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桐乡辅导雅思学校,嘉兴学雅思雅思阅读由于篇幅长、长难句较多而被很多考生视为比较棘手的科目，想要攻克雅思阅读考试，精读无疑是能够帮助考生的好方法，精读雅思阅读可以帮助考生更好地了解文章的行文脉络，同时扩大词汇语句的积累、熟悉雅思阅读的出题方式等。
雅思阅读精读步骤：
1.阅读文章标题，知道文章核心话题；
2.以段落为单位进行材料通读，每次读完一个句子，就提炼出句子的主要成分，包括主语、谓语、宾语、主语、动词、表语，标记出从句和修饰成分；
3.综合处理从句、修改成分与句子主干的关系，整合句子意思；
4.找出句子中的不认识的词汇或短语；
5.再次通读句子，巩固句意；
6.读完整段后，通过衔接词整理上下句的关系。
雅思阅读
雅思阅读精读方法：
1.精读新词及核心词
通读全文，把新词记录在笔记本上，另外，同一个话题文章中专业核心词很多是重复的，考生可以在精读同一话题一两篇文章后，积累同类专业核心词。
2.精读同义词
积累雅思阅读中所有题目涉及的同义词，甚至积累答对的问题中出现的同义词。反复理解并建立出卷人的同义互换思维，值得注意的是，有些同义互换的词并不是严格的近义词。
例如，当在问题中遇到human beings这个词时，同义互换思维敏锐的考生会立即意识到该词太宽泛，相关的文章会缩小范围、具体说明，并且前后文情境是有关联的，若是更换文章，human beings可能会被其他具体的词所取代，但考生仍然需要这样积累，以培养同义互换思维。
3.精读长难句
阅读文章遇到长难句是让很多考生头疼的事情之一，很多考生遇到长难句时会出现边阅读边遗忘的现象，读完下一行就忘记了上一行的内容，再多读一行，甚至把前两行的内容都忘记了，然后不得不返回前面重新阅读，这样就严重拖慢了考试的雅思阅读进度。
雅思阅读精读长难句时，可以将句子拆分以便更好地分析。雅思长难句其实并没有很复杂，与GRE相比，考生不需要仔细分析句子的每个成分，只需找出长难句主干，并知道哪个成分是哪个成分的修饰语即可，至于这个成分是不是定语从句或者其他语句并不重要，关键是能够理解长难句的意思。
4.精读文章结构
在精读雅思阅读时，考生不妨将自己看作出卷人，站在他们的角度思考题目，比如思考他们会选择哪一句作为段落的中心句，并据此设置heading题。当考生精读很多雅思阅读材料后，会发现很多heading题都符合这个规律：各段落的中心句通常会在段落的开头两句和尾句出现。在准备考试的后期，考生可以试着根据这个规律来做heading题，或者快速定位细节题关键要点。如果考生做到能以出题人的角度思考题目设置，并且能够快速归纳段落大意，这对考生理解雅思阅读文章结构、提高阅读速度和正确率非常有帮助。
以上是雅思阅读精读的步骤和方法，精读是应对雅思阅读考试的有效练习方法，考生可以在平时多练习雅思阅读精读，从而提高雅思阅读能力。嘉兴雅思培训，嘉兴雅思培训班，嘉兴学雅思哪家强，嘉兴新航道雅思培训励志语录：没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。。
一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。桐乡辅导雅思学校,嘉兴学雅思全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，桐乡辅导雅思学校,嘉兴学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思考试口语范文:乐于助人的人
Describe a person who often helps others乐于助人的人
Describe a person who often helps others You should say
Who this person is
How often he helps others Why he helps others
And explain how you feel about this person
我的大学同学Henry，他是香港人，我们直到一起分组做报告的时候我才开始慢慢了解他。一开始相处我只是觉得他是个很有礼貌的人。由于他成绩很好，所以在讨论报告的时候他总是会梳理大家的观点负责总结统筹的工作，碰到有困难的组员他也会主动帮忙。
Well. for this part.I would like to talk about my colleague friend Henry who comes from Hong Kong.Classmates as we are. not until we were in the same group for a class report last semester was l acquainted with(了解某人)him(倒装)A person with good manners was the first impression Henry left on me. To be more specific.he managed to sift through the main views(梳理观点) and conclude them as a whole during our discussion.What's more,he always gave us a hand on analyzing the pros and cons(分析利弊)of our conclusion if needed since he earned good grades in class. But after chatting with him.what surprised me is that he has personally run a blog for two years.which provides
consultation and learning materials for undergraduates for free. On his blog.he updates information twice a week.These refer to(涉及) the aspects of major selection guidance,emotional management courses.second-hand textbooks sharing. Microsoft skills improvement training. etc.. which really hit the tar get of our needs(契合我们的需求)Until now his blog has more than 5000 followers and it is ever-increasing(持续增长的)Being a person with influence was Henry's original intention as he told me.He enjoys being the person who creates positive impacts on others' lives. thus gaining a sense of achievement On the other hand helping strangers enlarges his social circle as well To tell the truth. before getting to know Henry I have stereotypes(刻板印象)of Hong Kong people.which is.l consider them as selfish and exclusive.But Henry's way of speaking and acting has changed my mind Frankly speaking,he is really a charismatic(有人格魅力的)person and his personality trait(人格特质)of helpfulness makes it easy to build a sense of trust with him.
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