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金华新航道机构培训雅思,预约免费试听速度和准度是所有考试中都有的要求，雅思阅读也不例外。有些备考的同学在不限制时间的时候，雅思阅读能上7:但是一旦限制了时间，可能就只有6甚至更低。究其原因，还是没有把握好做题的节奏和策略，而且在能力上也仍有所欠缺。也就是说延时阅读得到的分数终究做不得数。
避免雅思阅读超时的小技巧
你需要在对雅思所有题型有很好了解的基础上掌握一些节约时间的技巧。
技巧一:预览问题
在阅读的时候，大脑会努力理解这篇文章是关干什么的。但是你可以给你的大脑减负，只要你在阅读文章之前，先快速过一遍问题。其实文章后面设置的问题可以提示你这篇文章的内容概要:在有了这些铺垫之后，你就可以加快阅读的速度，因为你对文章的内容已经心中有数。
技巧二:先读首段，再读末段，最后读主体段
在预览问题之后，你就可以开始看文章了。推荐你在这个步骤上花的时间不要超过5分钟。个人认为比较好的阅读方法是先读首段，然后跳过主体段去读末段。这么做的原理和技巧一一样，在提前了解这篇文的走向之后，你会更容易理解中间的主体段。只要你阅读了首段和末段，那么中间的主体段并不是每一段都必须要看的。
技巧三:不要逐句阅读
这个技巧中最重要的技能就是跳读(skimming)。
跳读，通常就是用来快速阅读文章从而获取文章大意。但如何能有效跳读呢?
其中一个技巧是用眼睛快速扫过文本，在此期间，哪怕遇上了生词，也不要回读。再一个技巧是识别大意，通常出现在每个段落的开头，我们通常称之为主题句。一旦你找到了一个部分的大意，你也就没必要去读所有的支持句了。当然，顺带扫一眼一段话的最后一句，会有助于你确认自己找到的主题句是否是正确的了。
技巧四:高亮特定细节信息
这个技巧中涉及的技能是扫读(scanning)。在开始回答问题之前，如果你在找到了人名、地名或者机构名之类的信息，你可以高亮(圈出来、下划线等)它们。因为这些信息几乎肯定会出现在问题中，如果你提前圈出，就节约了做题时搜寻这些信息的时间。这个技巧也话用干技术术语，通堂文章中会给出这些术语的定义或解释。在阅读的时候就可以高亮这些术语，那么在后面需要用到的时候就可以立即找到。至于其他类型的词，由于不够特殊，问题中出现的通常是它们的同近义表达，所以也就不用高亮了。
技巧五:每个小题最多花一分钟时间完成
如果在阅读中要拿到7分这个相对不错的成绩，那么就要答对40个小题中的30题。这样一来，你就必须有效管理你的时间，并且做完40个题目，而这40个小题中就包含了对你来说最容易的30个小题。你肯定不会想把几分钟的时间浪费在一个难题上，而这个难题只是用来区分85分和9.0分的。所以确保不要在头一遍做题的时候，在每个小题上花超过一分钟的时间。你可以在做完全部小题之后，再回去解决那些很难的小题。
说到底，雅思考试是一门能力考试，阅读虽然有比较强的技巧性，但是语言基础的积累和提升也是必不可少的。希望题主能在阅读的练习中运用上面的技巧，融会贯通，熟能生巧，从而早日达到自己的目标。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，金华新航道机构培训雅思,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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首先，我建议同学们不要上完辅导班就去参加考试。虽有趁热打铁之说，但是我相信绝大部分同学在上课期间已经把大部分的精力用于听讲和记笔记了，回家之后基本上就直奔安乐窝了。能够当天及时总结、整理课堂笔记并配以相应练习的同学的确是少之又少，而且这样也不现实，毕竟第二天还有大量的内容等待着同学们去聆听和记录。
所以，上完辅导班就去参加考试意义不大。那么怎么办呢?我个人建议在上完辅导班之后要拿出几天的时间来重新回顾一下课堂上老师所讲述的相关内容，很好地整理一下自己的课堂笔记，安静地捋一捋自己的思路。之后，要给予自己一点时间来消化和验证各种题型的特点和老师所给出的各类题型的解题思路与技巧。这个时间我个人建议至少要用一个月的时间。
雅思阅读目标分6分的复习建议
