8刀具所遗留下来的残料，使用参考刀具，参考刀具直径为D10。三把刀将开粗做完，之后将工件发往热处理部门进行淬火。7、工件整体热处理完毕后会发到钳工组，有钳工将工件6个面研磨至标准数后，发往CNC组。工件二次开粗，加工淬火前剩余的残料。使用D8的刀具，余量为。8、使用D3的刀具走等高和清角刀路来加工后续需要精加工的位置。余量为。并将排气槽加工到数。9、使用D6R3的刀具加工曲面，中间碰穿的位置余量留，方便后面飞模。二、电池盖后模加工1、工件大小110*170*35、材料为S136、硬度HRC48-50。工件需要淬火，分两次加工，次加工坐标位置为四边分中，对顶面为零。图为，余量为。2、D8的刀具清角，余量侧面，底面。3、D3的刀具清角。由于上面部分残料不多，加上斜顶位置这样加工会有问题。 温州绿洲模具学校，UG模具设计，模具数控编程培训励志语：不要因为没有阳光，而走不进春天，不要因为没有歌声，而放弃自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。鹿城UG数控编程辅导班。
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技术实力过硬
理论与实践相结合，学校有实操基地，不是单纯的软件学习。最新的视图、制图教学方案，完全与工厂零距离接轨，采用工厂案例作为上课教案，分享工厂一线技术经验； 多次参加大型技术研讨会及年会。
教学方式灵活
为强化学习效果，学校所有课程都录制网络视频课程，老师面授讲解与视频教学同步进行；上课现场录制教学视频的专业技能培训机构，每节课都会录制视频教程，在校学员可以反复学习。
学习方法合理
全日制学员上课时间为8:00——21:00，学员每天打卡上课，所有授课老师全程跟进辅导，及时高效解决学生上课及练机过程中的学术疑难问题，注重学生的实际动手操作能力；教学管理制度严谨，上课须点名签到；专业老师全天授课辅导、检查作业，时间充足，学习效果有保障；包教包会，学会为止，这期不会，下期免费再学，不再收取任何费用。
鹿城UG数控编程辅导班。 温州绿洲模具学校，UG模具设计，模具数控编程培训励志语：输了就是输了，没什么好去解释的，不过是一盘棋，何必去计较。。 插入新形体、组合、布尔加减交合并修剪、去除形体多余部分）◇形体与曲面的有关操作（分割、加厚、封闭、缝合实体）◇建模出错、抽壳、倒圆角特征编辑不了等◇常见问题解决；定位草图；不易选特征选择◇实体建模有序性管理和正确建模思路◇金属特征设计与加工工艺介绍及毛坯计算◇外来非catia实体特征识别与实◇位置约束（与UG的比较）◇添加材质及实体特征属性分析（拔模角度）◇厚度、质量、密度、颜色、材料自定义等◇实例练习（吸塑模具设计、灯座部分特征）◇注塑成型零件特征设计与成型工艺◇塑胶件模具及常用材料简介（动画视频）◇不同零件下的零件草图与位置草图的使用◇实体零件链接引用及解决方法◇创成式钣金设计模块介绍◇折弯，翻边，展开，曲面成型◇底板钣金设计实例（同步结合零件设计模块）◇catia的无参零件特征识别和零件修改◇CATIA实体建模方法与UG、Pro/e相比较◇catia与UG直接建模功能的补充◇实例练习（延伸各种孔的标准、质量事故分享、此类零件快速建模方法；支撑座课后练习）◇…课程四：CATIA装配设计与分析◇CATIA装配模块及DMU模块概述◇自上而下与自下而上的设计概念◇添加与修改部件◇手动调整零部件位置（罗盘的应用）◇创建约束。鹿城UG数控编程辅导班 温州绿洲模具学校，UG模具设计，模具数控编程培训励志语：一人立志，万夫莫敌。鹿城UG数控编程辅导班。