其次，就是要从整体上把握雅思阅读各类题型特点。我们说知己知彼，百战不殆就是这个道理。只有对各个题型的特点进行深入地了解，才能对各个题型可能出现的问题应对自如。比如说，在搭配题当中，尽管题目与选项是一一对应的关系，但是这并不妨碍有的选项可能会出现被多次使用的情况发生。有的同学在做这种题目时，认为所给的选项是都要被用到的，所以才会出现了一道题目对应多个选项的错误答案。这就是对题目特点没有做到清晰了解所引发的后果。再比如说，有小标题匹配题的文章都是在文章之前放置该题型，真正的行文放在了该题的后面。在所有雅思阅读的考题中只有这一种情况是“题目在前，文章在后”的。不了解题目特点的同学往往在看完题目之后就去看上一篇文章，所以怎么读都找不到答案。
再次，就是要对各题型的解题思路和技巧进行实战演练。所谓解题思路和技巧就是针对不同题型的特点进行归纳、总结得出来的。不同的题型有不同的解题思路和技巧，对症下药方可药到病除。在TRUE/FALSE/NOT GIVEN这个题型当中，有一种情况属于题型内部较难的一种，那就是归纳总结型的TRUE题。
比如说，剑5当中69页的第21题(Stanley found that the levels of sediment in the river water in Cairo were relatively high。) ，在原文当中的说法是Daniel Jean Stanley of the Smithsonian Institute noticed that water samples taken in Cairo, just before the river enters the delta, indicated that the river sometimes carries more than 850 grams of sediment per cubic meter of water – almost half of what it carried before the dams were built。
粗略一读，很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述，但是仔细一看会发现原文中的almost一词便是这句话的点睛之笔。这就是通过副词来判断作者的感情色彩和语气(开罗地区河水携带泥沙的沉积量几乎是大坝修筑之前河水携带泥沙沉积量的一半)。在Summary的题型当中，有一种是选择填空式的总结摘要题，这种类型的出现也有它特有的解题技巧，特别是在考试时间比较紧的情况下运用，还是有一定规律性可循的。
比如剑5当中28页的第38-40题，这段话对原文的归纳总结程度相当高，对于文字功底一般的同学来说就算是读懂了文章也很难全部做对。但是我们不妨这样设想，既然是选择式的答案，就说明答案一定就在题目下方的列表当中，而且我们应该本着这样的信念：中国人说人话，老毛子他们也不说鸟语。他们的话也一定符合语言习惯和逻辑思维。那我们干脆就用选项直接往题目当中套，凡是符合条件的十有八九就是答案。
在5.5分的水平当中，绝大部分同学动能做到不看文章直接做题，达到3对2的命中率，最后一个空还是因为urgent那个单词不认识，不敢填所造成的。这样的正确率本身就说明对待这种题型所使用的非一般方法是有一定的科学性的，也是有一定的效果的。当然，这并不是说所有的题型都可以这样对待，在这里只是举例说明不同的题型会有不同的解题方法和技巧。
最后，就是要在熟悉题型和解题思路的基础上提高熟练度的问题，同学们在考场上对各种题型娴熟的应对也不是一朝一夕的事情。
在这个阶段同学们就是要把剑桥大学出版的雅思真本反复的练习，反复的研读。题目做错不可怕，怕就怕对完答案之后草草收场。一定要仔细揣摩作者的出题思路和题目中的考点，特别是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题，看看自己错在什么地方了，为什么错，作者的出题思路是怎样的，题目中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。这样一来二回，几个回合下来之后既巩固了自身对各题型题目特点和解题技巧的印象，又提高了做题的熟练度，可谓一石二鸟。有了这样的基础，再针对个人不同的情况进行富有针对性的加强与改善，雅思阅读考试就不再是高不可攀的难事了。
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